2017年至2018年苏教版五年级下册迎接省测语文试卷完整版(江苏省连云港市东海县晶都双语学校)

1. 填空题 详细信息
看拼音写词语。
kuì jiù fēn fù wān yán guī jǔ shū chàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí huò huǒ yàn jié jū duān zhuāng xiāng qiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 填空题 详细信息
辨字组词。
拳( ) 睫( ) 泣( ) 唯( )
誉( ) 捷( ) 站( ) 惟( )
垫( ) 访( )
执( ) 防( )
3. 信息匹配 详细信息
用√给下列加点的字选择正确的读音
动弹(dàn tán) 和声(hé hè) 扫帚(sǎo sào) 扎针(zhā zhá)
内脏(zānɡ zànɡ) 吆喝(hē hè) 逃难(nán nàn) 挨打(āi ái)
4. 填空题 详细信息
补充词语,并选择其中的一个词语造句。
( )逐( )开 气( )( )坏 ( )心( )目
( )肥体( ) 手不( )( ) ( )将( )报
( )( )万里 坚( )不( ) 半( )而( )
造句。____________________________
5. 语言表达 详细信息
按要求写句子。
1、小男孩对德国军官说 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只有我一个 (加标点)
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2、你你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?(改为陈述句)
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3、远远望去,山坡上父亲的菜园非常绿。(改为比喻句)
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4、秋天到了,在月明人静的夜里,纺织娘在瓜架上叫。(改为拟人句)
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5、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。(缩写句子)
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6、蔡桓公不听扁鹊的劝告。 蔡桓公病入膏肓,不治身亡。 (用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。)
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7、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。(改为把字句和被字句)
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8、文成公主说:“我要去找松赞干布了。”(改为转述句)
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9、这个故事很精彩。(改为感叹句)
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10、全家沉浸在悲痛中。(扩写句子)
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6. 古诗阅读 详细信息
默写《乡村四月》,注意格式,并回答问题。

1、这首诗的作者是 朝诗人 。前两句描绘了______________________后两句写了________________________表达了诗人__________________之情。
3、最后两句的意思是:
4、写两句你积累的描写田园风光的诗句。
(1)
(2)
7. 现代文阅读 详细信息
阅读课文片段,完成练习。
科学家经过反复研究,终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它( )飞,( )从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵( )能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家mó fǎnɡ( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。
【1】我知道这段文字选自课文《 _____________________ 》
【2】根据拼音在文中的括号里写上相对应的词语。
【3】“碍”字按音序查字法要查_________,“荧”字的部首是_________。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
仿照---( ) 重复---( ) 阻碍---( )
【5】科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。
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8. 现代文阅读 详细信息
阅读检测台
小牛和老骡子
有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了。老农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问耕种的情况如何。“没有以前耕种得多,”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道,“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”
--懒惰是一种自我扼杀。
1.小牛两次装病,第一次是因为_______________________________;第二次是为了____________________________________________。
2.小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么没有?”,“老家伙”是谁?一再询问表明了什么?
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3.短文中出现的骡子、牛,它们都是农村耕田的力畜,你还能说出另一种力畜吗?
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4.老骡子和小牛各有什么特点?
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5.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?
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6.最后一句破折号的作用是(  )
A.表示解释说明。
B.表示话题突然转换。
C.表示声音的延长。
9. 书面表达 详细信息
开心作文。
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走到干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢?
请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇感谢的文章。
要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁,感谢的内容和原因是什么,写详细并写出自己的真情实感(真心的谢意),字数大约在300字左右。