| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（ ） A. 秀颀（qí) 拮据（jū） 袅娜 大彻大悟 B. 愤懑（mèn) 自艾（yì） 窒息 汗流浃背 C. 磕绊（pàn) 显赫（hè） 焦灼 重峦叠障 D. 驰骋（chěng） 斟酌（zhēn） 浮躁 入不敷出 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ） 人,要学会与自己相处,多点书,可以让心 而坚定,可以 生命的长度和思想的深度:多点空间给自己,到大自然里去散步,去享受寂寞优雅的的光写一些文字， 灵魂:听一些音乐,灵动尘世,其实,我们和自己一直 ，只是有时看不清己,至忘却了自己。 A. 充盈 拓宽 解释 如影随形 B. 充盈 拓展 诠释 形影不离 C. 充满 拓展 解释 形影不离 D. 充满 拓宽 诠释 如影随形 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句有语病的一句是（ ） A. 刘翔以13秒09破亚洲纪录的惊人成绩,向世界宣告他的“王者归来”,他的成功靠的是个人的拼搏奋斗。 B. 通过对全国“一带一路”上的35个城市间的铁路客运车次进行分析,数据显示武汉“一带一路”城市网格的核心。 C. 企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞中,实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。 D. 数字化阅读日益受到各国年轻人的欢迎,它的发展提升了国民综合阅读率,但也带来了纸质书阅读率增长放缓的新趋势。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 有这样一群人,他们浮躁,耐心,专注,精益求精,以毕生努力求得产品的微毫提升,造福于世。 B. 一方面是旅游线路老化,接待能力不足,另一方面游客口味不一,经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 C. 中国的绘画,以气韵生动为上,看一幅的全面性；为此中国的画家一落笔就定了全局,不能中途修改。 D. 对于今年北半球出现的极寒天气,有专家称全球气候变暖已经停止,开始逐渐变冷；有专家称全球没有影响，北半球出现了气候颠倒的情况，由此可见事物联系是多样的。 |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面短文,完成下列小题。 电子“瀑布效应”改写教科书理论 经过五年多攻关,中国科学院上海技术物理研究所联合复旦大学科学家自主研制出高灵敏度仪器,发现了电子在半导体材料晶格中奔跑时发热的奥秘,利用这一发现,重新设计集电路、光伏发电等元器件,有望使它们的性能得到大幅提升,近日,美国《科学》杂志发表了相关论文。 白炽灯泡中的钨丝，总在最细的地方最先熔断,因为那里的电阻最大——在奔跑中受到阻碍的电子就会损失能量,大量发热,甚至使整个灯泡热到烫手。“电阻越大的地方,热量越多”是中学物理教科书里的金科玉律。 而这也是集成电路产业最头疼的问题之——随着芯片越做越小,功耗越来越大,科研人员一直不明问题完竟出在哪里。“这就像癌症没有被发现，往往是因为没有灵敏的检测手段。”论文通讯作者之一、上海技物所所长卫研究员说,为了搞清楚电于在芯片中发热的过程,他们研制出了世界上灵敏度最高的热电子红外探测仪,发现了纳米尺度下,电子不同于宏观世界中的奇特现象:当电子通过狭的“河道”时,并如预期地发热,而是在快速跑出百纳米之后才大量发热。 这显然和教科书相背！复旦大学安正华研员奇,经过仔细分析发现,原来电子在通过大电阻的“河道”狭窄处时,由于速度和,进入了与平稳流动的平衡态不同的激发态,而再次进入正常“河道”时,又会从激发态到衡态,此刻就会释放大量热能——就好比一道瀑布,上游和下游都是平缓的河水,只有在跌落与人潭的过程中，水滴所处的运动状态与沸水相似。 “这个有趣的发现说明,电子并非在电阻最大处发热,而是在从“电阻瀑布”跌落后才损失能量。”“陆卫说,如果可以利用这一发现,设计新的元器件,让电子在“瀑布”的“谷底”前被接住,就能操纵激发态的电子,让它们尽重少损失能量,减少发热的同时,还能提高芯片处理效率——这为设计更理想的手机芯片提供了新的可能途径。同理,利用新发现设计太阳能光电池,就有可能突破前发电效率停留在20%左右的瓶,甚至可能超过90% 研制出世界最先进的热电子显微镜,是得到这个新发现的美键,在整个科研团队的努力下,这台显微镜从材料、设计到制造完成,全部由国内自主完成。而陆卫的博士生、论文第一作者春为此付出了五年多的辛勤努力。如今在东京大学做博士后的他,曾经五年没有发一篇与该工作相关的论文,为了守实验,做研究,直接就住进了实验室。这台显微镜的特点就是可以一个个像素地仔细观察电子在通过“河道”之后所发出的红外波段的光子——只有处于非平衡态的电子才会发出几个光子的微弱信号,所以平时这些奇就被淹没在平衡态电子的洪流之中。 【1】对文中“中学物理教科书里的金科玉律”的理解与文意不相符的一项上（ ） A. 集成电路芯越小,功耗就越大。 B. 电阻越大的地方,热量越多。 C. 白灸灯泡中的钨丝,总是在最细的地方最先熔断,因为那里的电阻最大。 D. 电子在奔跑中一受到阻碍就会损失能量,大量发热。 【2】对文中“电阻瀑布”及“电阻瀑布效应”的理解与文意不相符的一项是( ） A. 电子在从“电阻瀑布”跌落后,在激发态向平衡态转化时,会释放热。 B. “电阻瀑布”效应就像一道瀑布只有在水跌落入潭的过程中,水滴的运动状态与沸水相似。 C. 电子在从“电阻瀑布”跌落后才损失能量,利用此原理人们可能制造处理效率更高的芯片。 D. 利用“电阻瀑布”效应,设计元器件,让电子在变成激发态之前被接住,就能操纵激发态的电子。 【3】对“电阻布效应”的应用前景理解与文意不相符的一项是（ ） A. 有可能设计出更理想的手机芯片。 B. 能制出世界最先进的热电子显微镜。 C. 有可能突破目前太阳能光伏电池发电效率的瓶颈。 D. 集成电路、光伏发电等元器件的性能有望大幅提升。 |
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| 6. | 详细信息 |
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阅读下面的文言语段,完成下列小题。 古弼,代人也。少忠谨,善骑射。初为猎郎,以敏正称。明元嘉其直而有用，赐名曰笔。后改名弼，言其有辅佐才也。 太武即位，以功拜立节将军，赐爵灵寿侯。 上谷人上书,言苑囿过度,人无田业,宜减太半,以赐贫者。弼入欲陈奏遇帝与给事中刘树棋志不听事。弼侍坐良久，不获申闻。乃起，于帝前捽树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背，曰：“朝廷不理，实尔之罪！”帝失容，放棋曰：“不听奏事，过在朕。树何罪？置之！”弼具状以闻。帝奇弼公直，皆可其奏，以与百姓。弼曰：“为臣逞志于君前者，非无罪也。”乃诣公车①，免冠徒跣②，自劾请罪。帝招之，谓曰：“卿其冠履。吾闻筑社，蹇蹶③而筑之，端冕④而事之，神与之福。然则卿有何罪？自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复造次，卿则为之，无所顾也。” 注释：①公车:官署名。②徒跣：赤脚。③蹇蹶：磕磕绊绊。④端冕:仪表端庄。 【1】下列对句中加点 词的理解不恰当的一项是（ ） A. 以功拜立节将军 (拜：授予……职位) B. 帝奇弼公直 （认为……不寻常) C. 弼具状以闻 (具：详尽) D. 卿其冠履 (衣服、鞋子） 【2】下列为文中画波浪线的语句断句的正确的一项是（ ） 弼入欲陈奏遇帝与给事中刘树棋志不听事 A. 弼入/欲陈奏遇/帝与给事中/刘树棋志不听事 B. 弼入欲陈奏/遇帝与给事中刘树棋/志不听事 C. 弼入欲陈奏/遇帝与给事中/刘树棋志/不听事 D. 弼入/欲陈奏遇帝/与给事中刘树棋/志不听事 【3】下列对原文的叙述分析,不恰当的一项是( ) A. 古弼有辅佐君王的才能,担任立节将军之后，辅佐两任帝王。 B. 太武帝畜养禽兽的园子占地太多,古于于是向壁帝陈奏这件事。 C. 皇帝同意了古弼的奏事,削减自己大半土地,送给了老百姓。 D. 古弼奏事不留情面,但太武帝能体会到他的苦心,没有处罚他。 【4】将文中画破浪线的句子翻译成现代汉语。 虽复造次，卿则为之，无所顾也。 |
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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在下面横线相关诗文 (1) _____________________,志在千里,(曹操《龟虽寿》) (2) _____________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (3) 亲贤臣,远小人，____________________。诸葛亮《出师表》) |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章,完成下列小题。 提醒幸福 毕淑敏 ①我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 ②在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。 ③风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。 ④当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。 ⑤人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？ ⑥提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。 ⑦也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么？ ⑧那就是幸福啊！ ⑨享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。 ⑩幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。 (11)简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。 (12)人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。 (13)人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。 (14)世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。 (15)幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。 (16)幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。 (17)幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。 (18)幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆…… (19)它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。 (20)幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。 (21)我们要提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟。 (22)当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦！心里就会泛起茸茸的绿意。 (23)幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福！ (24)所以，丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。 (25)所以，当我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。让我们一起举杯，说：我们幸福。 (26)所以，当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。 (27)幸福并不与财富地位声望婚姻同步。这只是你心灵的感觉。 (28)所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。 (29)常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。 【1】概括文章1-3段的语义。 【2】文章12段“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。”句中“金鬃毛”指的是什么? 【3】细读15-19段,简要概括作者笔下“幸福”有哪些特点? 【4】通读全文,作者认为对待幸福应该持有什么？请分条简要概括。 |
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 |
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根据要求完成下列小题。 2018年年初,国家批育部等四部门印发了《关于切实减轻中小学生课外负担培训机构专项治理行动的通知》,堪称教育部“史上严减负令”正式出台。两个多月过去了,人们正为此拍手称快、一片叫好之时,却发现社上的培训机构毅然挺立,家长们仍乐“培”不疲,学生们依然“负重”前行。为了让同学们了解“减负”的现状,学校决定组织学们开展以“中学生减负”为主题的综合性学习活动。 【1】你们小组正在研究“导致中学生减负难见效的原因”,请以精练的语言从三个不同方面表述你们的结论。 【2】请写一段话,谈谈中学生减负的价值和意义。(120字以内。) |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字,按照要求作文。 有个人问老师:我已经40岁了,再去学习编程晚不晚？老师说：“种一棵树最好的时间是十年前，其次，是现在。” 请你根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题,不少于500字。 |
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