2018-2019 年初三期中免费试卷完整版(福建福州第十九中学 )

1. 名句名篇默写 详细信息
按要求补写出下列句子中的空缺部分。
①停杯投箸不能食,____________。(李白《行路难》(其一 ))
②____________,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
③____________,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④蓬山此去无多路,____________。(李商隐《无题》)
⑤孟子认为失其本心的行为是:____________。
⑥商旅不行,____________,____________,虎啸猿啼。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦李白《行路难(其一)》“____________,____________”一句蕴含着在困难面前必须不畏 困难,坚强自信,乐观和洒脱的道理。
⑧欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中,以色彩鲜明的语言,来描绘春天和夏天之景的句子是 “____________,____________”。
⑨苏轼在《水调歌头》 “____________,____________”祝福语充分显示出词人精神境界的丰富博大,表现了旷达的态度和乐观的精神。
⑩《岳阳楼记》突出表达作者旷达胸襟的句子是:____________,____________。
2. 选择题 详细信息
下列文学常识说法正确的一项是( )
A.《鱼我所欲也》选自《荀子·告子上》,论述了孟子的一个重要主张:义重于生。
B.《敬业与乐业》选自梁启超的《饮冰室合集》,强调敬业乐业是人类生活不二法门。
C.雨果的《我看》表达了人的爱是大自然赐予,又将回归于大自然中去的哲理。
D.林徽因的《精神的三间小屋》集议论、抒情、描写于一体,构思新颖独特。
3. 选择题 详细信息
对成语理解不正确的是:( )
A.间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。
B.李代桃僵:李树代替桃树而死,原指代人受过,现比喻兄弟互相帮助。
C.鸠占鹊巢:比喻强占他人的居处。
D.矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。
4. 字词书写 详细信息
阅读下面的文字,按要求作答。
春天 pīng 婷走来,满园的春色摇 yè在我们的眼眸。一转头,瞥见墙角的一簇三角梅生机勃勃的妖ráo 在春风里,顿时让倦怠的我们自惭形哕。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
pīng(_____)婷 摇yè(_____) 妖ráo(_____)瞥见(______)
(2)文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“______”。
5. 选择题 详细信息
下列句子没有语病的一项是()
A.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
6. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
无题
唐代:李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是:( )
A.首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离。
B.两个“难”字,第一个指痛苦难堪的意思,第二个是困难。
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句更是因为运用了生动的比喻,借用春蚕到死才 停止吐丝,蜡烛烧尽时才停止流泪,来比喻男女之间的爱情至死不渝,成为一曲悲壮的千古绝唱。
D.一“晓”一“夜”的时间,写尽朝思暮想的思念之情,并使因受相思之苦而坐卧不安的恋人形象跃然纸上。
【2】李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,请根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目。
【3】请从内容、手法和情感的角度品析“东风无力百花残”这句话。
7. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)《湖心亭看雪》
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖 心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!
(乙)《西湖七月半》
西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以四类看之:其一,楼船箫鼓,峨冠盛筵,声光相乱,名为看月而实不见月 者,看之。其一,亦船亦楼名娃闺秀环坐露台左右盼望身在月下而实不看月者看之。其一,不舟不车,不衫不帻[1],酒醉饭饱,跻[2]入人丛,噭[3]呼嘈杂,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之。其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。
注释:[1] 帻(zé),戴头巾。[2]跻(jī):通挤。 [3]噭(jiāo):呼叫。
【1】解释下列加点的词语。
(1)上下一白
(2)人鸟声俱绝
(3)峨冠盛筵
(4)名为看月而实不见月者
【2】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是
A.亦船亦楼|名娃闺秀|环坐露台|左右盼望|身在月下而实不看月者|看之。
B.亦船|亦楼名娃|闺秀环坐|露台左右|盼望身在月下而实不看月者看之。
C.亦船亦楼|名娃闺秀|环坐露台左右盼望|身在月下|而实不看月者|看之。
D.亦船亦楼|名娃闺秀环坐露台|左右盼望|身在月下|而实不看月者|看之。
【3】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)或匿影树下,或逃嚣里湖。
(2)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
【4】对比阅读甲乙两个语段,回答问题
甲文:作者独往湖心亭看雪,偶遇湖中同是赏雪人时,从_____的心情转变为__________的心情。
乙文:作者把七月半游西湖的人分为四类,作者对前三类游西湖的人的态度是:______________。
请结合你对作者的了解,分析他对第四类人的态度。___________________________
8. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成 下列小 题。
美美与共
费孝通
①从历史和现实中可以看到,要想处理好不同文明之间的关系,首要的条件应该是各自能够保持一种平和、谦逊的心态,就是中国古人所谓的“君子之风”。
②前几年,我提出了“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的设想,这是我的心愿。要想实现这几句话,还要走很长的路,甚至要付出沉重的代价。比如要做到“各美其美、美人之美”,也就是各种文明教化的人,不仅欣赏本民族的文化,还要发自内心地欣赏异民族的文化;做到不以本民族文化的标准,去评判异民族文化的“优劣”,断定什么是“糟粕”,什么是“精华”。
③要达到这样的境界并不容易,比如当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种截然相反的倾向:一种是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一种是闭关排外,甚至极端仇视西方。目前,这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说,作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传教”,一古脑地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。
④中华文明经历了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办?全盘接受、盲目排斥都不是好的办法,我们应该用一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是完美无缺的,都有精华和糟粕,所以对涌进来的异文化我们既要“理解”,又要有所“选择”。这就是我说的“各美其美、美人之美、美美与共”。
⑤中国历史上有过这样的例子。唐朝的时候,国家昌盛、经济发达、文化繁荣,引起了邻国日本的关注,派人来学习,与唐朝建立了友好关系。他们把唐朝好的东西带回去,丰富了自己的文化。这段历史表明,当时的日本人是很有“鉴赏力”的,善于“美人之美”,因此获得了很多文化资源,达到了“双赢”的结果。
⑥当今地球上的人类,应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光,对于不同文化有更高的鉴赏力,拥有一个与不同文明和睦相处的良好心态。在这方面,我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。比如孔子说:“己所不欲,勿施于人”,强调的是人们“不应该做什么”,而不是要求人们“应该做什么”;又如“修己而不责人”“退一步海阔天空”等等这样的格言,都包含了克己、忍耐、收敛的意思。这些都是在中华民族多元一体格局形成的漫长岁月中,逐渐发展起来的中国人特有的一套哲学思想。
⑦为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上,在人们的社会活动中树立起一个“美美与共”的文化心态,这是人们思想观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中,一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击。但是,当我们看到人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路,已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么。
【1】下列对“‘美美与共’的文化心态”在文中含义的理解,最恰当的一项是:( )
A.就是要下大力气学习、研究和总结经历了几千年、积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验的中华文化。
B.面对今天的“信息爆炸”、纷至沓来的形形色色的“异文化”,我们需认真思考怎么办。
C.这是一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态。
D.这是一种对涌进来的异文化既“理解”又有所“选择”的心态。
【2】本文针对“如何处理好不同文明之间的关系的问题”提出了什么创造性的观点?
【3】阅读第③段谈谈要实现“美美与共”境界有哪些方面的困难。
【4】第⑤段划线句用哪种论证方法,并请分析论证方法的作用。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成下列小题。
石缝间的生命
林希
①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。
⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
⑥如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。
⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。
⑨石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的;作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
⑩石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
【1】请根据文章填写下表

特征

作者的评价

三两片长长的细瘦的薄叶,瘦叶下又自己生长出根须

蒲公英

最为令人赞叹




【2】文章第一句话“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”,根据全文,其作用何在?
【3】第⑤段“生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着”,如何理解“规定”和“改 变”两词不同的含义?

10. 现代文阅读 详细信息
请细读下列三则材料,完成下列小题。
(材料一)“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅 20 年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS 导航仪、无线连 接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
(材料二)今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年 轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收 场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相 对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危 害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘 凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病 外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人因边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司 机开车玩手机导致车祸。
(材料三)下图是中国青年报在中国20个城市做的“手机给市民带来担忧”的调查结果。

【1】请根据材料梳理出三条有用的信息。
【2】如果你是材料二中的崔先生,为了缓和气氛,也为了提醒年轻人,你会说什么?请用第一人称写 50 字左右的话。
【3】请用文字表达材料三的调查结果。
11. 名著阅读 详细信息
名著阅读
【1】填空题。
朝廷中是 摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中 最后破了“连环马”。
【2】请写出《水浒传》中身怀绝技的一个人物名字及其绰号,简单说出其擅长的绝技。
12. 作文 详细信息
阅读下面文字,按要求作文。
2018日新月异的年头;2018气象万千的时代。
请以“ 在 2018”为题,如“变化在2018”“努力在 2018”“绽放在 2018”……发挥想象,写一篇文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。