| 1. 填空题 | 详细信息 |
|
读拼音，写词语。 dòng jiāng wān yán wǎn jiù zī yá liě zuǐ （ ） （ ） （ ） （ ） yāo he chǐ rǔ guāi qiǎo guǎng mào wú yín （ ） （ ） （ ） （ ） |
|
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
请为下列划线的字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） 几乎 喷香 树杈 整宿 （ ） （ ） （ ） （ ） 娘儿俩 落毛病 舍己为人 燕山 |
|
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
用“精”字组成不同的词语，填在横线上。 公司这位新上任的总经理，听说是个_____能干的人。他早年留学海外，_____多门外语。他办事严谨，要求下属办事之前应_____准备，所提供的数据必须_____。 |
|
| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
|
给下列划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。 ①如：A．及； B．表示举例； C．依照； D．如同。 一如既往_____ 如临大敌_____ 百闻不如一见_____ 比如_____ ②尽：A．达到极端； B．用力完成； C．全部用出； D．完。 尽责任_____ 取之不尽____ 尽头_____ 尽全力_____ |
|
| 5. 信息匹配 | 详细信息 |
|
根据语境，选词填空。 乐于助人 忠心耿耿 梦寐以求 孤苦伶仃 冷嘲热讽 自相矛盾 尊老爱幼 爱莫能助 千辛万苦 千古绝唱 暴怒无常 别具一格 在阅读中，我们认识了鲜明的人物形象：如对主人________但又________的稻草人；________的卖火柴的小女孩儿：写出了________《望大陆》的中国国民党元老于右任；因为双腿瘫痪，脾气变得________的史铁生；________的卖矛和卖盾的楚国人；对儿子巴迪爱得________的爸爸妈妈；受尽了人们________的刺猬汉斯；历尽________ ， 终于买到________的母亲节礼物的鲁本：________的小黄香和小孔融；从狐狸口中救下野鹅的________的尼尔斯……他们的经历丰富了我们的阅历，开阔了我们的视野。 |
|
| 6. 信息匹配 | 详细信息 |
|
选择正确的关联词语填入下列句子中。 虽然……但…… 既然……就…… 既……又…… 除了……还有…… 因为……所以…… 尽管……还是…… ①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。 ②________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。 ③我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 ④________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。 |
|
| 7. 语言表达 | 详细信息 |
|
句子游乐场。 （1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 改为反问句：________。 改为双重否定句：________。 （2）饺子________在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象） （3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句） __________________________________________ （4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法） __________________________________________ （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句） __________________________________________ |
|
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
课文欢乐谷。 （1）《自相矛盾》选自《________》，作者是________时期伟大的思想家________。这则寓言告诉我们：________。 （2）《画蛇添足》这则寓言讽刺了那些________ ， 告诉我们不要________ ， 否则会________的道理。 （3）我劝天公重抖擞，________。 |
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下文，回答问题 小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。 孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。 远处传来了火车的长鸣。 四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。 班长说：“咱们为老师唱一首《好人一生平安》吧。” 歌声响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安……” 这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。 夜在颤抖…… 列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着： “好人一生平安…… 歌声让泪水滤过追诉。 车上，苗老师失声痛哭。 可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。 【1】苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来？在文中找出来。 【2】“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指________。 【3】画横线的句子把________比作________。 【4】孩子们舍不得苗老师，是因为________ ， 孩子们没张口挽留苗老师，是因为________。孩子们给苗老师唱了一首《________》，这歌声里包含着孩子们对苗老师的________。 【5】苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生，是因为她________ ， 表现了她________。 |
|
| 10. 书面表达 | 详细信息 |
| “爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”请以“人间处处有真情”为话题，选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。要求把事情的经过写具体，表达出自己的真实感受，字数在400字以上。 | |
