重庆市九年级化学月考测验（2018年上期）网络考试试卷

1. 选择题	详细信息
下列选项中一定属于化学科学研究范畴的是（ ） A．研制有记忆能力的新材料 B．兴建射电望远镜，观测宇宙 C．兴建水电厂，缓解用电危机 D．研究空气动力学，让飞机飞得更快

2. 选择题	详细信息
下列变化不属于化学变化的是（ ） A．天然气燃烧 B．冰雪融化 C．植物生长 D．食物变质

3. 选择题	详细信息
物质不通过化学变化就能体现的性质是（ ） A．氧化性 B．可燃性 C．导电性 D．毒性

4. 选择题	详细信息
下列有关化学史的说法错误的是（ ） A．“火”是人类接触最早的化学现象 B．门捷列夫编制的元素周期表，奠定了近代化学的基础 C．道尔顿和阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说 D．拉瓦锡通过实验测定空气由氮气和氧气组成

5. 选择题	详细信息
小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．猜想假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论

6. 选择题	详细信息
空气中体积分数最大的是(　　) A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 水蒸气

7. 选择题	详细信息
下列物质中，属于纯净物的是(　　) A. 分离液态空气制取的“液氧” B. 稀有气体 C. 冰水混合物 D. 洁净的空气

8. 选择题	详细信息
下列关于空气组成的说法正确的是（ ） A．空气中稀有气体的含量最少，用途不大 B．重庆的空气中氧气的体积分数比青藏高原的大 C．空气中的各成分是均匀混合的 D．空气中的氧气和纯净的氧气化学性质不一样

9. 选择题	详细信息
下列有关物质的性质与用途的关系正确的是（ ） A．氧气具有助燃性，可作燃料 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作保护气 C．氧气易溶于水，可用于养鱼 D．二氧化碳不可燃不助燃，可用于灭火

10. 选择题	详细信息
下列对实验操作造成的后果说法不正确的是(　　) A. 用量筒量取液体体积时，应该平视读数 B. 向燃着的酒精灯里添加酒精会引发火灾 C. 将滴瓶上的滴管洗涤会影响溶液的浓度 D. 将实验剩余药品放回原瓶能节省药品

11. 选择题	详细信息
下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．碳在氧气中燃烧，发出白光 C．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D．铁在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

12. 选择题	详细信息
下列有关氧化反应的说法不正确的是(　　) A. 物质与氧气的反应一定属于氧化反应 B. 燃烧属于剧烈氧化 C. 钢铁生锈属于缓慢氧化 D. 所有的氧化反应都发光放热

13. 选择题	详细信息
鉴别装在四个集气瓶中的二氧化碳、氧气、氮气、空气，下列方法可行的是（ ） A．分别把燃烧的木条伸入瓶中 B．先分别倒入澄清石灰水再把带火星木条伸入瓶中 C．先分别把燃烧的木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水 D．先分别把带火星木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水

14. 选择题	详细信息
下列不属于化合反应旳是(　　) A. 碳+氧气二氧化碳 B. 石蜡＋氧气二氧化碳＋水 C. 氧化钙＋水→氢氧化钙 D. 二氧化碳＋水→碳酸

15. 填空题	详细信息
填空． (1)人体呼出气体中含量最多的气体：___________． (2)酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有：_____________． (3)食物放置一段时间易变质，是因为空气中含有___________．

16. 填空题	详细信息
良好的环境对于人类和其他动植物都是非常重要的。请根据所学知识回答下列问题。 （1）下列物质目前还未计入我市空气污染指数的项目是__________（填序号）。 ①氮气 ②臭氧 ③可吸入颗粒物 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫 （2）下列有关空气污染的说法正确的是_____________（填序号）。 ①温室效应对人类有害，应完全消除 ②臭氧空洞主要由于大量排放的汽车尾气引发 ③减少火力发电有利于提高空气质量 ④立即禁止石油等化石燃料的使用，全面消除空气污染 （3）绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。下列实验属于化合反应的是_____________（填序号），其中最符合绿色化学理念的是____________（填序号）。 ①蜡烛在空气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③红磷在空气中燃烧 ④氢气在氧气中燃烧生成水

17. 填空题	详细信息
根据下列仪器回答问题： （1）①仪器C的名称叫_____，仪器D的名称叫_________。②仪器A要放在______上间接加热。 （2）在使用E量取液体体积时，还需要使用____仪器(填名称)，读数时视线应与凹液面的____处保持水平。

18. 简答题	详细信息
下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究 (1)点燃蜡烛后，按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中，约1s后取出，可以观察到______点炭化变黑最严重；说明_________焰的温度最高。 (2)图B的烧杯内壁出现的主要现象是______________；

19. 简答题	详细信息
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。 (1)写出A装置中发生反应的文字表达式：________________． (2)B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______(填名称)，该装置中反应的文字表达式______________． (3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________(填“B”或“C”)． (4)若装置C实验失败，可能的原因是__________(填序号)。 ①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入 ③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

20. 实验探究题	详细信息
测定空气中氧气的含量，用下图所示的装置来完成。 (1)连接好实验仪器，在做实验之前应该检查装置的_____________． (2)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧产生：________________，当红磷熄灭并冷 却到室温后打开止水夹，看到的现象是__________，通过该实验得出氧气约占空气总体积的_____________． (3)集气瓶中剩余的气体主要是______．上面的实验同时证明了该气体具有____、 _____化学性质。 (4)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________。(写两点) (5)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示 )，你认为改进后的优点是：____。

21. 科学探究题

详细信息

请你参与某学习小组的探究活动,并回答下列问题: （发现问题）小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后,发现烛芯处产生了一缕白烟。 （提出问题）小明想,这缕白烟的成分是什么呢? （猜想与假设）大家展开了热烈讨论: 小亮猜测:白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳。 小光猜测:白烟是燃烧产生的水蒸气。 小明猜测:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。 （搜集证据） (1)回忆已有知识:二氧化碳是无色气体,能使澄清的石灰水变浑浊;水蒸气是无色气体;石蜡是白色固体,具有可燃性。 (2)查阅有关资料:烟是固体颗粒形成的,雾是小液滴形成的。石蜡的熔点、沸点都很低,很易液化和汽化。 (3)实验探究: ①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,澄清的石灰水________。小亮得出结论,白烟是二氧化碳。 ②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾。小光得出结论,白烟不是___。 ③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条点燃白烟,发现白烟燃烧,火焰顺着白烟蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为__________的假设提供了证据,同时可以排除________的假设。 （结论与解释） (4)由以上探究可知:________的猜想是正确的。 (5)小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊了,但他的结论不正确,原因是__________________。

22. 科学探究题	详细信息
小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为600mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒中水的体积为200mL，实验结束后量筒中水的体积为100mL． (1)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧．整个实验过程中，量筒内水面的变化情况是__． (2)已知氧气密度为1.4g/L，若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气，求该集气瓶中含氧气约_____克.(要求写出计算过程)