| 1. 字词书写 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成小题。 园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已如古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天晴美的好日子，又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩ruǐ，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。 (1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。 绿翳翳（______） 薄命（______） 嫩ruǐ（______） (2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 有人费尽心思，以求一夜暴富；有商家殚精竭虑，只为钻空子，好让自己赚得更多。 B. 经历上次的批判大会，好多人都诚惶诚恐，怕丢了自己的工作。 C. 他真是一表人才，在众人中总是鹤立鸡群，显得那么突出。 D. 军队经过艰苦的训练，一旦投入战斗，必然锐不可当。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.广贺高铁建成通车后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。 B.我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。 C.回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 D.一个热爱读书的人，虽然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写。 ①________________，沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》) ②何夜无月？何处无竹柏？_________________。(苏轼《记承天寺夜游》) ③冰霜正惨凄， ________________ 。[刘桢《赠从弟》(其二)] ④征蓬出汉塞，__________________。(王维《使至塞上》) ⑤________________，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) ⑥树树皆秋色，__________________。(王绩《野望》) ⑦__________________？但感别经时。(《庭中有奇树》) ⑧__________________？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ⑨请写出含有“日”字的连续两句古诗词:______，______。 |
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| 5. 名著阅读 | 详细信息 |
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运用课外阅读积累的知识，完成后面小题。 (1)《红星照耀中国》是__________国(国籍)记者埃德加·斯诺的一部纪实作品，真实记录了1936年6月至10月他在中国________________(地点)进行实地采访的所见所闻。 (2)______________(人名)说：“以前我只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了 《____________》(书名)以后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。” |
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| 6. 综合性学习 | 详细信息 |
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为了帮助边远贫困地区学生，第四中学八年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。 【1】八年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中有一处内容上的语病，一处格式上的错误，请写出你的修改意见。 邀请函 尊敬的家长： 为了帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会，我们第四中学八年级(1)班拟于2017年11月25日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。要求您必须参加！ 2017年11月20日 第四中学八年级(1)班班委会 （1）内容语病修改意见： （2）格式错误修改意见： 【2】你想请父母和你一起参加此次捐赠活动，你打算怎样对父母说？ 【3】当你看到活动取得的收获时，心里感慨颇深。下面不能表达你心里的感受的一项是( ) A.人多力量大 B.众人拾柴火焰高 C.各人自扫门前雪 D.万众一心，众志成城 |
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| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读古诗文，回答下列小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 请从炼字角度赏析颔联。 |
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
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古文阅读 （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） （乙）天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘⑤笋必道此。轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：“捞笋！”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。 （张岱《天镜园》） 注释：①浴凫堂：天镜园中一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明净新鲜。⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻：船桨。 【1】解释下列加点词。 （1）晓雾将歇（_______________） （2）夕日欲颓（___________） （3）无可名言（_______________） （4）但有惭愧（___________） 【2】将下列句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。 【3】（甲）文表达了苏轼_____________的情怀，（乙）文中同样表明作者张岱这一生活情趣的句子是_________________________________________________ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《别让果实长成诱惑》，回答下列小题。 别让果实长成诱惑 ①她是个懂情调的人，因为爱梨花的白，她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及开花的时候，丈夫就去了国外。再后来，梨树花开花落，果青果黄，已长成了小区里的风景。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候，就已经引得四邻的孩子目光艳美。于是，不时有小脑袋在围墙外打探。 ②她是个善良的人，明白小孩子的心思，明白他们心里和嘴里的那份馋。所以，她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候，她会回刻屋里去。她家的围墙不高，孩子们费不了多少力气就可以爬上来，站在围墙上，就可以够得着树上的果实。她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑，孩子们的得逞，也是她心里的一份 满足和快乐。再后来，面对孩子探头探脑的举动，她甚至故意敞开了院门。可冬春时节，当她看不见孩子们身影的时候，思念的烦闷和寂寞就又会袭上地的心头。 ③架树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度，大人们喜欢地的善良。 ④但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子，爬上了树，结果摔了下来，折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复，一出院，孩子的父亲就提着斧子径直来到她家，要砍掉她的梨树，说留着这棵梨树终是祸害，不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理，四邻更是觉得他太过蛮横，自己的孩子贪嘴受了伤，怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中，他抢起的斧子落不下去，悻悻地作罢。 ⑤这件事使她觉得很无趣，便生了去国外与丈夫团聚的念头，于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买她房子的，竟是那个要砍掉她的梨树的男人。 ⑥于是房子易了主，院子里的梨树便有了新的主人。新主人还是不容梨树存活，搬来的第一天就要将树砍倒，但被邻居们劝住了。他们说，这棵梨树已长成了小区里的风景，大家习惯了看。 ⑦要不要砍倒这棵树，他犹豫了一阵，还是听了大家的劝，扔了斧子，放梨树一条生路。自此，梨树仍在院子里开花、结果，仍有四邻的孩子在围墙外打探，艳羡枝头的果实。但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在国墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子，就高声呵斥，他甚至去买了防护网安在围墙的上头这样：一树的果实被罩在了围墙里，谁也够不着。孩子们都说他吝啬，邻居们也认为他太小家子气，不就几个梨吗，何必这样宝贝着。 ⑧转眼就是秋凉，一树的梨黄澄澄的。他架了梯子，一个个摘下来。摘了一萝筐，又拆去了墙上的防护网。他将那些梨分装在许多塑料袋里，然后，一家一家地送，让四邻品尝。大家都说，原来这树上的架不是酸的，原来会有这么甜。 ⑨自此，梨树在院子里年复一年地生长，年复一年地开花结果。围墙上的防护网也是安了拆，拆了安。没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤。每一年的秋熟季节，小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜。他说，他这样做，只是为了不让那一树果实长成诱惑。邻居们消除了对他的误解，终于理解了他的良苦用心。 ⑩他原来是想砍掉那棵树的，他觉得，他孩子的受伤，是梨树的过错。但后来他想通了，梨树并没有过错，错的是梨树的主人。它过去的主人是善良的，任由孩子们采摘果子，但恰恰如此，让那一树果实，成为了一树的诱惑，诱使孩子们学会了以不正当的手段获得，诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。 ⑾成熟的果实是甜的，但诱惑的果实却是酸涩的。 【1】为什么说梨树已长成了小区里的风景？ 【2】同样面对孩子们打探和偷摘果子的举动，梨树的旧主人和新主人的做法分别是怎样的？ （1）旧主人的做法： （2）新主人的做法： 【3】梨树的旧主人在让孩子们得逞的同时，自已也有了收获。她的收获是什么？ 【4】从第⑨段来看，他的良苦用心带来了哪些好的结果？ 【5】成熟的果实是甜的，但诱惑的果实却是酸涩的，作者通过这句话想告诉我们什么道理？ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《风吹白鸽拨琴弦》完成后面小题 风吹白鸽拨琴弦 黄舒灿 ①在伦敦的鸽子广场，我感受到的不只是异乡风情。 ②这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，细细看，转眼间，一位老人映入眼帘。 ③我驻足观察着他：他穿着米黄色风衣，带着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的映衬下，成为一道独特的风景。 ④他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法变化多端，节奏轻快，手指转换让我目不暇接。突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓，我心里不由得暗自赞叹。 ⑤在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下，闪闪发光，如此和谐。一曲终了，我缓缓走上前，俯身弯腰，几枚铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着他，笑了笑，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报一个慈祥的笑容。 ⑥我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复快奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。忽而节奏轻快，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。一会儿琴风又突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。最后高亢激昂，让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术，浮动的手影，颤动的琴弦，如此契合。 ⑦这寻常的一幕，原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。 ⑧我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石椅，背靠着花坛，静静地坐看，远远地望着。无关风月，无关忧愁，我也微闭双眼，陶醉在这无限的美好中，忘记了时间，也忘记了自己。 ⑨“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？”一位东方中年女士问我，“对的”，我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华，而且现在生活也很富足，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他，本来只是为了传播快乐，后来竟有人把他当作卖艺的，给他钱。开始时他有些手足无措，但慢慢地，他认为这是别人对他音乐的肯定，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。这么多年了，他积攒的铜币全部捐给了红十字会，用来救助那些因战争而流离失所的难民，他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐，但我可以肯定，他从来没有弹过相同的曲子。”听后，我对老人又多了几分敬佩。长年累月，不弹相同的曲子，这得有多高的造诣？ ⑩我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。我忽然地发现，在他身旁，有一群白鸽，这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋。那情形，似乎是在为老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的挚友。 ⑾我呆若木鸡地驻足在这位老艺术家的面前心潮涌动。我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞，也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。 ⑿突然，最后的曲子结束了，清风拂过，和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来，碎成一地的金光斑，所有的白鸽都朝着蓝天的同一方向起飞…… ⒀我朝他的方向，再次深深鞠了一个90度的躬。 （选自《黄舒灿作品集》，有删改） 【1】文章以“风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处？ 【2】文中的老人是一个怎样的形象？ 【3】选文第⑥段老人的琴风是怎样变化的？ 【4】试分析第12段划线句子在文中的作用。 【5】从修辞手法角度品味下列句子的表达效果。 他好像在变着世间最高超的魔术。 |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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文题一：请以“ 芬芳了我的岁月”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。 |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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文题二：请以“英雄”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写，抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。 |
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