初中物理: 八年级 九年级 中考 

初中 物理

根据《西游记》的描述,孙悟空的金箍棒的质量约为6750kg,体积约为0.2m3 , 横截面积是0.03m2(g取10N/kg)。求:
  1. (1) 金箍棒的密度;
  2. (2) 将金箍棒竖立在水平地面时,地面受到的压强;
  3. (3) 若将金箍棒浸没水中,受到的浮力。(ρ=1.0×103kg/m3
电动机的工作原理是(  )

A . 电磁感应现象 B . 电流的热效应 C . 通电导体周围存在磁场 D . 通电导体在磁场中受力
某医院利用过氧乙酸进行熏蒸消毒,图甲是过氧乙酸浓度检测仪的简化电路图,R0是定值电阻,传感器Rt的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如图乙所示。则当过氧乙酸气体的浓度降低时(   )

A . Rt两端的电压变大 B . 电路总电功率变大 C . 电压表的示数不变 D . 通过R0的电流变大

如图甲,天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时,宇航员在天宫一号做实验。
(1)如图乙,用软绳将小球系在铁架台上,小球不动,下列说法唯一正确的是 
a. 小球质量比在地面时小
b. 以地球为参照物,小球是静止的
c. 绳对小球没有力的作用,小球不受任何力作用
d. 小球绕地球运动的方向不断改变,所以小球一定受到力的作用
(2)如图丙,王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜,聂海胜由于 会在舱内继续前进。
(3)如图丁,通过水球看到王亚平的像是 (选填“实像”、“虚像”),水球相当于 (选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”),王亚平与她的像是在水球的 (选填“同侧”、“异侧”)。
(4)如图中无色水球注入红色的液体,一会儿整个水球都红了,出现这种现象的原因是 。

充电宝是一种蓄电池,可以用来给手机充电,下列说法正确的是(  )
A . 用充电宝给手机充电时,手机是电源 B . 用充电头给充电宝充电时,充电宝是电源 C . 用充电宝给手机充电时,充电宝是电源 D . 用充电宝给手机充电时,只须用一根导线把二者正极连接起来,不用构成回路
如图所示,已知R1的阻值是10Ω.当闭合S1、断开S2时,电流表的示数是0.6A;当S1、S2均闭合时,电流表的示数是0.9A.求:

  1. (1) 电源两端的电压;
  2. (2) 电阻R2阻值.
如图所示,导体AB棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。

  1. (1) 接通电源,这时会看到导体AB运动起来,这表明有力的作用。
  2. (2) 保持磁场方向不变,改变导体AB中的电流方向,导体AB的运动方向(不变/改变)。
  3. (3) 通电后导体AB运动的过程中,是把能转化为能的过程。
如下图木块的长度是cm。体温计的示数是℃,机械秒表的示数是s。

关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是(  )
A . 控制电灯的开关连接在零线和电灯之间 B . 家庭电路中可以不安装保险丝或空气开关 C . 我国家庭电路使用的交流电,其电压是220V,频率50 Hz D . 使用试电笔时,可以用手指接触试电笔笔尖的金属部分
阅读短文,并回答问题。

                                  第四代电光源﹣﹣﹣﹣﹣LED光源

如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯,它的主要部分是高亮度白色发光二极管,这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成,具有光效高、耗电少,寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点,是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源,是极具发展前途的新光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同,是直接把电能转换成光能的器件,因而其发光效率较高,是新一代固体冷光源,将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。

由于二极管具有单向导电性,使用时必须将它的正极与电源正极相连,二极管才能处于导通状态,否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性:把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,闭合开关S,LED即处于导通状态,调节变阻器滑片,改变LED两端的电压和电路中电流,记录多组电压、电流数据,可以得到电压表与电流表示数关系,如丁所示。

  1. (1) LED灯主要由(导体/半导体/超导体)材料制成;它之所以节能,被称为冷光源,是因为电热转换损耗的能量较白炽灯(高/低);
  2. (2) 在图丙中,闭合S,调节滑动变阻器,使LED正常发光;断开S,改变电源的正负极后再闭合S,LED(能/不能)发光;此时两电表的示数为

    A.4.5V 20mA         B.3V 20mA       C.4.5V  0mA      D.3V   0mA

  3. (3) 某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电50kW•h,现全部改用LED灯。相同情况下可节能约70%.已知每消耗l度电相当于排入1.1kg的二氧化碳,则改用LED灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约kg。
对于密度公式的正确理解是(   )
A . 同种物质的物体,其质量m跟其体积V成正比 B . 同种物质的物体,其密度跟其质量m成正比 C . 同种物质的物体,其密度跟其体积V成反比 D . 同种物质的物体,其密度跟其质量m成正比,跟其体积V成反比
如图所示,利用做功的方式来改变内能的是(   )
A . 哈气取暖 B . 加热冰块 C . 弯折铁丝 D . 炒菜做饭
实验室常用蜡烛完成以下光学实验:
  1. (1) 如图甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理是 。

  2. (2) 利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:

    a.为了保障实验效果,应该选择(选填“平面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”)。

    b.把光屏放在蜡烛B的位置上,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是像。

    c.将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  3. (3) 如图丙为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图示位置时,可在光屏上得到清晰的等大像。

    a.该凸透镜的焦距为cm。

    b.保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向(选填“左”或“右”)移动适当距离,能再次得到清晰的倒立、的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的透镜(选填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一个清晰的像。

    c.小王在实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小的光斑(选填“不变”、“变大”或“变小”)。

一个物体重30N把它放在斜面上,请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.
如图,用固定在墙上的三角支架ABC放置课外阅读书籍如果A处螺钉松脱,则支架会绕点倾翻。已知AB长40cm,AC长30cm。书架上书的总重力为150N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为N(支架重力不计)为了安全,书架上放书的位置应尽量(选填“靠近”或“远离”)墙壁。

在做“探究水的沸腾”实验中:

图片_x0020_100025

  1. (1) 实验装置如图甲所示,在组装过程中的顺序是(填“自上而下”或“自下而上”);
  2. (2) 图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方式正确的是,此时温度计示数如图乙所示为
  3. (3) 根据实验数据作出水的温度随时间变化的图象如图丙,由图可知水的沸点是℃,此时周围大气压一个标准大气压(选填“低于”、“等于”或“高于”);
  4. (4) 通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。

如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图

如图所示,测电笔正确的使用方法是_____(选填),已知测电笔的电阻约为1.1×106Ω,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略,请你计算“220V 40W”灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的_____倍(结果保留到整数).

多数物质从液态变为固态时体积          (选填变大变小不变,下同),液态变为气态时体积       ,产生这种现象的原因是                                            

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

    ①可能跟物体浸入液体的深度有关;

    ②可能跟物体的重力有关;

    ③可能跟物体的体积有关;

    ④可能跟物体浸入液体的体积有关;

    ⑤可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,李明做了如下图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸人水中不同位置,在这一实验中:

1)铁块从位置1―2―3的过程中,弹簧测力计的示数变小,说明铁块受到的浮力           ;从位置3―4的过程中,弹簧测力计的示数                   ,说明铁块受到的浮力                     。(填“变大”、“变小”或“不变”)

2)通过这一实验可以验证上述猜想                   是正确的,猜想                  是不正确的(填上面猜想的序号)。