设计的一般过程 知识点题库

小王有一次扔垃圾时懒得走,远远的往垃圾桶一抛,但没有扔进,只好走过去重新捡起来再丢。他想,残疾人和老年人是不是更不方便呢?于是他决心设计并制作一个智能垃圾桶,小王首先要做的是(   )
A . 提出设计项目,明确设计要求 B . 收集设计所需的信息 C . 绘制三视图 D . 提出解决问题的多个设想
学校通用技术教学开展了“台灯的设计与制作”的操作课程。洪磊同学在活动中制作了一盏学生学习用的台灯。根据材料回答问题:
  1. (1) 一般来说,以下不属于台灯设计要求的是(   )
    A . 制作成本不能太高 B . 构思要有创意 C . 要便于制作 D . 完成后要申请专利
  2. (2) 洪磊同学设计这款台灯时,在方案构思之前,应该做的是(   )
    A . 绘制图样 B . 加工模型 C . 设计分析 D . 编写说明书
  3. (3) 在设计过程中,对台灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中合理的是(   )
    A . 灯罩主要考虑美观,符合学生的审美 B . 从节约用电考虑,可以采用额定电压为36伏的灯泡 C . 选用较重的材料做底座 D . 采用光控开关
  4. (4) 在台灯的制作过程中,洪磊同学使用了一些标准件,如灯泡、开关等。使用标准件的一般目的是(   )
    A . 提高产品的美观性 B . 实现通用互换,降低生产成本 C . 环保和可持续发展 D . 减少零件数量
下雨天,同学们会带来各种各样的雨具。为了放好这些雨具,让教室更加整洁,需要在教室里放置一个雨具架。某班兴趣小组同学合作进行雨具架的设计与制作。

请你补充完整他们的设计思路,在下表中有横线处填上相应内容:

具体的步骤

具体的内容

     

雨具凌乱放置不方便、不卫生、不安全,需要设计一个统一放置雨具设备。

 

收集信息,进行设计分析 , 选定材料,确定大小、颜色、形状和功能等,并画出③

制作模型或原型

绘制图样, ④

测试、评估及优化

测试是否达到设计要求,以优化设计方案、完善产品模型。

产品的使用和维护

设计一份产品使用说明书。

陈晨设计了一款便携式小凳,制作的模型如图甲,经过考虑后,做了如图乙所示的改变。此过程处在(   )

A . 明确问题阶段 B . 方案筛选阶段 C . 优化阶段 D . 维护保养阶段
在发现与明确问题的基础上,紧接着制定设计方案为(   )
A . 收集信息-方案构思-设计分析-方案呈现-方案筛选 B . 收集信息-设计分析-方案构思-方案呈现-方案筛选 C . 设计分析-收集信息-方案构思-方案筛选-方案呈现 D . 收集信息-方案构思-方案筛选-设计分析-方案呈现
如图所示是小童决定设计并制作一个教室里面使用的雨伞柜,小王首先要做的是(  )

A . 明确雨伞柜的设计要求 B . 收集设计所需的信息 C . 绘制三视图 D . 提出解决问题的多个设想
如图所示的小区垃圾桶的缺点是桶盖打开不方便不卫生。从设计的一般过程分析,如果要解决上述问题,首先要做的是(  )

A . 收集有关垃圾桶的信息 B . 提出解决桶盖打开不方便和不卫生的多个设想 C . 绘制垃圾桶的三视图 D . 提出重新设计一个垃圾桶,并明确其设计要求
某同学有一次扔垃圾时懒得动,远远地往垃圾桶一抛,但丢不中,只好走进去重新捡起再丢。他想,残疾人和老年人是不是更不方便呢?于是他决心造一个智能垃圾桶,从而开始了发明“智能垃圾桶”的全过程。根据你所学的设计过程,你认为这位同学首先要做的是(  )
A . 提出设计项目,明确设计要求 B . 收集设计所需要的信息 C . 绘制三视图 D . 提出解决问题的多个设想
王阳同学就下图提出了四种看法,你认为正确的是 (  )

A . 此图可描述产品设计的一般过程 B . 产品设计的过程一定要按照此模式开展 C . 设计一定是一个单向进行的过程 D . 当测试发现问题后,所有工作都要重新开始
如图所示是固定在卫生间瓷砖墙面上的吹风机挂架,小明发现不用时既占用空间,又妨碍进出。他想设计挂架与墙面的连接件,不用时能把挂架向上翻转靠墙。挂架的两安装孔间距为60mm,两孔直径为6mm。请你帮助小明设计该连接件,设计要求如下。

A.连接件能安装在原墙面孔中,连接牢固可靠;

B.安装后,挂架放置吹风机时能处于水平状态,不用时能向上翻转靠墙;

C.不能在挂架上作任何加工;

D.主要材料采用 3mm 厚的钢板,辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务。

  1. (1) 小明明确设计任务和要求后,首先要做的是(在 A .设计分析;B .方案构思;C .收集信息;D .方案呈现中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中不属于设计限制因素(在 A .安装的位置;B .卫生间插座的位置;C .吹风机的重量;D .现有的工具中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  3. (3) 下列紧固件中,最适宜用于挂架安装在墙上的是

  4. (4) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

如图所示为小明设计的创意书架,不仅是一个书架,还是一个茶几、一个工艺品,下列描述正确的是(  )

A . 进行用户调查、确定设计要求、分析材料成本均属于制定设计方案阶段 B . 在设计进行的后期,发现资金不够,说明在设计过程中发现与明确问题环节没有做好 C . 使用者的身高属于设计的限制因素 D . 全木设计,不用一钉一铆,符合设计的技术规范原则
如图所示为某压紧机构的一部分,其中手柄与支架、压块之间的连接部分损坏了,连接部分的连接孔直径都是6mm,转动支架时,手柄上的孔和支架上的孔的间距在300mm- 500mm 范围内变化。请你用2mm厚的钢条,设计一个传动机构,设计要求如下:

A.能将手柄、支架和压块连接在一起;

B.能实现手柄往下压时,压块往下运动;手柄往上提时,压块往上运动;

C.有较好的强度。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 设计该传动机构部分时,不需要考虑的是(在A .压块的直径;B .手柄连接孔的直径;C .支架底座的厚度;D .支架与手柄连接孔的距离中选择合适的一项,将序号填入横线处)
  2. (2) 下列环节中,需要在传动机构制作前完成并排序正确的是 ①绘制图样;②制定设计方案;③明确限制条件;④测试评估优化;(在A .①③②④;B .③②①④;C .③②;D .③②①中选择合适的一项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出传动机构的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

技术设计的一般过程,通常第一个过程是(     )。
A . 调查问卷 B . 设计构思 C . 明确问题 D . 发现问题
小明是一名机械专业的大一学生,由于疫情期间推迟开学,于是小淳就想着能够将所学的知识进行实践,他打算要做一个小型风车模型,制作过程按照阶段划分最合理的是(    )
A . 设计分析→收集信息→绘制图样→制作模型→优化改进 B . 收集信息→设计分析→绘制草图→制作模型→优化改进 C . 收集信息→绘制草图→制作模型→设计分析→优化改进 D . 设计分析→方案构思→制作模型→绘制图样→优化改进
在构思衣帽架设计方案之前,应该(    )。
A . 制作模型 B . 进行设计分析 C . 确定制作工艺 D . 绘制加工图
《技术与设计1》模块旨在使学生理解技术及其性质,初步掌握设计的一般过程、(   )和设计的评价。
A . 设计的原则 B . 设计的交流 C . 常见技术图样 D . 相关工艺
小超同学想利用3D打印技术设计制造一款个性化台灯灯罩。依据设计的一般过程,设计环节顺序合理的是(     )
A . 画出设计草图→明确设计需求-计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告 B . 明确设计需求→画出设计草图→撰写试验报告→测试并优化→计算机建模并打印模型 C . 画出设计草图→计算机建模并打印模型→明确设计需求→测试并优化→撰写试验报告 D . 明确设计需求→画出设计草图→计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告
生活中很多同学书桌上的小物品(如:文具、手机、钥匙、U盘、眼镜盒、胶带、小刀等)放置杂乱,既不整齐又不美观,使用时还不易找到。为解决这一问题,请你从结构的稳定性、强度、材料、美观等方面,结合自身实际综合考虑,设计一款多功能收纳盒,至少具有以下功能:①能分类存放和方便取用各种物品;②稳固性好且易于搬动;③所占空间不宜过大,底面尺寸不超过40cm x 25cm。请你根据设计要求帮他们完成设计。

请按要求完成下列各题:

  1. (1) 结合设计的一般过程写出设计思路。
  2. (2) 用草图表达你的设计思想,并写出必要的说明。
  3. (3) 根据设计的一般原则至少从三个方面对你所设计的作品进行评价。
根据资料回答小题

丁峰同学觉得自己的书房里用电器电线很多且很乱,于是产生了自己设计一个夹线器的念头。

  1. (1) 要设计一款夹线器,在设计分析后,应该做的是(   )
    A . 方案构思 B . 收集信息 C . 方案呈现 D . 方案筛选
  2. (2) 一般来说,以下各项中不属于夹线器设计要求的是(   )
    A . 制作成本不能太高 B . 制作材料易得,加工简便     C . 是否申请专利 D . 色彩装饰尽量突出个性化特点
  3. (3) 丁峰设计制作了一款用弹性橡胶制作的夹线器,可以将电线和网线固定在凹槽中。下列对夹线器评价不恰当的是(   )

    A . 结构简单,容易手工制作 B . 可将繁杂的电线排列整齐,非常实用 C . 造型美观,样式新颖 D . 用弹性橡胶制作,卡线操作比较方便
小张发现普通衣架防风效果不好,于是他设计了一款防风衣架,可是在他申请专利时,才被告知已有相同功能款式的衣架在市场上销售了,产生了这样的结果,可能忽略了设计的(   )
A . 发现与明确问题环节 B . 制定设计方案环节 C . 制作模型或原型环节 D . 测试﹑评估﹑优化环节