江西省南昌市第十中学2020-2021年高一(上)第二次月考物理题带答案和解析

1. 选择题	详细信息
下列关于力.运动状态及惯性的说法中正确的是（ ） A. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态” C. 车速越大，刹车后滑行距离越长，所以惯性越大 D. 伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去

2. 选择题	详细信息
“蹦极”是一项非常刺激的体育活动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，不计空气阻力，则人向下运动过程中（　　） A.在ac段加速度逐渐增大，速度逐渐减小 B.在ac段加速度逐渐减小，速度逐渐减小 C.在ac段加速度先减小后增大，速度先增大后减小 D.在c点，人的速度为零，其加速度为零

3. 选择题	详细信息
质量为的物体，受到方向相反的两个力的作用，获得的加速度，若将其中一个力加倍，物体的加速度为，方向不变，则另一个力的大小是（ ） A. B. C. D.

4. 选择题	详细信息
如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图，下列说法中正确的是(　　) A. 杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力 B. 杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力 C. 杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力 D. 杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力

5. 选择题	详细信息
如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60°，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是 A. 0 B. g，竖直向下 C. ，竖直向下 D. ，右下方与水平方向成60°

6. 选择题	详细信息
为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时，下列说法正确的是（　　） A.乘客处于失重状态 B.乘客所受合力越来越小 C.乘客受到水平向右的摩擦力作用 D.乘客所受力的合力沿斜坡向上

7. 选择题	详细信息
如图，水平桌面上放置着质量为m、2m的A，B两物体，A与B，B与水平面间的动摩擦因数均为现用水平拉力F拉B，使A，B以相同的加速度运动．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则拉力F的最大值为（　　） A. B. C. D.

8. 选择题	详细信息
如下图所示，质量为m的人，用绳子通过滑轮拉质量为M的物体。不计绳的质量和滑轮摩擦力，当人拉绳子缓慢向右走过一步后，系统仍保持平衡，在这个过程中（　　） A.地面对人的摩擦力变大 B.绳子的拉力变大 C.人所受的合力变小 D.地面对人的支持力变大

9. 选择题	详细信息
将一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。该过程的v-t图像如图所示，g取10 m/s2。下列说法中正确的是（　　） A.小球上升过程与下落过程加速度之比为2：3 B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为∶3 C.小球落回到抛出点时的速度大小为8m/s D.小球所受空气阻力大小为2N

10. 选择题	详细信息
如图所示，质量均为m的A、B两物块置于水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数均为μ，物块间用一水平轻绳相连，绳中无拉力。现用水平力F向右拉物块A，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g。下列说法中不正确的是（　　） A.当0＜F≤μmg时，绳中拉力为0 B.当μmg＜F≤2μmg时，绳中拉力为F－μmg C.当F＞2μmg时，绳中拉力为 D.无论F多大，绳中拉力都不可能等于

11. 实验题	详细信息
某实验小组采用如图所示实验装置来“探究加速度与力、质量的关系” (1)平衡摩擦力后进行实验时，小车在运动过程中实际所受细线的拉力___________ （填“大于”或“小于”）悬挂钩码的重力。若钩码的质量用m0表示，小车的质量用M表示，当满足___________条件时，可认为小车在运动过程中所受的拉力等于悬挂钩码的重力。 (2)实验过程中打出的一条理想纸带如图所示，图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度=___________m/s2（结果保留3位有效数字）。 (3)以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出的关系图线如图所示。设图中直线的斜率为k，在纵轴上截距为b，若牛顿定律成立，则小车的质量为___________。（用此步骤中的字母表示）

12. 实验题	详细信息
某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)． (1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(选填“需要”或“不需要”)． (2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是________________．

13. 解答题	详细信息
一个放在水平面上质量为5kg的物体，受到与水平方向成θ=37°的斜向上的拉力F作用，物体从静止开始运动经2s前进了12m。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2求： (1)物体的加速度大小； (2)作用力F的大小。

14. 解答题	详细信息
质量为5kg的物体在F=100N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，斜面与水平地面的夹角θ=37°，物体和斜面间的动摩擦因数为0.25，如图所示。物体沿斜面上滑40m时撤去力F。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求： (1)撤去力F时物体的速度大小； (2)物体从撤去力F后继续沿斜面上滑的最大距离。

15. 解答题	详细信息
如图所示，水平传送带以4m/s的速度运动，传送带长AB＝10 m，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数 μ＝0.2，g＝10 m/s2。试求： （1）工件开始时的加速度a； （2）工件由传送带左端运动到右端的时间t。

16. 解答题	详细信息
如图所示，质量为M=2kg、左端带有挡板的长木板放在水平面上，板上贴近挡板处放有一质量为m=1kg的物块，现用一水平向右大小为9N的拉力F拉长木板，使物块和长木板一起做匀加速运动，物块与长木板间的动摩擦因数为，长木板与水平面间的动摩擦因数为，运动一段时间后撤去F，最后物块恰好能运动到长木板的右端，木板长=4.8m，物块可看成质点，不计挡板的厚度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，求： (1)撤去力F的瞬间，物块和板的加速度； (2)撤去力F的瞬间，物块和木板的速度大小； (3)拉力F作用的时间。

17. 解答题	详细信息
如图所示，一传送带AB与水平面成30°角，并始终保持速度v=5.0m/s沿图示方向运动，传送带从顶端A到底端B的长度为=4.0m。将一质量为m=2.0kg的物块（可视为质点）无初速度地从传送带上端A点释放，传送带AB和水平地面BC平滑连接，结果物块在地面上滑行s=2.0m到达C点停下来，物块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度大小g取10m/s2求： (1)物块在A点释放后瞬间的加速度大小； (2)物块在传送带上运动的时间； (3)物块在地面上滑行过程中受到的摩擦阻力大小。