河南省新乡市延津县2020-2021年七年级上半期期中生物题免费在线检测
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于生物的是 A.桃树 B.干香菇 C.机器人 D.钟乳石 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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动物的呼吸、出汗等属于 A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究（ ） A. 植物对谁的需要量 B. 空气湿度对植被类型的影响 C. 植物对空气湿度无影响 D. 不同植被类型对空气湿度的影响 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
如图为植物细胞分裂过程中的各个阶段，其正确的顺序是（ ） A. a→b→c→d B. b→c→a→d C. c→b→d→a D. d→b→a→c |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列植物结构中，属于器官的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于动物基本组织的是 A.分生组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.营养组织 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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紫菜里的碘含量比海水高，控制紫菜细胞吸收碘的结构是( ) A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 稀碘液、自来水、生理盐水 B. 自来水、生理盐水、稀碘液 C. 生理盐水、自来水、稀碘液 D. 凉开水、生理盐水、稀碘液 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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“麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”的肝脏所属的结构层次是( ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了下图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是（ ） A.10只鼠妇太多了，用2只就可以 B.纸盒底部两边都应该是细干土 C.纸盒底部两边都应该是细湿土 D.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列显微镜实验操作不正确的是 A.目镜镜片脏了可用纱布擦拭 B.为了改变放大倍数可以转动转换器变换物镜 C.为了使观察的物像更清晰应调节细准焦螺旋 D.为了放大50倍观察植物细胞可选用5×目镜和10×物镜 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列分析正确的是（ ） A.过程①表示细胞分裂 B.过程②表示细胞分化 C.过程②表示细胞生长 D.过程③表示细胞分化 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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现在正是橘子上市的时节。橘皮内表面有许多网状的橘络，能运输营养和水分等，它们属于（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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人体中具有接受刺激，产生兴奋和传导兴奋功能的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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具有良好水土保持能力，被称为“绿色水库”的生态系统是（ ） A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系 D.池塘生态系统 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是 A.洋葱表皮 B.杨树的叶子 C.西瓜 D.月季花 |
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| 19. 综合题 | 详细信息 |
如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，表示植物细胞的是_____图，甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞不具有[]_____、[]_____、[]_____。 （2）能控制物质进出细胞的结构是[]_____。 （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为它的_____中含有大量的糖分。 （4）图中，动物细胞内的能量转换器是[]_____，为细胞生命活动提供能量。细胞内的物质和能量的变化受_____控制（填序号）。 |
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| 20. 综合题 | 详细信息 |
陈琳同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。请根据她的实验过程回答下列问题： （1）与图甲中序号③⑥相对应的结构名称分别是：③_____，⑥______。 （2）如图显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，请按操作的顺序排列图中各标号所示步骤：______。  （3）上述步骤中，__步骤操作不当会出现如图乙中的结果。 （4）如图丙是陈琳同学在40x物镜下观察到的影像，若她想看到更多更完整的细胞，应该怎么办_____。 A.用100x物镜B.将标本往上移动 C.用10x物镜D.将标本往下移动 （5）切洋葱时，陈琳同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的____（结构）中。 |
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| 21. 综合题 | 详细信息 |
如图为植物细胞分化示意图，请回答： （1）A指______组织，在形态、结构和功能上向着不同方向变化。 （2）通过细胞分化形成了[B]____组织、[C]______组织、[D]___组织。 （3）叶肉、果肉属于____组织；根、茎、叶的导管、筛管属于____组织；茎的顶端、根的尖端具有分裂能力的细胞群属于___组织；叶的表皮属于_____组织。 （4）写出身边一种植物体的结构层次：______。 |
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| 22. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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某实验小组的同学要探究“水分对隐翅虫生活的影响”。请将下列实验补充完整： （1）提出问题________影响隐翅虫的生活吗? （2）作出假设：__________。 （3）设计方案： ①材料用具：20只隐翅虫。湿土，干土，纸盒1个，玻璃2块。 ②实验装置：在纸盒里以横轴中线为界，左侧放一定量的湿土，右侧放等量的干土。两侧都盖上玻璃，留点空隙通风。这样，在盒里就形成了______和___两种环境。 （4）方法步骤： ①将隐翅虫放入纸盒中。在纸盒两侧的中央放入____数量的隐翅虫，静置2min。 ②每分钟统计一次左侧和右侧隐翅虫的数目。统计9次。 不同时间、不同环境下隐翅虫的数目如表所示。
（5）用多只隐翅虫进行实验的目的是_______。 |
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