2018届九年级下册化学同步课时练习：第六章 实验活动8 粗盐中难溶性杂志的去除（人教版）

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用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是( ) A. 甲实验的步骤是①④⑤，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热 B. 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 C. 乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大 D. 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

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分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是（ ） A. A B. B C. C D. D

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为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42?及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（ ） A. ②④⑤①③ B. ⑤④②③① C. ⑤②④③① D. ②⑤④①③

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在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是 A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解 B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中 C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量

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下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（ ） A. 为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B. 如果经两次过滤后滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因 C. 蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D. 倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3

6.	详细信息
在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。在这四步操作中均要用到的一种仪器是（? ） A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．酒精灯

7.	详细信息
下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是( ) A. 水和植物油 B. 氯化镁和氯化银 C. 二氧化锰粉末和铁粉 D. 氯化钡和硝酸镁

8.	详细信息
在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ） A. 粗盐称量 B. 粗盐溶解 C. 浊液过滤 D. 蒸发结晶

9.	详细信息
实验室有如图所示装置，回答下列问题： (1)填写仪器名称：X________； Y________。 (2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是________，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是________。(填编号)

10.	详细信息
食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。 （1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。 ①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____________． ②在蒸发过程中，待__________________________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干． （2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如下图。 ①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是_____________________________（用化学方程式表示） ②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有____________________________（用化学式表示）．

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某化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并用所得的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。 实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。 (1)操作①中的一处明显错误是_________________________________________________________。 (2)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是________________________。 (3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是________。 实验二：乙同学用提纯得到的粗盐酸制100 g 20%的氯化钠溶液。 (4)配制时，除如图1、2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和________(填一种仪器名称)。 (5)若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数________(填“>”“<”或“＝”)20%。