| 1. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写词语。 yí biàn jǐnɡ zhěn xí ɡuàn jī chǔ （ ） （ ） （ ） （ ） yuǎn dù chónɡ yánɡ jí qǐ zhí zhuī （ ） （ ） mínɡ liè qián máo háo bù qì něi （ ） （ ） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，再组词。 豪（ ） 遍（ ） 急（ ） 毫（ ） 偏（ ） 疾（ ） 惯（ ） 渡（ ） 枕（ ） 贯（ ） 度（ ） 忱（ ） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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把词语补充完整，然后任选两个词语造句。 滚（ ）（ ）熟 （ ）不（ ）馁 （ ）起（ ）追 （ ）（ ）前茅 有（ ）作（ ） （ ）能补（ ） _______________________________________________ |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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根据意思写词语。 1、（______________）：记得非常牢固，念得或背得非常流利。 2、（______________）：一点也不灰心，充满信心。 3、（______________）：指名次排在前面。 4、（______________）：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。 |
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| 5. 句型转换 | 详细信息 |
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句子练习。 1、通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（换一种说法，意思不变） __________________________________________________ 2、通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（仿写句子） _________________________________________________ 3、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改为陈述句） ______________________________________________________ 4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） ____________________________________________________ |
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| 6. 信息匹配 | 详细信息 |
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选词填空。 勤奋 奋发 振奋 1、我们学校期末考试成绩名列前茅，这个消息多么令人（__________）啊！ 2、只有一生（__________），才能有所作为。 3、作为少先队员，我们应该（__________）图强，做社会主义的接班人。 |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。 1、通往理想境界的桥梁是（ ），课文举了（ ）（ ）这两个人因勤奋获得了成功的例子。 2、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”文中（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ），（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ）。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读练习。 我国（著名 有名）的生物学家童第周，到17岁时才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，（急 极）起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是（xí ɡuàn）（ ）地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改善 改进）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前（茅 矛）。后来他（yuǎn dù chónɡ yánɡ）（ ），到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧（洲 州）生物学界产生了很大的（影响 印象）。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以才的。正如著名的数学家华罗庚（ɡēnɡ）所说，“___________________________________________”。 【1】请在括号内选择正确的字词或根据拼音写汉字。 【2】请在文中空白横线上填上华罗庚所说的话。 【3】用横线画出童第周勤奋学习的句子。 【4】“由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。”这句话在这段话中起____________的作用。 【5】童第周成功的故事说明_____________________。我还知道的关于勤奋的名言有：_________________________ |
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