郴州市八年级化学期中考试（2019年上册）免费检测试卷
| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列家庭常用物质中，属于纯净物的（ ） A.自来水 B.高锰酸钾 C.空气 D.鲜橙多 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
小红同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是 A. 雨后彩虹 B. 彩色图画 C. 夜晚霓虹灯 D. 节日焰火 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
空气中化学性质较活泼且用于医疗急救的气体是（ ） A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是（ ） A.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C.铁在潮湿的空气中容易生锈 D.水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为（ ） A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是( ) A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B.花香四溢──分子不停地运动 C.食物腐败──分子本身发生了变化 D.酒精挥发──分子间间隔变大 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
|
以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是 A.打气筒能将气体压缩 B.海绵能吸水 C.物体有热胀冷缩的现象 D.酒精和水混合后，总体积变小 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧，冒白雾，放出热量 B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 |
|
| 10. 选择题 | 详细信息 |
|
走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是（ ） A.  B. C. D. |
|
| 11. 选择题 | 详细信息 |
|
近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是( ) A. 大量燃烧含硫煤 B. 植物的光合作用 C. 人和动物的呼吸 D. 利用太阳能烧水 |
|
| 12. 选择题 | 详细信息 |
|
下列说法中，错误的是 A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救 B. 氧气能支持燃烧，可做燃料 C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐 D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 |
|
| 13. 选择题 | 详细信息 |
|
下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ） A. 量筒 B. 烧杯 C. 试管 D. 燃烧匙 |
|
| 14. 选择题 | 详细信息 |
|
要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝 |
|
| 15. 选择题 | 详细信息 |
|
下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是：（ ） A.蜡烛＋氧气  二氧化碳＋水 B.氯酸钾 氯化钾＋氧气C.碳酸钙  氧化钙+二氧化碳 D.镁＋氧气氧化镁 |
|
| 16. 选择题 | 详细信息 |
|
对大气都有严重污染的一组有害气体是（ ） A.一氧化碳、二氧化碳、氧气 B.二氧化碳、甲烷、二氧化硫 C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫 D.氢气、一氧化碳、硫化氢 |
|
| 17. 选择题 | 详细信息 |
|
下列反应不属于缓慢氧化的是（ ） A.动植物的呼吸作用 B.酒和醋的酿造 C.煤的燃烧 D.铁生锈 |
|
| 18. 选择题 | 详细信息 |
|
下列催化剂的说法正确的是（ ） A.催化剂只能加快反应速率 B.化学反应中，催化剂参与了反应，性质发生了改变 C.催化剂在反应后质量变小 D.往过氧化氢溶液中加二氧化锰使产生氧气的速率加快 |
|
| 19. 填空题 | 详细信息 |
|
在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中： （1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是_____ （2）可用于制硝酸和化肥的是_____ （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_____ （4）大量释放会造成温室效应的气体是_____ （5）松脆的饼干遇到会变软的是_____ |
|
| 20. 填空题 | 详细信息 |
|
用数字和化学符号表示下列意义： （1）2个硫原子 _____ （2）4个钠离子 _____ （3）地壳中含量最多的金属元素_____ （4）原子序数为2的元素_____ （5）空气中含量第二多的元素是_____． |
|
| 21. 填空题 | 详细信息 |
|
（1）金属铁是由_____（填“原子”“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由_____构成的。 （2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为  。①当a＝_____时，该粒子是原子。 ②当a＝8时，该粒子是_____；当a＝11时，该粒子是_____（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）。 |
|
| 22. 填空题 | 详细信息 |
| 有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是____________，使木条剧烈燃烧的是_____________，使燃着的木条熄灭的是___________和___________。要想区别这两种气体，应采用的方法是___________，有____________现象的是二氧化碳。 | |
| 23. 简答题 | 详细信息 |
|
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是__________________，它具有的性质是 (1)________________________________， (2)_______________________________。  |
|
| 24. 填空题 | 详细信息 |
|
根据空气的成分填空： ① 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________ ② 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_____________ ③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_______________ |
|
| 25. 推断题 | 详细信息 |
|
①紫黑色固体A在受热条件下分解生成固体C、黑色固体B和无色气体D； ②无色液体E在一定条件下也可以分解生成一种鱼类生存离不开的常温下为液态的物质G和无色气体D；若向E中加入B，则E的分解速率加快，而B在反应前后本身的质量和化学性质都不改变； ③淡黄色固体H在D中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰、生成一种刺激性气味的气体。问： （1）写出下列物质的名称：A_____；D_____；E_____；G_____； （2）写出淡黄色固体H在D中燃烧的文字表达式_____ ，化学基本反应类型是_____。 |
|
| 26. 填空题 | 详细信息 |
|
在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。 （1）滴管取用试剂后平放或倒置_____ 。 （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心_____。 （3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂_____。 （4）加热试管时，试管外壁有水珠_____。 |
|
| 27. 简答题 | 详细信息 |
|
煤气中的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味 的气体——硫醚。当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气 泄漏了，以便即使采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右，密度与空气接近。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应，生成铁和二氧化碳。 (1)一氧化碳的物理性质有_______________________________________ (2)一氧化碳的化学性质_______________________________________ (3)一氧化碳的用途_________________________________________ |
|
| 28. 填空题 | 详细信息 |
|
设计实验鉴别下列物质（操作、现象、结论）： （1）水和酒精：利用物理性质鉴别：_____；利用化学性质鉴别：_____ |
|
| 29. 填空题 | 详细信息 | ||||||
|
（1）木炭、（2）铁丝、（3）红磷三种都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的三个共同点： （1）_____；（2）_____；（3）_____。 他们的变化本质和现象也有不同之处，根据示例把表格填写完整
|
|||||||
| 30. 实验探究题 | 详细信息 |
化学不神秘，化学就在我们身边。只要我们采取适当的实验手段，留心观察，就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理。某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_____（填a、b、c）处最先碳化。 结论：蜡烛火焰的_____层温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 结论：石蜡燃烧的产物是_____和_____。（填名称） |
|
| 31. 实验探究题 | 详细信息 |
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： 根据题意，（1）写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称_____、_____。 （2）将装置的序号填入下列空格中。 ①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为_____，收集较纯净的氧气最好用_____装置。反应的文字表达式：_____。 ②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为_____。反应的文字表达式：_____。 ③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用_____作发生装置，收集氨气最好用_____装置。 （3）做铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象是_____，集气瓶中盛水目的_____反应的文字表达式为_____。 |
|
最近更新
