九年级化学2020年后半期试卷带答案和解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列变化属于化学变化的是( ) A.汽油挥发 B.粮食酿酒 C.废纸粉碎 D.轮胎爆炸 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验操作正确的是( ) A.滴加液体  B.熄灭酒精灯 C.取用碳酸钠粉末  D.过滤 0 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是( ) A.带电荷的原子团一定是酸根离子 B.原子得失电子后，原子核会发生变化 C.  和2H中的“2”都表示微粒的个数D.同种分子构成的物质一定是纯净物 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
我国制碱工业先驱侯德榜改进西方制碱方法，发明了“侯氏制碱法”，其生产过程涉及主要化学反应有：① ；② ；③   下列有关说法不正确的是( )A.X的化学式是  B.  中氮元素的化合价为 价C.侯氏制碱法制得的碱为纯碱 D.反应②所得的  是一种氮肥 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
在柠檬中含有大量柠檬酸 ，食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列关柠檬酸的说法正确的是( )A.柠檬酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 B.1个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素构成 C.柠檬酸分子中质子数和电子数不相等 D.柠檬酸中氢元素质量分数最小 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于化学学科基本观念的说法正确的是( ) A.能量观--氢氧燃料电池是将化学能直接转化为电能 B.转化观--铁和稀盐酸反应能一步转化为氯化铁 C.微粒观--氯化钠是由分子构成的 D.守恒观--化学反应前后原子和分子数目不变 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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关于物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是( ) A.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为构成两者的原子不同 B.水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同 C.稀硫酸和稀盐酸中都含有氢离子，所以它们具有相似的化学性质 D.氢氧化钾和氢氧化铁都属于碱，所以它们都能使无色酚酞溶液变红 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验设计能达到实验目的的是( ) A.测定空气中氧气的含量  B.探究可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触  C.探究质量守恒定律  D.用简易净水器净化泥沙水  |
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| 9. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是( )
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括号内为杂质
| 10. 选择题 | 详细信息 |
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化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是 A.  B.  C.  D.  |
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
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请用化学用语填空： （1）氖元素______。 （2）3个甲烷分子______。 （3）1个硝酸根离子______。 |
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
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生活和生产中蕴藏着许多化学知识，请回答下列问题： （1）厨房里经常使用洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂具有______功能。 （2）城市居民生活用水，主要靠自来水厂供给。在自来水厂里，水的净化过程中常加入明矾，其作用是______。 （3）合成纤维与羊毛纤维织品很容易发生混淆，常用来鉴别两种纤维的方法是______。 （4）天气炎热时，鱼塘里的鱼总是在接近水面的位置游动，这是因为气体的溶解度与______有关。 |
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| 13. 填空题 | 详细信息 |
如图1是锂元素、溴元素在元素周期表中的信息，图2是四种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题： （1）请写出关于溴元素的一条信息______。 （2）锂元素与溴元素的本质区别是______。 （3）图2表示的粒子中，具有相对稳定结构的是______  填字母序号 。 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
t1℃时，将等质量的甲和乙两种固体物质分别加入到各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图1所示。甲和乙的溶解度曲线如图2所示。 （1）烧杯A中溶解的溶质是______。 （2）将烧杯B中的溶液升温到t2℃时，充分搅拌后，烧杯B中的溶液是______  填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定” （3）t3℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到t3℃，析出晶体的质量关系是甲______乙 填“ ”、“ ”或“ ”，下同，若再降温到t2℃时，所得溶液的质量关系是甲______乙。 |
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| 15. 计算题 | 详细信息 |
| 取硝酸钠和氯化钠的固体混合物24.7g放入烧杯中，向其中加入100g水，充分搅拌，固体全部溶解，再向烧杯中加入104g硝酸银溶液，恰好完全反应，得到28.7g沉淀。计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。 | |
| 16. 推断题 | 详细信息 |
 是初中化学常见的六种物质，其中只有D中不含有氧元素，B是一种钾盐，C、F属于相同类别的物质，且C的固体常用于人工降雨。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“ ”表示物质间存在着相应的转化关系 部分反应物、生成物及反应条件已略去 。请回答下列问题： （1）C的化学式是______， （2）D−F的基本反应类型是______， （3）写出  的化学方程式______，（4）写出  的化学方程式______。 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。 铜能够制成铜片或拉成铜丝，主要利用了铜具有良好的______。  铝制品具有良好抗腐蚀能力的原因是______。 为了比较铝、铜、铁三种金属的活动性顺序，同学们进行了如图甲所示实验，实验后把两支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中 如图乙所示 ，发现烧杯内的红色固体物质明显增多，请解释其中的原因______。充分反应后过滤，滤液中含有的金属离子可能的组成有______填序号。①  、 、 ② 、③ 、④ 、⑤ |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
燃烧是人类最早利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的进步。 （1）原始人使用木柴燃烧释放的能量烘烤食物，告别了茹毛饮血的时代。现代人仍然利用燃料燃烧蒸煮食物。许多家庭做饭用的罐装的“煤气”  如图所示 作燃料，罐中所装的是液化石油气，液化石油气的主要成分之一是丙烯 ，请从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别是______。当厨房失火时，立即移走“煤气罐”，利用的灭火原理是______。（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为______。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。 （3）在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视，写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。使用乙醇汽油除了能节省石油资源外，其另一条优点是______。 |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
根据如图所示实验回答问题：  图1是将纯铜片和黄铜片互相刻划，纯铜片上留下明显的划痕，该现象说明______。 图2是电解水实验，实验中检验a管内产生气体的方法是______。 图3是探究分子性质的实验。挤出浓盐酸，A中观察到的现象是______，设计A、B两个实验的目的是______。 |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 |
如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题： 0 （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置是______  填字母序号 ，反应的化学方程式是______。（2）通常情况下，硫化氢  是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是______填字母序号，若用如图所示的装置收集硫化氢气体，气体应该从______“a”或“b”端通入。 （3）若将图中B装置改成能控制反应速率的装置，则需要对该装置进行改进的方法______。 |
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| 21. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||
某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰 生石灰和氢氧化钠固体的混合物 样品的成分，进行了如下实验：取少量碱石灰样品于烧杯中，向其中加入足量水，充分溶解后，过滤，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。探宄活动一：固体A的成分是什么？ （实验验证）取一定量固体A于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生。固体A中一定含有______ 填化学式。探究活动二：探究溶液B中溶质成分是什么？ （猜想与假设）猜想①； NaOH；猜想②：  ；猜想③：NaOH和；猜想④：NaOH和______。（实验探究）小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论： 小明同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，则溶液B中溶质一定含有NaOH。 小强同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中溶质是 。（反思与评价）同学们认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，不能确定溶液B中溶质的成分，请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分，同学们继续做了如下实验。
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