部编版语文三年级下册第四单元达标测题同步训练免费试卷

1. 书写	详细信息
读拼音，写词语。 kūn chóng jǐn guǎn zǔ lì mò shēng mì fēng yán tú què shí zhǎn shì bāo kuò jì yì

2. 填空题	详细信息
将下面加点字的读音补充完整。 吻合w______ 大概______ài 比较j______ 灼伤zh______ 内外______èi 掀开x______

3. 填空题	详细信息
选字填空。 建 健 （1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修（______）得像钟面一样。 瓣 辨 （2）听说蜜蜂有（______）认方向的能力。 芬 扮 （3）鲜花朵朵，争奇斗艳，（______）芳迷人。

4. 填空题	详细信息
按要求填空。 “醒”的部首是________，读音是________。它的解释主要有：①睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡；②醒悟，觉悟；③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态；④明显，清楚。给下面词语中的“醒”选择正确的解释（填序号）。 醒目（______） 提醒（______） 醒酒（______） 睡醒（______）

5. 填空题	详细信息
根据本单元课文内容把词语补充完整，并选词填空。 争奇斗（______） 含笑一（______） 四面飞（______） 准确无（______） （1）每次写完作业，他总要检查三遍以保证答案写得（_________）。 （2）春天来了，花园里面百花盛开，花儿（________）。

6. 语言表达	详细信息
读例句，用相同的方法写一写其他花开放的样子。 例：艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 （1）白玉兰_________________ （2）_________________

7. 选择题	详细信息
下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（ ） 有一次，他发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小的甲虫。 ①法布尔放鸭子的时候，经常一动不动地趴在岸边，观察奇妙的生物世界。②他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。③爸爸看见了，怒气冲冲地吼着：“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩，快把这些玩意儿扔了！” A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后

8. 语言表达	详细信息
修改下面一段话。 我家的小书橱里摆放着图书一排排，有《十万个为什么》《上下五千年》……它们很感兴趣。老师告诉我们，多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。 __________________

9. 填空题	详细信息
课文拷贝室。 1．《滁州西涧》中描写“春潮不断上涨，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面上”的诗句是：____________________，____________________。 2．根据《花钟》一文我们可以知道，有的植物开花的时间与（______）有关。 A．季节的变幻 B．昼夜交替 C．温度、湿度、光照和昆虫活动时间 3．《蜜蜂》的作者是____________，本文写了他所做的一次实验，体现了他____________________、____________________的科学态度。

10. 语言表达	详细信息
语文实践园。 法布尔擅长细心观察，认真提问，最终发现了蜜蜂飞行的秘密。请你仿照下面的语段，写出你的观察和思考。 这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ____________________________

11. 现代文阅读

详细信息

阅读下面的句子，完成练习。 （ ）我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路。 （ ）（我）打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。 （ ）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 （ ）二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 （ ）没等我跨进家门，小女儿……高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” 【1】根据课文内容将上面的句子排序。 【2】作者是按照什么顺序做实验的？请你补充完整。 （__________）→（走四公里路）→（__________）→（放蜜蜂） 【3】作者从自家草料棚的蜂窝里捉蜜蜂的原因是_________，在它们身上做记号的原因是_________，叫小女儿在蜂窝旁等着的原因是_________，自己走了四公里路的原因是_________。 ①更好地与其他蜜蜂区别 ②掌握蜜蜂飞回来的时间 ③便于观察 ④路远一点儿，更能说明问题，实验结果更准确 【4】这个实验的结果是：二十只左右的蜜蜂，_______________，从这个结果中，“我”得出的结论是：蜜蜂辨认方向靠的不是____________，而是_____________。

12. 现代文阅读

详细信息

阅读短文，完成练习。 黄蜂 在九月里的一天，我和我的小儿子保罗跑出去，想去瞧一瞧黄蜂的巢。 小保罗的眼力非常好，再加上特别集中的注意力，这些都有助于我们的观察很好地进行。我们两个饶有兴趣地欣赏着小径两旁的风景。 忽然，小保罗指着不远的地方，冲着我喊了起来：“看！一个黄蜂的巢。就在那边，一个黄蜂的巢，比什么都要更清楚呢！”果然，在大约二十码以外的地方，小保罗看见一种运动得非常快的东西，一个一个地从地面上飞跃起来，立即迅速地飞去，好像那些草丛里面隐蔽着小小的即将爆发的火山口，马上要将它们一个个喷出来一般。 我们小心谨慎地慢慢地靠近那个地点，生怕一不小心，惊动了这些凶猛的动物，引起它们对我们的注意和攻击，那样的话，后果可是不堪设想的。 在这些小动物们的住所的门边，有一个圆圆的裂口。口的大小大约可容下人的大拇指。同居一室者来来去去，进进出出，摩肩接踵地向相反的方向飞去飞回，不停地忙碌着。 突然，噗的一声，我不觉吃了一惊，但是马上又醒悟过来了。我忽然想起现在我们正处于一个很不安全的时刻。要是我们太靠近去观察它们的行踪，就会引起不良的后果。因为，这样的不速之客会让它们感到不安，会激怒这些容易发脾气的战士来袭击我们。因此，我们不敢再多观察了。再观察下去就意味着要“牺牲”更多的东西了。 我和小保罗记住了那个地点，以便日落后再来观察。到了夕阳西下的时候，这个巢里的居住者，全体都应该从野外回家了。那样，我们就可以更好地观察了。 【1】根据意思从文中找出相应的四字词语，写在后面的括号里。 （1）事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。（__________） （2）肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。（__________） （3）指没有邀请而自己来的客人。（__________） 【2】短文中有一个关键句，能很好地体现小保罗观察事物时的优点，请用点标出来。 【3】下面句子中画“ ”的部分按括号中的要求修改是否合理？为什么？ 果然，在大约（去掉这个词语）二十码以外的地方，小保罗看见一种运动得非常快的东西（改成“快速飞的黄蜂”），一个一个地从地面上飞跃起来…… ___________________________ 【4】作者和小保罗观察得十分细致，否则不可能写得这么清楚。请用“﹏﹏﹏”画出能体现作者或小保罗观察细致的句子。（最少两处）

13. 书面表达	详细信息
习作表达。 你曾做过哪些有趣的小实验？把你印象最深的一次小实验描述下来吧！ 提示：可用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验时的经过写清楚，还可以写一写做实验时的心情、实验中有趣的发现等。