2017-2018年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示，主要是依靠空气的浮力而升空的物体是（ ） A.  同步卫星B.  飞机C.  风筝D.  氢气球 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆，这是利用了氢气（ ）的性 质． A.氢气的密度比空气的密度小 B.氢气难溶于水 C.氢气是一种无色无味的气体 D.氢气是一种单质 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“飞天壮歌﹣中国首次太空漫步航天展”于 5 月 24 日在南京展区圆满结束．航 天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于 H2 的物理性质的是（ ） A.液氢燃烧 B.氢气是最轻的气体 C.氢气具有可燃性 D.燃烧产生淡蓝色火焰 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的 说法，正确的是（ ） A.质量不变，密度增加 B.质量不变，密度减小 C.质量增加，密度不变 D.质量减小，密度不变 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
多角度认识化学变化是学习化学变化的一种重要的思路。下列对 H2+CuO  Cu+H2O 反应的认识不正确的是（ ）A.从反应物看，这体现了氢气具有还原性 B.从生成物看，这是冶炼铜的一种方法 C.从反应现象看，该反应能看到红色固体变黑，试管内壁有水雾 D.从反应条件看，该反应在加热时才能发生 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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科学家给宇宙中最轻的元素﹣氢加上高压，它就能变成原子固态金属氢，理 论语言，只要温度足够低，通常情况下为气态的氢气再加上足够的压强就能变成 金属，下列有关说法正确的是（ ） A.该氢分子和普通氢分子的运动速率都一样 B.该氢气不具有可燃性 C.该氢分子之间没有间隔 D.该物质属于单质 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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2017年，哈佛大学科学家在《科学》杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于488万个大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大的能量。下列说法正确的是( ) A. 该变化属于物理变化 B. 金属氢与氢气的化学性质相同 C. 金属氢的构成与硅相似 D. 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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我国神舟十一号飞船发射成功，使用的燃料中有液氢和液氧，下列说法中不正确的是 A. 液氢是由原子构成的 B. 液氢和液氧的燃烧不会产生雾霾 C. 液氧的作用是支持液氢燃烧 D. 氢元素与氧元素的本质区别是质子数不同 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列操作正确的是（ ） A.将氢氧化钠固体（有腐蚀性）直接放在托盘天平的托盘上称量 B.点燃氢气前，应先检验气体的纯度 C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述中，错误的是( ) A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分 B. 铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁 C. 有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量 D. 点燃可燃性气体之前，必须检验气体的纯度 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验问题处理方法正确的是 ①高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞 ②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度 ③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 ④给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人 ⑤使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验操作先后顺序错误的是 A. 加热固体时，先均匀加热，后集中加热。 B. 使用胶头滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体。 C. 用托盘天平称取药品时，应先将天平调至平衡，再称量。 D. 点燃可燃性气体时，先验纯，再点燃。 |
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| 13. | 详细信息 |
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化学实验是进行科学研究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是 A. 在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 B. 将带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收满 C. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回圆瓶 D. 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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被认为是最理想燃料的是（ ） A.氢气 B.活性炭 C.二氧化碳 D.碳酸氢钠 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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氢气是一种理想的新能源，下列关于氢气的说法错误的是( ) A. 氢气制取成本高和贮存困难 B. 氢气点燃前需要验纯 C. 实验室制取氢气的发生装置与制取二氧化碳的相同 D. 氢气只能用排水法收集 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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从环保的角度看最理想的燃料是（ ） A．煤 B．沼气 C．酒精 D．氢气 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列被认为是 21 世纪极具开发前景的能源之一的是（ ） A.氢气 B.煤 C.天然气 D.石油 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述与用氢气作为新型燃料的主要优点无关的是（ ） A.氢气的密度小，极难溶于水 B.燃烧时放热多 C.燃烧产物无污染 D.可以用水作为原料来制取，有广泛的来源 |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
| 氢气的密度比空气小，这是氢气的_____性质，氢气能燃烧，这是氢气的_____性质．（填物理或化学）． | |
| 20. 填空题 | 详细信息 |
已知在相同温度下，气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速度越小．图中容器 A 是一种特制的有底的素烧 瓷筒，它的壁可以通过氢气分子．实验开始时，A 中和烧杯中都充满空气．当向 烧杯持续通入氢气时，导管 B 处发生的现象是_____． |
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| 21. | 详细信息 | ||||||||||
十八世纪六十年代，英国化学家卡文迪许在实验室用金属锌和稀盐酸制得氢 气和氯化锌，并用排水的方法收集到了氢气．初期，氢气被用于飞艇和载人气球． 后因失火、爆炸等原因，人们改用氦气填充飞艇．后来，工业上主要用它来和氮 气反应制取氨气（NH3）；还可以用来制备金属，例如用氧化铜和氢气加热得到水 和金属铜．研究发现，氢气燃烧时放出大量热，是等质量汽油燃烧放热的 3 倍； 氢气燃烧后的产物是水，不会造成污染．因此，氢气将成为最有前景的能源．目 前，工业上人们常用水和高温的焦炭（C）反应制得氢气和一氧化碳． 通过学习知道，物质的性质决定物质的应用，如上介绍了一些氢气的应用知识， 请在表中写出相对的氢气的性质．（用简要的文字表述）
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| 22. 填空题 | 详细信息 |
| 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生_____，因此点燃氢气前一定要_____，氢气在氧气中燃烧火焰呈_____（颜色） | |
| 23. 填空题 | 详细信息 |
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用有关氢气性质的字母填写下列空格： A、可燃性 B、难溶性 C、密度小 (1) 作为发射火箭或导弹的燃料 ____________ ； (2) 填充探空气球 ____________ 。 |
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| 24. 填空题 | 详细信息 |
| 点燃可燃性气体之前要_____用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，发 现水槽中的水变红了，原因是_____。 | |
| 25. 填空题 | 详细信息 |
| 点燃氢气前，必须验纯是为了防止_____，氢气是最理想的清洁能源是因 为（用化学方程式表示）_____． | |
| 26. 填空题 | 详细信息 |
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在化学上物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请根据 所学知识，回答下列问题． （1）氢气能做高能燃料是因为_____． （2）水和双氧水组成相同但性质相差较大的原因是_____． （3）Na 和 Na+统称为钠元素的原因为_____． |
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