安徽省安庆桐城市第二中学2020-2021年八年级期末无纸试卷完整版

1. 选择题	详细信息
“世界是一棵大树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ） A. 一个人的生存和发展离不开社会 B. 社会的生存和发展离不开个人 C. 每个人应为社会发展创造财富 D. 社会的进步与人的发展不可分

2. 选择题	详细信息
《市长直播带货》所示现象反映了 ( ) ①网络发挥监督作用 ②网络提升经济活力 ③政府利用网络推动乡村发展 ④政府利用网络丰富民主形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3. 选择题	详细信息
有句话说:”要想毁掉你的孩子,那就給他-一部手机吧!”因为手机，许多同学沉速于网络，影响了学习，养成了不良习惯……对此，你对同学们的建议有 ①提高媒介素养理性参与网络生活 ②不沉迷 于网络,学会"信息节食” ③积极参与网络生活，让网络成为生活的主旋律 ④提高辨别能力，自觉抵制不良诱惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4. 选择题	详细信息
2019年11月22日，教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿。其中明确提出，根据学生违规违纪情形，教师可采取不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省等方式当场进行教育惩戒，规范教育惩戒（ ） ①有利于维护良好的教育教学秩序 ②不利于建设和谐融洽的师生关系 ③能有效规范教师的教育教学行为 ④可以杜绝校园不文明现象的发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5. 选择题	详细信息
小勇在亲友聚餐时拒绝使用公筷（注：公筷可防止可能的疾病相互传染，通常指专用于夹菜但不用于吃饭的筷子。见图），当表弟劝说他时，他镇定地说：“亲友之间不用公筷不要紧，再说用不用公筷是我的自由，你就别管了！”小勇的话说明他没有认识到（ ） A.遵守规则只能靠自律 B.自由与规则密不可分 C.应当选择性遵守规则 D.不遵守规则必然违法

6. 选择题	详细信息
人们行为的底线是（ ） A. 不说谎 B. 不违纪 C. 不违法 D. 不犯罪

7. 选择题	详细信息
刘某因扰乱公共秩序被处以罚款，王莱因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于（ ） A.行政违法行为;一般违法行为 B.行政违法行为:民事违法行为 C.行政违法行为;严重违法行为 D.民事违法行为:刑事违法行为

8. 选择题	详细信息
某校开展了“杜绝不良行为，远离违法犯罪”的法治宣传活动，教育同学们要坚决抵制不良行为。下列属于不良行为的有（ ） ①逃课旷课，夜不归宿②吸食毒品，注射毒品 ③打架斗殴，辱骂他人④结伙滋事，扰乱治安 A.①② B.②③ C.②④ D.①③

9. 选择题	详细信息
非法疫苗案件曝光以后，舆论一篇哗然，国家食品药品监督管理总局副局长吴浈表示将对涉案方的相关情况进行深度调查，涉及哪里处理哪里，涉及谁处理谁。这警示我们（ ） A.扮演的社会角色不同，承担的责任也不同 B.我们每一个人都应该服务社会，奉献社会 C.行为与后果具有一致性，我们要对自己的行为负责 D.对他人负责，才能对自己负责

10. 选择题	详细信息
新学期开始，很多社会组织和部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我们真心感谢社会上好心人的帮助，可是我不愿意总是当众讲述我的故事，会让我很伤心。”这告诉我们（ ） A.关爱是一门艺术，要考虑对方的心理感受，不伤害他人的自尊心 B.要大力鼓励贫困生诉说自己的不幸，以获得更多的爱心帮助 C.关爱他人要尽己所能，直接了断 D.关爱他人要心怀善意

11. 选择题	详细信息
一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。近年来，这些微公益活动吸引越来越多的中学生积极参与，这是因为（ ） ①服务社会能提升我们的精神境界②奉献社会需要积极参与公益活动 ③投身公益活动可以收获个人名利④参加公益活动，有利于开拓视野 A.①②④ B.②③④ C.①② D.①④

12. 选择题	详细信息
在获得2020年全国五一劳动奖章的人员中有享受国务院政府特殊津贴的高级技师,也有普通公交车驾驶员,既有敬老院院长、环卫队长,也有耕耘在三尺讲台的教师………这说明（ ） ①我国尊重劳动,尊重劳动者 ②劳动有分工不同,无高低贵贱之分 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习 ④对社会有益的劳动,就都是光荣的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

13. 简答题	详细信息
观察漫画，回答问题。 （1）根据图片，结合所学知识回答: 漫画一中的言行没有做到________________；漫画二中行动是对缺乏_______________的惩戒。 （2）请任选一幅漫画，说说践行这一品德我们该怎么做？

14. 分析说明题	详细信息
（增强法律意识，提高自护能力） 八年级学生小桐骑自行车上学。突然，一辆轿车拐进自行车道，将小桐碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车逃走。经诊断，碰撞造成小桐手臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小桐的家人，提出和解。小桐的家人同意由交警部门调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小桐及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 （1）说一说，小桐和家人采取了哪些法律手段维护自己的合法权益？ （2）在此案件处理过程中，小桐主动参与、建言献策，做到有勇有谋。议一议，青少年为什么要善于同违法犯罪行为作斗争？

15. 情境探究题	详细信息
（明理践行健康成长）以下是小桐生活中的三个情境，请你结合所学知识，对其进行探究。 情境一 好朋友让小桐在微信群转发一条“有关新冠疫苗预约接种的通知：提醒需要预防接种者立即点击提供的网络连接进行预约”。 （1）小桐的正确做法是： （2）理由是： 情境二 小桐和同学一起过马路，此时正好是红灯，同学说：“哥们，咱们跟着前面的人一起闯过去，人多没事。” （1）小桐应该： （2）理由： 情境三 傍晚放学后，小桐在打扫教室卫生，不小心把讲台上的花盆碰掉下来打碎了，这时周围恰好没有人…… （1）小桐的正确做法是： （2）理由：

16. 分析说明题

详细信息

（共创文明城市，共享文明成果） 材料一 2020年11月10日，中央文明办公布第六届全国文明城市入选城市名单，79个县(市)成功获评，桐城市实现“首创首成”目标，成功跨入全国文明城市行列。回顾2018年以来，全市上下勠力同心、奋发向上，在完善城市功能、精细城市管理的同时，提升市民文明素质，文明之风在文都大地蔚然而起，浸润经济社会生活的方方面面。 （1）结合所学，请你谈谈对创建文明城市作用的认识？ 材料二 某校八年级4班开展了“大手拉小手文明齐步走”主题共建活动。现场设置了文明出行、文明旅游、文明餐桌、低碳生活等系列宣传展板，通过图文并茂的形式开展了文明行为和礼仪教育，用自身的实际行动凝聚创建合力，巩固创建成果。 （2）中学生积极参与巩固文明创建成果的宣传实践活动有何意义？ （3）如果你是参与“大手拉小手文明齐步走”活动的宣传志愿者，在宣传过程中，你需要注意哪些交往礼仪？ （4）如果请你组织一次班级文明创建的宣传活动，你需要做好哪些方面工作？

17. 分析说明题	详细信息
（关心国家发展建设美好祖国） 材料一 中国共.产.党的十九届五中全会于2020年10月26日至29日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。 （1）2020年是极不平凡的一年，请你列举这一年来我国发展所取得的成就（至少两项）。 （2）全会提出：统筹发展和安全，建设更高水平的平安中国。请你谈谈国家安全的重要性。 （3）“天下兴亡，匹夫有责”，维护国家利益是我们的共同责任。为捍卫国家利益，我们可以做出哪些行动？ 材料二 习.平主席在二零二一年新年贺词中写道：征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！ （4）请你运用所学，谈谈对“征途漫漫，惟有奋斗”的理解。