| 1. 选择题 | 详细信息 |
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邓.小平说，我们的同志就是怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义……无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义。这一讲话应该出现于（ ） A. 改革开放大幕拉开之际 B. 浦东开发与开放之时 C. “南方谈话”发表之后 D. 市场经济体制建立之初 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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2013年复旦大学课题组发布关于曹操家族DNA研究最新成果。根据现代基因和古DNA的双重验证，课题组得出最终结论——100%确定曹操家族DNA。通过比对，证实曹操祖辈墓葬遗骨与现代曹操后人紧密关联，并推断出曹操父亲并非过去所流传的夏侯氏的后人，更不是西汉第二任相国曹参的后人，而很可能是宦官之首曹腾在自己家族内部过继的。这表明（ ） A．民间传说口述历史毫无史学价值 B．史籍记载未经科学考证不能作为史料 C．现代科学可以解决所有历史悬疑 D．科学手段可以提供历史研究新方法 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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袁世凯的议和代表唐绍仪，曾在南京总统府住了两天，大惑不解地说：“连大总统都没有专用的洗手间，确是奇闻，而孙先生在海外生活了二十余年竟也能习惯，更是不可思议。”这从一个侧面反映出临时政府 A. 倡导平等清廉的社会风尚 B. 上下一心克服财政困难 C. 对生活用品实行计划供应 D. 对城市住房建设不重视 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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近代的上海“无论为官为商为士为民，但得稍有赢余，及莫不竞以衣服炫耀为务，即下至倡优隶卒，就其外貌观之，俨然旺族之家”该段材料表明 ①打破服饰的等级规定 ②出现商业化平等化的特征 ③趋新求异的奢华风尚 ④民国法令推行服饰民众化 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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某国际组织通过贸易政策审议机制、争端解决机制、补贴纪律、可持续发展、服务贸易自由化、知识产权保护等手段把协调管理的触角从边境措施延伸到国内决策与立法领域，监督职能空前强化，已成为名副其实的“经济联合国”。该组织是 A. 联合国 B. 布雷顿森林体系 C. 欧盟 D. 世贸组织 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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“中国已不再是旧式‘中央帝国’或游离于国际社会之外的‘孤独的革命者形象’，而是‘今日地球村’里维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣的一个重要成员。”这一变化缘于 A. 两极格局的形成 B. 世界开始连成一个整体 C. 中国实行改革开放 D. 中国开始步入世界外交舞台 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望 这次会议开不起来。杜勒斯针对的是 A． 倡导和平共处五项原则的中印会谈 B． 和平解决印度支那问题的日内瓦会议 C． 以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 D． 恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了 A. 英王与法官的恩怨 B. 国王至尊与法律至上的较量 C. 国王与议会的矛盾 D. 君权神授与人民主权的对立 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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恩格斯指出：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中，在人们对永恒的真理和正义的认识中去寻找，而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找”。以下结论符合这一观点的是 A．没有法国的启蒙运动，就不会有法国大革命 B．德意志帝国的建筑材料是煤和铁，而不是铁和血 C．巴黎公社无疑是马克思主义精神的产儿 D．(美国)内战的主要争端是主权与自由，双方寸步不让 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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1906年9月1日，清廷颁发《宣示预备立宪谕》。1911年5月，清政府裁撤军机处，设立责任内阁。10月10日，武昌起义爆发，十多省响应。11月20日，天津《大公报》举行“君主民主立宪问题之解决”征文活动，在16篇获奖文章中，主张君主立宪的有11篇，主张民主立宪的有2篇，未表明态度的有3篇。1912年元旦，中华民国成立。这些现象表明（ ） A. 当时拥护君主立宪者占绝大多数 B. 辛亥革命没有获得民众与立宪党人的支持 C. 清政府的立宪活动已无法改变其覆灭的命运 D. 建立资产阶级共和国是近代中国历史发展的必然结果 |
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| 11. | 详细信息 |
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对同一历史事件，不同的立场会有不同的历史认识。阅读下列材料，回答问题。 材料一 战胜的日本确保了侵略中国东北的桥头堡，获得的巨额战争赔款加快了以军需产业为中心的产业化。同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动，强迫进行甲午改革，扩大了对朝鲜的影响力。以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。 ——韩国国定教科书 材料二 日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝，与世界的预料相反，一下子就败给了新兴的日本，自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了。其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地（借用他国领土的土地），构筑了进入中国的立脚点。 ——日本扶桑社出版的《新编历史教科书》 请回答： （1）据材料一说明韩国史学界普遍关注甲午战争的主因。 （2）据材料指出韩、日教科书认为甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响？结合所学，谈谈甲午战争对大清王朝造成的强烈冲击。 （3）扶桑版日本教科书中关于“日清战争”的阐述，哪些是中国史学界认可的事实？哪里又是中国人民不能接受的？ |
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。这样做法，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼…… ——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话 材料二我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家 ——毛.泽东《论联合政府》 材料三社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法 ——《邓.小平文选》第三卷 （1）根据材料一概括孙中山的主要观点，指出他对中国革命的设想有何特点。 （2）概括材料二提出的经济主张，材料二表明《论联合政府》与新三民主义之间的关系是什么？ （3）与材料一、二相比，材料三在发展经济的思路上有了新的变化，但始终不变的是发展经济的宗旨。指出其变化之处，分析其不变的宗旨。 |
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阅读下列材料： 材料一 一位历史学家曾发出这样的感叹：中国古代的改革，是人类智慧所做的最惊心动魄的魔术，它能使一个侏儒变成一个巨人，把一个没落的民族变成一个蓬勃奋发的民族，把一个弱小的国家变成一个强大的国家。 材料二 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 请回答： （1）请从政治、经济、军事三个方面简要分析商鞅变法是如何“把一个弱小的国家变成一个强大的国家”的？ （2）根据材料二回答导致商鞅悲惨结局的原因是什么？ |
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20世纪的战争与和平 材料 朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局，兹告尔等臣民，朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。 帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。然自交战以来，已阅四载，虽陆海将兵勇敢善战，百官有司励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 ——日本《停战诏书》（1945年8月14日） （1）根据材料并结合所学知识，概括指出日本《停战诏书》发布的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，评《停战诏书》对侵略战争的辩解。 |
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（历史选修4） 阅读下列材料：20世纪初，爱因斯坦从相对论的思想出发，提出了著名的质量能量公式，揭示出人类可以将物质的部分质量直接转换为巨大的、并能被人类直接利用的能量。这为核开发提供了理论依据。德国科学家十分重视这一理论的军事价值，在相关研究中处于世界领先地位。第二次世界大战爆发之后，爱因斯坦向美国总统罗斯福建议，应该抢在纳粹之前研制出原子弹。罗斯福在接见了这位科学家后决定：要赶在德国人之前造出原子弹。美国政府从事原子弹的制造是完全秘密的，爱因斯坦本人也不知道。但当他知道德国没有制成原子弹，而美国已成功后，感到沉重不安。他说，如果他知道德国不会制造原子弹，他就不会为“打开这个潘多拉魔匣做任何事情”。爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。 请回答： （1）爱因斯坦的做法究竟是对还是错？ （2）从这件事情中，我们能得到什么启发？ （3）我们应该怎样对待科学的发展？ |
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