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高中生物
生态系统的概念及其类型
生态系统的概念及其类型 知识点
生态系统的概念及其类型 知识点题库
右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中()
A .
共有两条食物链
B .
能量可循环利用
C .
鹰和蛇只有捕食关系
D .
昆虫和鼠处于同一营养级
生态系统物质循环的特点不包括下列的( )
A .
带有全球性
B .
在生态系统的各营养级之间循环往复
C .
物质是指组成生物体的基本元素
D .
在群落与无机环境之间循环往复
以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是( )
A .
一块农田中的所有杂草形成了一个种群
B .
小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构
C .
生态系统的营养结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者
D .
生态农业使物质经过多级利用,实现了能量的良性循环
下列各项中,阐述生态系统的是( )
A .
一定区域内各种生物种群的总和
B .
地球上全部生物的总和
C .
一定区域内同种生物个体的总和
D .
生物群落与无机环境相互作用的自然系统
以下关于生态系统的成分的叙述中,正确的有
①植物一定是生产者,生产者一定是植物。②动物一定是消费者,消费者一定是动物。
③微生物一定是分解者,分解者一定是微生物。④自养型生物一定是生产者,生产者一定是自养型生物。
⑤异养型生物一定是消费者,消费者一定是异养型生物。
A .
0项
B .
1项
C .
3项
D .
5项
某同学完成了土壤微生物的分解作用的对照实验,对照组( )
A .
土壤不作处理,自然状态
B .
土壤进行处理
C .
排除土壤微生物的作用
D .
尽可能避免土壤理化性质
生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调节能力,其自动调节能力的基础是( )
A .
生物之间的食物链
B .
生物的多样性
C .
生物之间的食物网
D .
生物的适应性
我国青藏高原农区小麦高产的主要原因是由于当地()
A .
昼夜温差大,太阳辐射强
B .
CO
2
浓度高
C .
雨量充沛
D .
气温偏低,水分蒸发少
对于热带雨林生态系统,下列叙述不正确的是( )
A .
动植物种类繁多,群落结构复杂
B .
高温多雨,分解者的活动旺盛
C .
恢复力稳定性比草原生态系统强
D .
可用样方法调查某物种的种群密度
下列关于种群、群落、生态系统的实例判断错误的是( )
A .
一个池塘里的全部鲫鱼是一个种群
B .
西双版纳的所有热带雨林生物是一个群落
C .
太湖中的全部动植物是一个群落
D .
一根枯木及枯木上所有生物是一个生态系统
如图所示成分可构成一个( )
A .
食物网
B .
生态系统
C .
种间关系
D .
捕食
在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中正确的是( )
①它们共同构成一个生态系统
②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群
③它们中的动物是一个生物群落
④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者.
A .
①②
B .
③④
C .
②③
D .
①④
生态系统是指( )
A .
生活在一定自然区域内,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和
B .
由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
C .
由动物同无机环境构成的统一体
D .
由植物同无机环境构成的统一体
下列关于生态系统的叙述错误的是( )
A .
生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B .
生态系统中的二级消费者属于第三营养级
C .
负反馈是生态系统保持稳态的主要调节方式
D .
生态系统中的各种生物由于取食和被取食关系形成食物链
如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是( )
A .
图中A是生产者, B,D,E是消费者,C是分解者
B .
该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→B
C .
该生态系统的成分包括A,B,C,D,非生物的物质和能量
D .
E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A
流经某一生态系统的总能量是指 ( )
A .
进入这个生态系统的全部太阳能
B .
照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能
C .
这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能
D .
这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能
生态系统类型众多,下列不属于它们共同点的是( )
A .
它们都是生物群落和无机环境相互作用的产物
B .
它们中的生物都参与食物链和食物网的形成
C .
它们的结构都包括生态系统的组成成分、食物链和食物网
D .
它们的物质循环和能量流动都是沿着它们的营养结构进行的
如图是某同学绘制的生态系统概念图,下列叙述正确的是( )
A .
①表示生态系统的组成成分
B .
③表示食物链
C .
④代表的生物是所有绿色植物
D .
⑤具有全球性
下列关于个体、种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A .
种群只是个体的累加,具有个体所不具有的特征
B .
种群的水平结构与生物的分布情况有关,群落的垂直结构与食物有关
C .
群落是一定区域内各种群的集合,其中包含不同的物种
D .
一定区域内的各种动植物以及水和阳光等非生物因素共同构成生态系统
下图表示研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,下列叙述正确的是( )
A .
该湿地中各种植物的分布体现了群落的垂直结构
B .
人类活动不会改变湿地群落的演替方向和速度
C .
湿地植物充分吸收、利用流入湖水中的有机物,从而达到净化水质的目的
D .
栽培多种植物有利于提高湿地的稳定性和净化能力
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