上海市2019年八年级语文下期期末考试在线答题

1. 名句名篇默写 详细信息
默写。
(1)盈缩之期,________。(《步出夏门行》)
(2)愿驰千里足,________。(《木兰诗》)
(3)________,秋云暗几重。(《听蜀僧濬弹琴》)
(4)三顾频烦天下计,________。(《蜀相》)
(5)春阴垂野草青青,________。(《淮中晚泊犊头》)
(6)夜阑卧听风吹雨,________。《十一月四日风雨大作》)
(7)________,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)
(8)稍近,益狎,________。(《黔之驴》)
2. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读以下作品,完成下列小题。
水仙子·咏江南
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。
【1】这首作品的作者是____(姓名)。它的曲牌名是____。
【2】以下能体现江南繁荣富庶特点的一项是( )
A.一江烟水照晴岚
B.两岸人家接画檐
C.芰荷丛一段秋光淡
D.看沙鸥舞再三
3. 详细信息
阅读下文,完成下列小题。

蒲松龄
(1)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀,狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【1】以下加点词解释相同的一项是( )
A.止有剩骨/止露尻尾
B.后狼止而前狼又至/狼不敢前
C.恐前后受其敌/盖以诱敌
D.意暇甚/意将隧入以攻其后也
【2】用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义
屠乃奔倚其下,弛担持刀
【3】选文中,两狼的伎俩一旦成功,屠户将陷入他最担心的“____”的险境,这体现了狼的“____”。但两狼没有想到打洞需要很长时间,更没有想到正是它们的分开和前狼的“____”给了屠户等候已久的机会,促使他拼死一搏,所以作者认为它们是____的。
4. 详细信息
阅读下文,完成下列小题。
吕蒙正相公①,不喜计人过。初参知政事入朝堂②,有朝士于帘内指之曰③:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒④,令诘其官位姓名⑤,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。
(注释)①吕蒙正:宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:朝中官员。④同列:同僚。⑤诘:追问,询问。
【1】面对朝士的羞辱之言,吕蒙正不仅自己____,而且____。(用自己的话回答)
【2】吕蒙正之所以这么做,是因为( )
A.他不敢跟朝士结仇
B.他并不介意朝士之举
C.他怕自己对朝士耿耿于怀
D.他对朝士的无礼极为不屑
【3】请为选文拟一个标题。(不超过8个字)
5. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,完成下列小题。
晋祠(节选)
梁衡
(1)晋祠的美,在山,在树,在水。
……
(2)然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。
(3)一是圣母殿。它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁元年(1102年),这是全祠的主殿。殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽7间,深6间,极为宽敞,却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女,是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流畅,真是巧夺天工。
(4)二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙殿柱,雕于宋元祐二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。
(5)三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特,人行桥上,可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。
(6)以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型古朴优美,用工精巧。全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓阴之中,各有不同的情趣。
【1】由第(2)段可知,作者对晋祠的介绍从____这方面过渡到了____这方面。(每空4字)
【2】第(3)段和第(4)段不能互换位置,请分析原因。
①________
②________
③________
【3】“绝”有“独特,独一无二”的含义。请列出圣母殿等被称作“三绝”的原因。
①圣母殿:______
②圣母殿:______
③木雕盘龙:______
④木雕盘龙:它木质优良,工艺精巧
⑤鱼沼飞梁:______
【4】请将第(3)段画线句改写成说明性的文字并保持大意相近。(不超过20个字)
6. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,完成下列小题。
摇晃的世界(有删改)
赵霞
(1)我和三岁的儿子一起走在田间。这天的太阳光,照在哪里都有些毛茸茸的。
(2)这是什么?他问。南瓜。我答。“哈哈,”他笑起来,“南瓜,它是很难的瓜。”这是什么?芥菜。“芥菜,哈哈,”他又笑,“借来的菜。”回到家里,桌子上放了一筐猕猴桃,他指着里头的毛果子:“猕猴桃,这是迷路的猴子的桃。”
(3)我看他又笑又跳地,把南瓜、芥菜和猕猴桃的这个世界摇来晃去,几乎颠翻,一时也huǎng hū了。在那么一阵,这个世界的坚固和稳当从我的感官里逐渐退去,取而代之的是那么一点混沌和迷濛,似曾相识地。我好像也微微地摇晃起来。
(4)那还是在什么时候哪,铁锅子里的汤咕嘟响着。妈妈抓一把粉丝,丢进汤里。粉丝汤端出来了,外祖父一边夹起粉丝,一边说道:“瞧,这粉丝有‘鼻头’。”在我听来,这是多么难解的一个世界。我忍不住问,粉丝的鼻头在哪儿?外祖父用筷子挑起一根透明的粉丝,指着上面凸起的一小团白色,这不是它的鼻头么!这普通的食物在我眼里立时变得特殊起来。它的鼻头,是不是闻得见汤里的气味?既然有了鼻头,它就不再是一根普通的粉丝了,它会介意被我们一口一口吞下肚去吗?吃粉丝的时候,我会小心地避开它的“鼻头”,好像那样至少表达了一点儿抱歉的意思。直到有一天,没有人告诉我,我却猛地醒悟了,外祖父所说的“鼻头”,其实是“别头”,是越方言中对于一切纠结成团之物的指称,与我想象中的鼻头,实在相去甚远。一霎时,我从微微的迷醉中苏醒过来。摇晃的世界立定了。
(5)现在,我跟着儿子,学习重新观看这个世界的各种姿势。歪着头看,侧着身看,倒过来看,从手指头缝里往外看。我们经过一棵大树,他指着自己的脚、身体、头发,说:“这是我的根、茎、叶。”我们去湖边看小鱼,鱼少得很。他点着头,说:“今天一定是少鱼日。”我们一起念儿歌:“谁会飞?/鸟会飞。”他说:“不。毛巾会飞。猫会飞。狗会飞。人会飞。我会飞。”我们谈做梦。我说,昨天晚上我没有做梦。他说:“昨天我做了一个梦,是空的,里面什么也没有。”
(6)哈,他是怎么想的。一个梦,打开来空空的,比起什么梦也没有做,的确要有意思得多。
(7)有一天,朋友带给他一样礼物。我们一起拆开漂亮的包装盒。盒子里卧着一个漂亮的杯子。
(8)我把杯子擎起来:“看,好漂亮的杯子!”他却兴奋地探手到盒子里,捧出那里用来垫衬杯体的一大团揉得皱皱的细碎纸条。“看,好漂亮的稻子!”他把“稻子”扬起来,看着它们落到地板上,再捡,再扬,高兴得咯咯笑:“我喜欢这个礼物。”我扬一扬手里的杯子,试图让他至少把“礼物”看完整些,不,他只忙着扬他的“稻子”,在客厅里跃跳、欢笑。我握着杯子,有些落寞地站在边上。
(9)真的,是从什么时候起,我们把一个杯子的价值看得比一团碎纸更重要了呢?
(10)大约就是从我们的世界停止那种令人神迷的摇晃感开始吧?
【1】看拼音写汉字huǎng hū(______)
【2】文中多次写到“我”和儿子面对同一事、物时的不同表现,请梳理并填写表格。

同一事、物

“我”的表现

儿子的表现

几种蔬果

①______

重新定义了它们的名字

做梦

②______

③______

④______

⑤______

⑥______



【3】请分析第(4)段画线句的作用。
【4】以下对第(9)(10)段的分析不正确的一项是( )
A.呼应标题“摇晃的世界”
B.引发读者的进一步思考
C.“大约”说明作者对这个回答是不确定的
D.从“我”到“我们”的变化显示了主题的深化

7. 作文 详细信息
题目:涌上心头的滋味
要求:①独立完成一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。③卷面整洁,字迹清楚。