2019-2020年八年级期末试卷带参考答案和解析(山东省临沂市兰陵县)

1. 选择题 详细信息
下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是( )
A.狼藉/慰藉 遒劲/疾风劲草 步履蹒跚/春意阑珊
B.濒临/频率 倔强/强词夺理 不屑一顾/惟妙惟肖
C.嶙峋/粼粼 参观/参差不齐 坦荡如砥/同仇敌忾
D.纤维/拉纤 阻塞/塞翁失马 鹤立鸡群/以邻为壑
2. 选择题 详细信息
下列各组词语中书写全对的一组是( )
A.婆娑 俯瞰 重峦叠嶂 为富不仁
B.赋闲 轩榭 摩肩接踝 巧妙绝伦
C.踌躇 斟酌 旁逸斜出 试目以待
D.篱笆 辟邪 潜滋暗长 自出新裁
3. 选择题 详细信息
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.由于他入木三分的启发,我对人生有了较深刻的认识。
B.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。
C.端午龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在水面上劈波斩浪,络绎不绝。
D.当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐,那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!
4. 选择题 详细信息
下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
B.那时候有一个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的。”
C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。
D.画中的“孙阳店”“脚店”等,与“东京梦华录”中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。
5. 选择题 详细信息
下列有关文学常识的表述有误的一项是(  )
A.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代著名作家、社会活动家,代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等,散文有《白杨礼赞》等。
B.纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。这类作品,或是记录历史,或是叙写现实,其内容必须是真实的,不能凭空虚构。《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。
C.《史记》是北宋著名史学家司马光撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记述了上至上古传说中的黄帝,下至汉武帝时代共三千多年的史事。全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
D.孟子,名轲,战国时期著名的思想家,是继孔子之后的又一位儒家大师,他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想,被尊称为“亚圣”。孟子的言行记录在孟子及其弟子编著的《孟子》中。
6. 名著阅读 详细信息
品读经典,陶冶情操。
(1)《昆虫记》的主题是什么?
(2)在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?请说明原因。
(3)假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
7. 名句名篇默写 详细信息
补写下列古诗文的空缺处。
(1)______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(2)烽火连三月,______________。(杜甫《春望》)
(3)富贵不能淫,贫贱不能移,______________。(《孟子》)
(4)夹岸高山,皆生寒树,____________,互相轩邈。(吴均《与朱元思书》)
(5)_____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(6)兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,________。(李清照《如梦令》)
8. 综合性学习 详细信息
语言综合运用。
生活里摆满了各式各样的乐趣。
乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之陶醉的欢娱中,得来的善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如读书是一种乐趣,知识是它的果实; , ; , ;……不同的乐趣,结不同的果实。
(1)文中画线句有语病,请修改。将修改后的句子写在答题纸上。
(2)第二段空缺处请根据语境仿写,构成排比句式。
9. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面一首唐诗,完成小题。
月夜
今夜鄜州①月,闺中②只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟③湿,清辉④玉臂寒。
何时倚虚幌⑤,双照⑥泪痕干。
[注]①鄜(Fū)州:现陕西省富县。②闺中:指作者的妻子。③云鬟:妇女的鬓发。④清辉:指月光。⑤虚幌:薄而透明的帷帐。⑥双照:月光照着诗人和妻子。
【1】下面对该诗理解不正确的一项是( )
A.根据内容推断,此诗大约写于安史之乱时期,诗人在鄜州,家人在长安。
B.诗人站在妻子的角度展开想象,写妻子担心自己的安危,望月久立,雾湿云鬟,月寒玉臂。巧妙的换位使得感情更加真挚与深沉。
C.妻子望月“忆长安”,而小儿女未谙世事,还不懂得“忆长安”。用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”,突出“独”字,越发显得妻子的孤独无助。
D.在这首诗中,“独看”的悲苦浸透了天下离乱的悲苦,“双照”的期盼中寄寓了人民对战乱平息的渴望。
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
10. 文言文阅读 详细信息
阅读下面两篇文言文,完成小题。
(甲)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(《愚公移山》)
(乙)蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④足矣。富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉?
(《蜀之鄙有二僧》)
[注]①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。
【1】解释下列句子中的加点字词。
(1)惩山北之塞
(2)汝之不惠
(3)曾不能毁山之一毛
(4)吾欲之南海
【2】下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.操蛇之神闻之 西蜀之去南海
B.箕畚运于渤海之尾 贫者语于富者曰
C.以君之力,曾不能损魁父之丘 河曲智叟亡以应
D.子子孙孙无穷匮也,而山不加增 僧富者不能至,而贫者至焉
【3】对两文内容理解不正确的一项是( )
A.(甲)文通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
B.(乙)文蜀鄙二僧去南海的故事说明了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
C.(甲)文愚公之妻献疑,智叟笑而止之,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
D.(甲)(乙)两文都运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
【4】翻译文中的画线句子。
汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
【5】(甲)(乙)两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?
11. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文本,完成小题。
宣纸
今年以来,已陆续有40多名书画家从全国各地而来,入驻黄公望村。据说,原因之一是为了一种纸——元术纸,用起来“有历史感,而且不比宣纸差”。其实,对学生而言,富阳的宣纸更有名。宣纸的原产地——安徽泾县,唐代隶属宣州府,宣纸因而得名。
宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页,再经过烘干而卷成纸卷;宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸,贴在墙上干燥而成。由于这点不同,宣纸的性能也与一般纸不一样。
那么,宣纸有哪些特性呢?
宣纸有润墨性。落墨于宣纸时,纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清,也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散,呈近似圆形的波浪式的变化。无论是重写还是轻描,都能显示清晰的层次,书画家们在画山水的时候,这种“墨分五色”的层次感凸现得尤为明显。几笔相交,均留笔痕;笔痕交叉处,浓淡有致,能充分展示画的意境,产生出作品的立体效果。浓墨乌而鲜艳,淡墨淡而不灰,书法家们在宣纸上笔走龙蛇,无论是作一气呵成的草书,还是一丝不苟的篆楷,都能随心所欲,挥洒自如,充分体现出艺术的妙味。
宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年,而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短,五六十年后就会变黄、发脆。宣纸的耐久性也是由自身的原材料特性所决定的。原因是原材料经过反复的石灰浸渍、蒸煮和长时期的日光雨露漂白后,化学反应趋于稳定,造纸用的青檀皮等原材料中容易产生质变和虫蛀的木质已被消除。青檀皮的坚韧纤维使得纸张坚固而耐久。现保存完好的历代书画艺术珍品、古籍、文献、印谱,历千年而不腐,就是宣纸“纸寿千年”最好的佐证。所以,宣纸算是纸中的“老寿星”了。
宣纸的耐久性还与它的PH值有着密切的关系。经测定,绝大多数宣纸PH值都在8.3左右,呈碱性状态。因为宣纸呈碱性,这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀,其纸内纤维才不易发生化学变化,纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况,所以宣纸的耐久性远超普通纸。
宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩,它不怕折揉,可以重新装裱,即使折揉很多次,一经装裱便能整洁如新。
【1】文中多数段的首句是对本段内容的概括,说说这种写法的好处。
【2】本文主要运用了什么说明方法?有什么作用?
【3】下列表述与原文意思相一致的一项是( )
A.书画家们在画山水的时候,能有“墨分五色”的层次感,这是因为他们用墨浓淡有致。
B.宣纸能够随自然环境的变化伸长或收缩,它不怕折揉,可以重新装裱。
C.宣纸的寿命是1050年,而普通纸在两三百年后就会因自然老化而破损。
D.“宣纸”一名的由来,是因为原产地在安徽泾县,唐代隶属于宣州府。
12. 现代文阅读 详细信息
阅读下面文章,完成小题。
最后一件行李
①很小的时候,随母亲去过一趟北京城,从此再也忘不了糖炒栗子的甘美。家住的小城不产栗子,集市上偶尔碰到卖栗子的小贩,也都是摊着小指肚大的一堆,色既不正,味也不香。
②然而,每每过生日,总少不了妈妈炒的糖栗子,一颗颗大个头的栗子是母亲搭公车往两百里外的漯河买来的。我虽每次劝她不要跑那么远买这些无关紧要的东西,但下次的生日餐桌上照例还会有一盆糖炒栗子,固执地流溢着芳香。
③18岁那年,要到国外上学。离家前的十几天,母亲一直忙着准备我那似乎永远也备不齐的行李,连夹头发的小黑卡和大小不等的各色纽扣也被她买回来,塞进本已满满当当的箱子。
④我只觉得母亲絮絮叨叨地给我增了远行的负担,总是很不耐烦:“少放点吧,太麻烦了!”母亲却固执地说:“带上吧,要用的时候国外不一定买得到。”看着母亲一脸的慈爱,我只有苦笑,不再作声。
⑤临行前一天,母亲吃完中饭就出去了,傍晚才回来,臂上挎着一个竹篮。我问母亲哪儿去了,母亲只轻描淡写地说:“出去串了个门儿。”然后把竹篮放到壁橱里。我突然注意到母亲的脚有点跛,是右边那只,便问:“妈,你的脚怎儿了?”母亲回头笑笑,“天黑,路上崴了一下。”
⑥我没再多问,想着自己的心事。真的要走了,以往的兴奋忽然间化成客行他乡的惶恐不安,我黯然起来。母亲吃完饭,在我身边坐下来,重复着一些平常要注意的事项。我的鼻管酸起来,有要落泪的危险,很不想再继续这太过伤感的场面。母亲也渐渐黯然了,于是说:“早睡吧,明天还要赶路呢!”拂了一下我的头发,起身走了。
⑦那夜睡得很浅,不知什么时候忽然醒了。恍惚中,听见院子里有人在说话,睁开眼睛,看到窗外红光跃动。我轻轻起身,披衣来到窗前。
⑧灶房檐下,那个久已不用的铁炉里正火焰熊熊。父亲坐在炉前的小木凳上,用一根木棍拨着炉里的柴火,时而弯下腰,用嘴吹一吹。有时长长的火舌猛然伸出来,险些咬到他的白发。母亲站在旁边,手里握着一把长柄锅铲,在大铁锅里翻搅着,唯恐锅里的东西熟得不均匀。
⑨一个下午的奔波,400多里的路程,夜半起身,只为几斤女儿爱吃的糖炒栗子。母亲的身影缓缓移动,仿乎那跌伤的脚还在隐隐作痛。不常烧火的父亲被柴烟熏得流泪,不时擦拭着眼角。他们说着话,脸上挂着笑容,在寒星灿烂的冬夜里为远行的女儿收拾最后的一件行李……
⑩第二天,我们都未提起夜里的事情。
⑪在新加坡的新住处收拾箱子时,在一堆衣服下面,我发现了一个封闭的小纸箱,撕开封胶,是满满一箱糖炒栗子。忙乱中,我把栗子装进一个塑料袋里,塞进壁橱。
⑫那段日子,忙于认识朋友,熟悉语言,适应环境,那包栗子被渐渐遗忘了。直到有一天猛然想起,在壁橱里翻出时,塑料袋下面已积了一小摊褐色的水。解开塑料袋,一股刺鼻的气味扑面而来。袋内蒙了厚厚的一层水雾,褐色的栗子上霜似的一层白霉。
⑬我惋惜着,把它倒进垃圾箱里,然后去擦拭壁橱上那一小片灰褐色的痕迹。可无论我怎样费尽心思,却总有几道仿佛是印在白色的柜壁上,擦拭不净,就像父母对儿女繁琐的爱意,不管你如何漠视,如何抵制,甚至如何恼火,它都会牵牵绊绊,拂之不去。
⑭我又想起火光中母亲围着锅台缓缓转动的身影,还有父亲那险些被火舌咬住的白发和柴烟熏出的泪水。
⑮我走到垃圾箱前,掀开盖子,一大袋糖炒栗子冒着酸气,正躺在垃圾堆中。我凝视良久,泪水纷纷落了下来……
【1】通读全文,用自己的话简要概括文章的主要内容。
【2】从第⑧段画线句中,找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。
【3】第⑮段写到“我”落泪,是因为什么呢?请写一段话,补写出“我”当时的心理活动(不少于60字)。
【4】若把文章题目换成“糖炒栗子”,可以吗?谈谈你的理由。
13. 作文 详细信息
在“环境保护月”活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。
提示:①应介绍发出倡议的背景、目的,这样更容易让人理解和信服。②明确倡议书的主题,如“节约新风尚,环保小卫士”“低碳生活我行动”等,并提出活动的具体内容和要求。③注意倡议书的使用场合、对象,做到表达得体。
14. 作文 详细信息
在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。写一篇说明文,向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。
提示:①这一建筑可以是单体建筑,比如一栋楼、一座桥,也可以是群体建筑,比如一条街巷、一片塔林。②抓住建筑的特征来写,注意介绍建筑的位置、外观、用途等。③合理安排文章的结构,可以先总说建筑的特征,然后再加以具体说明。