重庆九年级化学月考测验（2019年下半期）无纸试卷

1. 选择题	详细信息
将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的( ) A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论

2. 选择题	详细信息
学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是（　　） A. 滴加液体 B. 给液体加热 C. 取液体 D. 闻气味

3. 选择题	详细信息
下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是( ) A. 红磷：产生大量白雾 B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰 C. 木炭：发出白光，生成的气体使石灰水变浑浊 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

4. 选择题	详细信息
下列物质中属于纯净物的是（　　） A. 新鲜的空气 B. 稀有气体 C. 冰水混合物 D. 山城啤酒

5. 选择题	详细信息
某同学要加热3mL食盐水,操作的正确顺序是（　　） ①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹持试管；④向试管中加入3mL食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处 A. ④⑤③①② B. ①④③②⑤ C. ④③⑤①② D. ①③④②⑤

6. 选择题	详细信息
下列有关蜡烛燃烧的现象叙述错误的是（　　） A. 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层 B. 蜡烛熔化产生“烛泪” C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾 D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

7. 选择题	详细信息
下列记录的实验数据正确的是（　　） A. 用10mL量筒量取了5.26mL水 B. 胶头滴管1滴水约为1mL C. 用托盘天平称取了16.3g氯化钠 D. 用温度计测得某溶液温度为22.45℃

8. 选择题	详细信息
下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是（　　） A. 氢气+氧气氯化氢 B. 甲烷 + 氧气二氧化碳+水 C. 水氢气+氧气 D. 镁 + 氧气氧化镁

9. 选择题	详细信息
下图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法正确的是 A. 属于金属元素原子 B. 最外层电子数为17 C. 在化学反应中，容易得到电子 D. 核外有7个电子层

10. 选择题	详细信息
科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳—14含量来推断古城年代，碳—14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，下列关于碳—14原子的说法中，错误的是 A．中子数为6 B．质子数为6 C．电子数为6 D．质子数和中子数之和是14

11. 选择题	详细信息
如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,下列说法中不正确的是（　　） A. 该反应属于化合反应 B. 该反应中共有4种分子 C. 分子在化学变化中不可分 D. 该反应中原子的种类没有发生变化

12. 选择题	详细信息
将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热则放出氧气的质量与反应时间的关系的图象正确的是 A. B. C. D.

13.	详细信息
下列实验设计不能达到实验目的的是( ) 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 检验氧气是否集满 测定空气中氧气的含量 A. A B. B C. C D. D

14. 填空题	详细信息
现有 ①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内： (1)占空气总体积0.03%的气体是____ (2)可以支持燃烧的气体是______ (3)可制多种电光源的气体是____ (4)可制氮肥的气体是_____

15. 填空题	详细信息
二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下： ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，④冒黑烟、发光、生成白色固体，⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等． 以上叙述中：_____是物理性质；_____是化学性质；_____是化学变化；_____是现象；_____是用途。

16. 填空题	详细信息
请写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并注明基本反应类型： （1）红磷在空气中燃烧_____，_____反应； （2）铁丝在氧气中燃烧_____； （3）在过氧化氢溶液中加入二氧化锰_____，_____反应。

17. 填空题	详细信息
下列粒子的结构示意图，表示原子的是_____；表示阳离子的是_____；表示阴离子的是_____；（均填序号）

18. 实验探究题	详细信息
如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。 （1）A的名称是_____； （2）实验中，观察到的现象是_____，这说明了_____； （3）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____，这一实验还说明，两种试剂中_____具有挥发性。

19. 实验探究题	详细信息
某同学在进行以下实验操作，请据图回答下列问题。 （1）A图中所称食盐的质量为_____g，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为A图，则食盐的质量为_____g。 （2）用B操作量得液体的实际体积比读数_____(填偏大或偏小)。 （3）C操作可能造成的不良后果是_____。

20. 实验探究题	详细信息
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出下列仪器的名称:a_____，b_____。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为(或符号表达式)_____;选用的发生装置是_____(填装置序号,下同)，收集装置可以选用_____收集。 （3）制取氧气前，必需先检查_____，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_____；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。 （4）当用F收集氧气时，氧气应该从_____管进入瓶中。

21. 计算题	详细信息
实验室可用高锰酸钾来制取氧气。经实验探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10. （1）现有高锰酸钾6.8g，大约能生成氧气的质量是______ ? （2）这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中,需要_____个集气瓶?(氧气在该条件下的密度为1.43g/L)