| 1. 连线题 | 详细信息 |
|
用线把相应的词语连起来。 催人奋进的 银杯 郑重地 点头 闪闪发光的 旋律 深情地 接过 激动的 礼物 紧紧地 说 特殊的 泪水 感动地 握手 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
给词语中带点的字选择正确的解释，用“√”标明。 1．悲愤欲绝 ①绝对。 ②没出路。 ③断绝，断气。 2．与世长辞 ①告别。 ②躲避。 ③辞退。 3．弥留之际 ①地方。 ②时候。 ③彼此之间。 4．异国他乡 ①不相同。 ②另外的，别的。 ③特别的。 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
读句子，选择最恰当的理解，用“√”表示。 1．埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧!” a.意在要他记住老师和同学们。 ( ) b．意在要他记住自己的祖国。 ( ) 2．弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” a.表达了肖邦至死不忘祖国的感情。 ( ) b．表现了他死后也要与亲人在—起，要叶落归根。( ) |
|
| 4. 语言表达 | 详细信息 |
|
读句子，按要求写句子。 1．他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯。 缩句： 2．肖邦思念祖国。 扩句： 3．肖邦紧紧握着姐姐的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 改成转述句： 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开自己的 祖国。 改成肯定句： |
|
| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读文段，完成练习。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾(qing qing)注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作□工作□再工作□他常常把自己关在 ① 的房间里，点上一支蜡(nà là)烛，彻(qì chè)夜地作曲、弹琴。时间在 ② ，可是他已根本没有了时间的概念。 1．用“√”标出文中带点字正确的读音。 2．在文中“□”里加上标点符号。 3．给文中标序号的地方选择合适的词语。(画上横线) (1)①处：A．幽暗 B．昏暗 C．黑暗 (2)②处：九消逝 B．流淌 C．流逝 4．这段内容主要写的是 ( ) A.肖邦日夜思念祖国。 B．肖邦忘我地工作。 C．肖邦没有时间概念。 5．用“ ”画出文中体现肖邦忘我工作的句子。 |
|
