题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
高中信息技术
数据、信息、知识与智慧的关系
数据、信息、知识与智慧的关系 知识点题库
请简述数据与信息的区别与联系。
在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,下列说法错误的是( )。
A .
实验中的“5,10,15,586,291,198…”等数字表示的是一系列数据
B .
实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息
C .
通过实验,我们验证了I=U/R这一知识
D .
经过实验验证,我们得出电流I与电阻R成反比例关系,这是智慧分析的数理结果属于知识的层面,而不是智慧。
用思维导图描述数据、信息、知识和智慧之间的关系。
自2000年起,每年举行一次“与巴菲特共进午餐”的慈善拍卖活动。2019年,沃伦·巴菲特(Warren Buffett)第20次年度午餐拍卖活动已于北京时间6月1日结束,最终拍得456.7888万美元。试从数据、信息、知识和智慧的视角来评论此事。
简述数据、信息与知识的关系,并绘制出相应的思维导图。
数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,不能用计算机进行加工。
字符、数字和各种数学符号、图像、音视频动画等,这些可以识别的记号或符号都称为数据,数据即信息。
以下关于信息描述错误的是( )
A .
数据是信息的符号表示,信息是数据的内涵,是对数据的语义解释
B .
数据处理就是把原始数据转换成人们所需要的信息的过程
C .
数据处理的目的是把信息转化成有用的数据以满足用户的需求
D .
完整的数据处理过程一般包括数据的采集、加工、传输、存储、检索和输出六个环节
DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系,每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是( )
A .
数据是记录下来可以被鉴别的符号;信息是已经被处理、具有逻辑关系的数据;知识是从相关信息中过滤、提炼及加工而得到的有用资料
B .
智慧是人类所表现出来的一种独有的能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力,以及对事物发展的前瞻性看法
C .
智慧是在知识的基础之上,通过经验、阅历、见识的累积,而形成的对事物的深刻认识、远见,体现为一种卓越的判断力
D .
数据、信息、知识依赖于语境、依赖于接收者本身,三者之间的区别泾渭分明
以下关于数据、信息和知识相互关系的理解,不正确的是( )。
A .
数据是原始事物现象的符号记录
B .
信息等同于知识
C .
信息是经加工处理的、具有意义的数据
D .
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果
智慧是在知识的基础之上,通过认识的累积,而形成的对事物的认识、远见,体现为一种卓越的判断力。
DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系,每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是( )
A .
数据是对事物属性的客观记录,信息是经过组织的有结构的数据,知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。
B .
智慧是人类所表现出来的一种独有的能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力,以及对事物发展的前瞻性看法
C .
智慧是在知识的基础之上,通过经验、阅历、见识的累积,而形成的对事物的深刻认识、远见,体现为一种卓越的判断力
D .
数据、信息、知识依赖于语境、依赖于接收者本身,三者之间的区别泾渭分明
知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。
下列关于数据与信息的说法,正确的是( )
A .
虛假的数据不能承载任何信息
B .
信息经过加工、处理后一定具有更高的价值
C .
数据是随着计算机的诞生才有的,人类生活离不开数据
D .
数据是对客观事物的符号表示,数据是信息的载体
医生能够根据体检报告单来诊断病情,确切地说,医生依靠什么来诊断病情( )
A .
报告单上的数据
B .
报告单上的信息
C .
医学知识
D .
都不是
下述对数据、信息和知识的描述,正确的是()
A .
腋下、口腔、额头测温时温度有所不同,这是因为信息具有真伪性
B .
信息来源于数据,是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义
C .
数据、信息与知识三者之间的价值变化趋势是逐渐递减
D .
《国家学生体质健康标准》中指出的“高一男生的正常体重指数为 16.5-23.2 ”,属于数据
数据、信息和知识三者关系描述正确的是( )
A .
信息是数据的载体,数据则是信息所表示的意义
B .
数据不用经过处理就会转化为信息
C .
人们对信息进行提炼和归纳后,获得实践中解决问题的观点、经验和技能,信息才会内化为知识
D .
信息在人际交流、生产管理、科学研究等方面都发挥着巨大的作用,但在知识传播方面没有什么作用
下列有关数据、信息、知识、智慧等说法中,正确的是( )
A .
知识的获得仅仅是信息的积累,对信息进行分析、判断、归纳是智慧
B .
计算机中,数据常以文件形式存储,其中.xlsx为电子表格文件,.htm为文本文件
C .
腋下、口腔、额头测温时温度有所不同,这是因为信息具有真伪性
D .
《国家学生体质健康标准》中指出的“高一男生的正常体重指数为16.5-23.2”属于数据
下列哪句话不正确?( )
A .
信息是一种重要资源,它能提供的是知识和智慧
B .
一则消息可能包含丰富的信息,也可能没有信息
C .
信息在时间上的传递称为通信
D .
同一种信息既可以用这种信号表示,也可以用另一种信号表示。例如在演出厅内“禁止吸烟”告示牌告诉人们“不要在此吸烟”
下列关于数据、信息、知识的说法,正确的是( )
A .
数字是数据的唯一表示形式
B .
在任何地方看到数据都能明确其含义
C .
信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义
D .
只要获取足够的信息,就能掌握丰富的知识
<<
<
1
2
3
4
5
6
>
>>
最近更新
下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存
河南省有一著名景点——“医圣祠”,它纪念
More than one teacher thought highly
如图是某监测系统每隔2.5 s拍摄的关于卫星发
科学家刚刚发现了某种元素的原子,其质量是
下图为《新首相来了》的漫画。下列关于英国
If people eat natural poisons by mistake, they _____ go to h
皂甙具有抗菌、防癌作用,皂甙的化学式为C27
(四川延考文18)一条生产线上生产的产品按
如果点D、E分别在△ABC边AB、AC的反向延长线上
When you are a teenager, it seems that every time you say,
Engines are to machines _________ hearts are to animals. A
明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速
新环保法首次将“保障公众健康”写入总则第
―Ouch! You hurt me! ―I am sorry. But I________any ha
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题
选举制度的实行是政治民主化的重要特征,下
一次函数y1=-x+a与y2=bx-2交于点P,则-x+a<bx-2的
一定条件下,氨气与一氧化氮发生反应:NH3+NON2