1. 选择题 | 详细信息 |
要使二次根式有意义,那么x的取值范围是( ) A. x>2 B. x<2 C. x≥2 D. x≤2 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列计算正确的是 ( ) A. + = B. ×=6 C. -= D. ÷=4 |
3. 选择题 | 详细信息 |
若分式的值为0,则x的值为( ) A. -2 B. 0 C. 2 D. ±2 |
4. 选择题 | 详细信息 |
-64的立方根与的平方根之和为( ) A. -2或2 B. -2或-6 C. -4+2或-4-2 D. 0 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列银行标志中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
若a、b均为正整数,且a>,b<,则a+b的最小值是 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 |
7. 选择题 | 详细信息 |
分式方程的解是( ) A. x=2 B. x=1 C. x= D. x=-2 |
8. 选择题 | 详细信息 |
已知,则M等于( ) A. B. C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列命题:①两个周长相等的三角形是全等三角形;②两个周长相等的直角三角形是全等三角形;③两个周长相等的等腰三角形是全等三角形;④两个周长相等的等边三角形是全等三角形.其中,真命题有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 |
10. 选择题 | 详细信息 |
已知等腰三角形的两边长x、y,满足方程组则此等腰三角形的周长为: A. 5 B. 4 C. 3 D. 5或 4 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图,直角三角板ABC的斜边AB=12 cm,∠A=30°,将三角板ABC绕点C顺时针旋转90°至三角板A′B′C′的位置后,再沿CB方向向左平移,使点B′落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板A′B′C′平移的距离为( ) A. 6 cm B. 4 cm C. (6-2)cm D. (4-6)cm |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列性质中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是 ( ) A.两边之和大于第三边 B.有一个角的平分线垂直于这个角的对边 C.有两个锐角的和等于90° D.内角和等于180° |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图,数轴上的三点所表示的数分别为,其中,如果 那么该数轴的原点的位置应该在( ) A. 点的左边 B. 点与点之间 C. 点与点之间 D. 点 的右边 |
14. 选择题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,则DE的长为( ) A. B. C. D. |
15. 选择题 | 详细信息 |
如图,将长方形ABCD对折,得折痕PQ,展开后再沿MN翻折,使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处,点D落在D′处,其中M是BC的中点且MN与折痕PQ交于F.连接AC′,BC′,则图中共有等腰三角形的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 |
16. 填空题 | 详细信息 |
计算+10的结果为________. |
17. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,由四个全等的直角三角形拼成的图中,直角边长分别为2,3,则大正方形的面积为________,小正方形的面积为________. |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△AB'C',若∠BAC=90°,AB=AC=,则图中阴影部分的面积等于____. |
19. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,在边长为2的等边三角形ABC中,G为BC的中点,D为AG的中点,过点D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,P是线段EF上一个动点,连接BP,GP,则△BPG的周长的最小值是________. |
20. 解答题 | 详细信息 |
先化简,再求值: (1),其中x=; (2)÷+,其中a=+1. |
21. 解答题 | 详细信息 |
如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC. (1)求证:△ABE≌DCE; (2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数。 |
22. 解答题 | 详细信息 |
如图的等边三角形ABC是学校的一块空地,为美化校园,决定把这块空地分为全等的三部分,分别种植不同的花草.现有两种划分方案:(1)分为三个全等的三角形;(2)分为三个全等的四边形.你认为这两种方案能实现吗?若能,画图说明你的划分方法. |
23. 解答题 | 详细信息 |
烟台享有“苹果之乡”的美誉.甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果.甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价10%销售.乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价.若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计).问: (1)苹果进价为每千克多少元? (2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算. |
24. 解答题 | 详细信息 |
课外兴趣小组活动时,老师出示了如下问题:如图①,已知在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B与∠D互补,求证:AB+AD=AC. 小敏反复探索,不得其解.她想,可先将四边形ABCD特殊化,再进一步解决该问题. (1)由特殊情况入手,添加条件:“∠B=∠D”,如图②,可证AB+AD=AC.请你完成此证明. (2)受到(1)的启发,在原问题中,添加辅助线:过C点分别作AB,AD的垂线,垂足分别为点E,F,如图③.请你补全证明过程. |