江苏2017年九年级化学上册期末考试免费试卷完整版

1. 选择题 详细信息
“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是
A. 出行多乘公交车或骑自行车 B. 生活中用火烧毁垃圾和秸秆
C. 用废旧报纸制作铅笔杆 D. 农田和园林改浸灌为喷灌和滴灌
2. 选择题 详细信息
下列变化不属于化学变化的是
A. 酿制甜酒 B. 煤炭燃烧 C. 瓷器破碎 D. 钢铁生锈
3. 选择题 详细信息
下列物质中属于纯净物的是
A. 空气 B. 盐水 C. 生铁 D. 液氧
4. 选择题 详细信息
高铁酸钾[K2FeO4]能溶于水,是高效、多功能水处理剂。K2FeO4中铁元素的化合价为
A. -1 B. +2 C. +3 D. +6
5. 选择题 详细信息
下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是
A. H2 B. Cu C. O D. 2He
6. 选择题 详细信息
下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A. 氧气用于炼钢 B. 干冰用作制冷剂 C. 水银用于温度计 D. 石墨制铅笔芯
7. 选择题 详细信息
下列化学实验操作正确的是
A. B. C. D.
8. 选择题 详细信息
下列物质由分子构成的是
A. 水 B. 金刚石 C. 金属铁 D. 氯化钠
9. 选择题 详细信息
根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )
A. 常温下,测得溶液的pH<7
B. 溶液中滴入酚酞显红色
C. 溶液中滴入石蕊显红色
D. 溶液中滴入酚酞不显色
10. 选择题 详细信息
下列实验操作能达到实验目的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去CO2中少量的CO

点燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的铜粉

C

蒸发结晶

当蒸发皿中出现较多固体可停止加热

D

鉴别硬水和软水

加入石灰水



A. A B. B C. C D. D

11. 选择题 详细信息
下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是
A. 缺钙易得佝偻病 B. 缺碘会引起动脉硬化
C. 缺钴易得贫血病 D. 缺锌会得侏儒病
12. 选择题 详细信息
下列对实验现象的描述或实验操作错误的是
A. 细铁丝在O2中燃烧,火星四射
B. 为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
C. 给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热
D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
13. 选择题 详细信息
花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是
A. 碳元素质量分数小于氧元素质量分数
B. 花青素的相对分子质量是287g
C. 花青素中的C、H、O元素质量比是15:11:6
D. 花青素在氧气中充分燃烧后生成CO2和H2O
14. 选择题 详细信息
下列CO2的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是(  )
A. B. C. D.
15. 选择题 详细信息
在由CH4和H2组成的混合气体中,碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧后生成CO2和H2O的质量比是
A. 11:18 B. 22:9 C. 11:37 D. 1:1
16. 选择题 详细信息
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )

A. t1℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B. t2℃时,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液溶质量分数的大小关系为乙>甲>丙
17. 选择题 详细信息
推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法.下列推理正确的是:
A. 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
B. 单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质
C. 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D. 化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化
18. 选择题 详细信息
下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是
A. 水的电解
B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在加入或未加入MnO2条件下制取O2
C. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
D. 某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
19. 填空题 详细信息
化学语言包括文字、符号语言、化学方程式等。
(1)规范书写下列化学符号(不规范不得分):
① 空气中含量最多的元素______;
② 钾离子_______;
③ 食盐中的阴离子_______;
④ 人体中含量最多的金属元素______;
⑤ 氯化镁中镁元素显+2价_______;
⑥ 硝酸根离子_______。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①久置的石灰水瓶壁会形成一层白膜_______;
②加热“铜绿”__________;
③电解氧化铝_______;
④ CH4和CO2反应生成CO和H2_______。
20. 填空题 详细信息
请用学过的知识回答以下问题:
①用洗发膏清洗头上油污的现象称为__________;
②NH4NO3溶于水温度降低,是因为物质溶解过程中伴随有________变化(填“组成”或“能量”);
③用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生。这一现象说明当地的水为______(填“硬水”或“软水”);
④己知Mg能在CO2中燃烧;Na能在Cl2中燃烧。这2个事实说明燃烧______需要有氧气(填“一定不”或“不一定”)。
21. 填空题 详细信息
金属材料和我们生活息息相关.
(1)下列家庭用品中,属于金属材料的是 (填字母)
A.木质菜板 B.铜质水龙头 C.塑料垃圾桶
(2)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”)
(3)铜常用于制作导线,因为其有良好的 性和 性;食品包装中有一些是用铁粉做双吸剂,铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因为铁粉能吸收空气中的 和 .
(4)焊锡因其主要组成元素中有锡外还有 ,因而有毒.
(5)自行车构件中的支架是铁制品,为防止它锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是 .
22. 实验探究题 详细信息
请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:
(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为______g,所需蒸馏水的体积为______mL(水的密度约为1g/mL)。
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应______(填字母序号)。
A先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡
B先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡
(探究一):在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性______(填“有”或“没有”)影响,理由是______。

(3)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是____(“少写”或“多写”均不得分)。
(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
(探究二):20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从表中找出计算所需的密度数据为:______g/mL。

温度℃
质量分数%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044



(探究三):已知硝酸钾在部分不同温度时的溶解度如下表

温度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

246



(5)20℃时25 g硝酸钾溶解在50 g水中,所得溶液为______溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质质量分数为______。
(6)将80℃时269g的硝酸钾饱和溶液降温至60℃时(不考虑水分蒸发),所析出晶体的质量是___g。

23. 实验探究题 详细信息
根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①____;②______。
(2)实验室制取CO2,为了便于及时添加液体药品,应选用发生装置______(填“A”或“C”)。装置A长颈漏斗下端管口插入液面下的目的是_____,收集装置选用_____(填装置序号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_______(填装置序号)。
(4)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______,若用如图E装置来收集氧气, 则检验氧气收集满的方法是_____。
(5)因为氧气不易溶于水,所以还可以利用装置________(填装置序号)收集。当导管口气泡________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中,开始收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_________。
24. 实验探究题 详细信息
为测定某市售CaCO3药品中CaCO3的质量分数(杂质为SiO2,与稀HCl不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中CaCO3的质量,从而计算出样品中CaCO3的质量分数。为测定生成CO2的质量,他设计了如图的实验方案(已知;无水氯化钙是常见的干燥剂):

(1)按图组装好装置。检查装置气密性后.在分液漏斗中加入过量稀HCl,并在干燥管中加人适量无水氯化钙固体,称得装置和药品的总质量为564.57g;
(2)在广口瓶中加入CaCO3样品,称得装置和药品的总质最为574.57g;
(3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀HCl,使样品与稀HCl完全反应;
(4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g。请根据上述实验回答下列问题:
①该方案测得样品中CaCO3的质量分数是_____?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)
②该实验中用稀HCl与CaCO3样品反应,而不用浓HCl与CaCO3样品反应,其原因是_____。实验中无水氯化钙的作用是_____,若实验中不用无水氯化钙,则测得样品中CaCO3的质量分数与上述实验计算结果相比_______(选填“偏小”或“不变”或“偏大”)。
25. 综合题 详细信息
下面是铁及其化合物的实验探究,请回答相关问题:
(问题Ⅰ)
(1)以赤铁矿为原料冶炼铁的化学反应方程式为____。
(2)将Fe粉溶于稀H2SO4的化学方程式是____,此反应属于____(填基本反应类型)。用点燃法检验生成的H2前必须____。向上述反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色,白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2在湿润的空气中生成Fe(OH)3,其反应的化学方程式____。
(问题Ⅱ)
灰绿色固体的热分解实验。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4•2Fe(OH )2•Fe2O3[相对分子质量为644]。兴趣小组称取此灰绿色固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

(查阅资料)①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3;
③2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑
④浓硫酸只能吸收SO3和H2O。
⑤SO2能使KMnO4溶液褪色
(1)加热前后及过程中均通入N2,加热前通N2的目的是_______。
(2)控制温度在不同的范围对A中样品加热,测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。

①当加热到t1℃时,装置C中的溶液褪色,则通入到装置C中的气体为____。(填“化学式”)
②图中E点对应的ml=_______。
③图中F点对应物质中Fe2O3的质量为_______g。
④科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,得到纯净的磁性Fe3O4。已知加热过程中发生两个反应,且反应前后固体总质量不变。请写出其中一个反应的化学方程式_______。