菏泽市2018年九年级上学期化学月考测验试卷带答案和解析

1. 选择题	详细信息
判断铁在氧气中燃烧属于化学变化的主要依据是( ) A. 剧烈燃烧,火星四射 B. 反应后放出大量的热 C. 生成了黑色固体 D. 反应后固体质量增加了

2. 选择题	详细信息
知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理;下列选项中与a、c相对应的是( ) A. 原子核、核外电子 B. 原子、核外电子 C. 原子、原子核 D. 核外电子、原子

3. 选择题	详细信息
下图所示实验操作正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D

4. 选择题	详细信息
花青素(化学式C13H11O6)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是( ) A. 花青素由碳原子、氢原子和氧原子构成 B. 花青素中的碳、氢、氧元素质量比是15:11:6 C. 花青素的相对分子质量是287g D. 花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水

5. 选择题	详细信息
如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的结构示意图,下列关于钙元素的说法错误的是( ) A. 属于非金属元素 B. 相对原子质量是40.08 C. 核内有20个质子 D. 在化学反应中,钙原子易失去两个电子

6. 选择题	详细信息
在“宏观-微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( ) A. 该反应属于分解反应 B. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224 C. 反应生成丙、丁分子个数比为3:1 D. 该反应前后氧元素的化合价不变

7. 选择题	详细信息
构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( ) A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B. 微粒观：保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子 C. 转化观：水和氢气两种物质可以互相转化 D. 守恒现：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水

8. 选择题	详细信息
下列化学方程式书写正确的是( ) A. H2OH2+O2 B. 2P+5OP2O5 C. 3Fe+2O2Fe3O4 D. S+O2SO2↑

9. 选择题	详细信息
如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知: ,下列说法错误的是( ) A. 实验中所需CO可现制现用 B. 此装置可节约药品,污染小,现象明显 C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小 D. 该实验中被加热的物质随着反应的进行由红色变成黑色

10. 选择题	详细信息
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是 物质 X Y Z W 反应前的质量 20 5 2 37 反应后的质量 待测 35 2 12 A. 物质Z可能是该反应的催化剂 B. 待测物质的值为15 C. 物质Y一定是单质 D. 反应中Y、W的质量比为6: 5

11. 填空题	详细信息
用适当的化学用语填空: （1）地壳中含量最多的元素是__________; （2）2个氯气分子___________; （3）+5价的氮形成的氧化物___________; （4）2个铁离子_____________; （5）碳酸钠中的阴离子__________.

12. 简答题	详细信息
质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。 （1）化学反应前后肯定没有变化的是_________________(填字母序号) ①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量 A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①② D.②③⑤ （2）舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的其中一种方法是:用二氧化锰与浓硫酸加热:,物质X化学式为____________； （3）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁固体(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为______，若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示_________的质量。 （4）实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是___________。

13. 推断题	详细信息
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,它们之间的转化关系如图所示,部分反应物、生成物及反应条件已略去(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质)。A、B是组成元素相同的氧化物,C是B、D两物质进行光合作用的产物,E是大理石的主要成分。请回答下列各题： （1）B物质的化学式为_______________； （2）反应②基本反应类型为__________； （3）物质C的用途之一为_____________； （4）反应④的化学方程式为_____________。

14. 实验探究题	详细信息
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题: （1）指出标号仪器的名称:②________； （2）实验室若用装置C制取氧气,其化学方程式为________；若用G装置收集氧气,应从_______(a或b)通入。 （3）用D装置收集氧气时,检验气体收集满的方法是_______________。 （4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(MH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置是______(填标号)。

15. 填空题	详细信息
实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。 请填空： （1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 。 （2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式是 。 （3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。

16. 计算题	详细信息
某补钙剂说明书的部分信息如图所示。现将20片该药剂制成的粉末,与40g盐酸(HCl的水溶液)混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。 试计算: （1）生成二氧化碳气体的质量是_____________； （2）该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少________?(写出计算过程) （3）通过计算分析。该补钙剂说明书中“含钙量”的数值是否符合,若不符合,应将 “含钙量”的数值修改为__________。(若符合标签说明,此空填“符合”)(本小题要求列出计算式)