2018年至2019年高二上学期开学考试历史题带答案和解析(河北省唐山市五校联考)

1. 选择题 详细信息
某历史老师在讲授某知识点时举例:“从一棵树上剪下一根分支移栽,该分支会成长为一独立树干。”他旨在说明
A. 分封制下中央地方的实力消长
B. 宗法制下大小宗之间关系
C. 郡县制下地方政府的割据倾向
D. 行省制下中央集权的加强
2. 选择题 详细信息
列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,其表现之一是
A. 探索出一条在政治、经济相对落后的国家进行社会主义革命的道路
B. 创立了剩余价值学说
C. 指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用
D. 提出了完整的社会主义建设理论
3. 选择题 详细信息
曹润堂诗:“不信中原力已疲,忍将和局误师期。谁知辽海消兵日,正是军民痛哭时。”与此诗有关的是
A. 第二次鸦片战争
B. 八国联军侵华战争
C. 鸦片战争
D. 甲午中日战争
4. 选择题 详细信息
下列地方行政区划级别最低的是( )
A. 汉代益州郡 B. 唐代扬州
C. 宋代扬州 D. 元代顺宁府
5. 选择题 详细信息
《剑桥中华人民共和国史》中写道,(中国)新政府24个部长中的11个是小党派的代表或无党派“民主人士”,“虽然政权显然由中共掌握,但这些职位不仅仅是形式。更广义地说,在中华人民共和国的初期,对有威望的非党人士的意见是真心去征求的”这说明
A. 中国特色的人民代表大会制度已确立
B. 新中国的诞生为民主党派的创立创造条件
C. 有中国特色的政治协商制度已经形成
D. 新中国使民主党派获得了执政权力
6. 选择题 详细信息
德国教授施奈德说苏联解体是由于美国“插手”;美国前国务卿贝克认为苏联演变是“遏制起了作用”;美国前总统乔治·布什则明确表示,苏联发生的事情是“我们的价值观念的道义力量的胜利”。这些材料旨在说明苏联解体
A. 是西方“和平演变”的结果
B. 是美国进行直接干预的结果
C. 根源是美苏争霸
D. 是戈尔巴乔夫改革导致的
7. 选择题 详细信息
“《中华民国临时约法》在那个历史时期是一个比较好的东西,当然是不完全的、有缺点的,但它带有革命性、民主性。”文中的“革命性和民主性”是指
A. 形式上最早具备了现代宪法的雏形
B. 规定了当时国家的根本任务
C. 有利于人民充分行使民主权利
D. 规定“主权在民”“三权分立”
8. 选择题 详细信息
1919年6月,北京《晨报》就政府派军警抓捕上街演说的学生发表时评:“打雷,闪电,下雨,一时天地如晦。记者这个时候,不禁发了悲天悯人的感想,何以故呢?因为老天大怒的时候,正是那几百位青年学生被围的时候。”《鲁迅日记》记载当日:“晴,下午昙(多云)……晚大风一阵后小雨。”两者对当日天气说法不尽相同,对此正确的看法是
A. 前者是记者的亲历见证,晨报叙述应为准确
B. 后者是新文化运动先驱,记述应为真实可信
C. 时评带有明显政治倾向,存在夸张描述可能
D. 日记具有个人主观色彩,鲁迅记载不能采信
9. 选择题 详细信息
学习了《两极世界的形成》之后,就两极格局形成的影响,某同学得出如下结论,你认为其中不正确的是
A. 导致了德国与朝鲜的分裂
B. 导致美苏一直断绝关系
C. 导致世界局部地区战争不断
D. 避免了新的世界大战的爆发
10. 选择题 详细信息
1858年,中英《天津条约》规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英官民,自不得提书‘夷’。”材料表明
A. 中国享有与英国平等的外交权利
B. 《天津条约》的不平等性
C. 中国受到西方文化的广泛影响
D. 天朝上国的观念被迫发生变化
11. 选择题 详细信息
恩格斯说:“在希腊人和罗马人那里,人们的不平等比任何平等受重视的多。如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来肯定是发了疯。”这段话认为古希腊罗马民主的实质是:
A. 主权在民的民主
B. 最直接最完整和最纯粹的民主
C. 城邦式的直接民主
D. 建立在奴隶制基础上的民主
12. 选择题 详细信息
近代西方观察家曾将当时的一场战事称为“李鸿章一人与日本一国的战争”。其依据是
A. 清政府已无力反抗外来侵略
B. 清政府反对李鸿章交战日本的主张
C. 中国民众民族意识未充分觉醒
D. 实力悬殊导致中国甲午战败
13. 选择题 详细信息
面对红卫兵的侮辱和迫害,刘少奇拿着《宪法》愤怒地说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严。”但宪法也未能对刘少奇起保护作用。这说明当时
A. 党内出现修正主义
B. 民主法制遭到践踏
C. 宪法过时亟待修改
D. 民主监督成一纸空文
14. 选择题 详细信息
下列不平等条约中,其内容与今天浙江直接有关的是
①《南京条约》②“二十一条”③《马关条约》④《辛丑条约》
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
15. 非选择题 详细信息
关于中国政治制度的认识,中外学者各不相同,甚至有的观点针锋相对。阅读下列材料,回答问题。
材料一:翦伯赞在《中国史纲要》写到:秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇权,巩固了统一。秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
钱穆在《中国历代政治得失》却说:中国过去的政治,不能说皇权相权绝不分别,一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制,也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。

材料二:黑格尔(1822年)认为:中华帝国是一个神权政治专制国家。家长制政体是其基础;为首的是父亲,他也控制着个人的思想。这个暴君通过许多等级领导着一个组织成系统的政府。……个人在精神上没有个性。中国的历史从本质上看是没有历史的;它只是君主覆灭的一再重复而已。任何进步都不可能从中产生。
伏尔泰却赞赏中国的政府组织结构:“人类肯定想象不出一个比这更好的政府:一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员必须经过好几次严格的考试才录用。在中国,这些衙门就是治理一切的机构。……如果说曾经有过一个国家,在那里人民的生命、名誉和财产受到法律保护,那就是中华帝国。……尽管有时君主可以滥用职权加害于他所熟悉的少数人,但他无法滥用职权加害于他所不认识的、在法律保护下的大多数百姓。……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。”(伏尔泰《风俗论》)
运用所学知识论证材料中的一个或两个观点。(说明:可以赞成或反对,也可提出新的观点。要求观点明确、史论结合、史实准确)
16. 详细信息
新中国成立以来,中苏(俄)关系的发展经历了曲折的历程。阅读下列材料:
材料一 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。

——1950年《中苏友好同盟互助条约》第一条
材料二 缔约双方将根据现行的协定采取措施,加强边境地区军事领域的信任和相互裁减军事力量。缔约双方将扩大和加深军事领域的信任措施,以加强各自的安全,巩固地区及国际稳定。缔约双方将本着武器和武装力量合理足够的原则,努力确保本国的安全。
缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。

——2001年《中俄睦邻友好合作条约》第七条
请完成:
(1)据材料一、材料二,分析中国与苏联、俄罗斯的关系有何明显不同。结合所学知识说明中国与苏联、俄罗斯建立这种外交关系的基本出发点。
(2)《中苏友好同盟互助条约》把矛头指向日本或与日本同盟的国家,《中俄睦邻友好合作条约》“不针对第三国”。试结合当时的国际局势分析发生这种变化的原因。