初二下册期中数学试卷在线练习(2019-2020年吉林省长春市北京师范大学附属中学)

1. 选择题 详细信息
下列调查中,最合适采用抽样调查的是(  )
A.策坐高铁对旅客的行李的检查 B.调查七年级一班全体同学的身高情况
C.了解长沙市民对春节晚会节目的满意程度 D.对新研发的新型战斗机的零部件进行检查
2. 选择题 详细信息
不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )
A. AB∥CD,AD=BC ;
B. AB∥CD,∠A=∠C;
C. AD∥BC,AD=BC ;
D. ∠A=∠C,∠B=∠D
3. 选择题 详细信息
在平面内任意画一个四边形,其内角和是180°,这个事件是(  )
A.随机事件 B.必然事件
C.不可能事件 D.以上选项均不正确
4. 选择题 详细信息
计算的结果是( )
A. B. C. D.
5. 选择题 详细信息
如图,已知菱形ABCD的对角线交于点O,DB=6,AD=5,则菱形ABCD的面积为( )

A.20 B.24 C.30 D.36
6. 选择题 详细信息
若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 选择题 详细信息
甲、乙、丙、丁四位选手各射击 10 次,每人的平均成绩都是 9.3 环,方差如表:

则这四个人中成绩发挥最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8. 选择题 详细信息
如图,过的对角线上一点分别交于点分别交于点,那么图中四边形的面积与四边形的面积的大小关系是( )

A. B. C. D.不能确定
9. 选择题 详细信息
检查一个门框(已知两组对边分别相等)是不是矩形,不可用的方法是( )
A.测量两条对角线是否相等 B.用重锤线检查竖门框是否与地面垂直
C.测量两条对角线是否互相平分 D.测量门框的三个角是否都是直角
10. 选择题 详细信息
如图,将一个正方形剪去一个角后,∠1+∠2 等于( )

A.120° B.170° C.220° D.270°
11. 选择题 详细信息
掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面朝上的概率等于(  )
A.1 B.0.5 C.0 D.0.25
12. 选择题 详细信息
图中有三个正方形,若阴影部分面积为4个平方单位,则最大正方形的面积是( )平方单位.

A.48 B.12 C.24 D.36
13. 选择题 详细信息
期中考试后,班长算出全班 50 个同学的数学成绩的平均分为 M,如果将 M 当成一个同学的成绩,与原来的 50 个数一起,算出这 51 个数的平均值为 N,那么为( )
A. B.1 C. D.2
14. 选择题 详细信息
如图,在中,以点为圆心,任意长为半径作弧,交射线于点,交射线于点,再分别以为圆心,的长为半径,两弧在的内部交于点,作射线,若,则两点之间距离为( )

A.10 B.12 C.13 D.
15. 解答题 详细信息
计算.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
16. 解答题 详细信息
如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AC、BD相交于点O,且O是BD的中点.求证:四边形ABCD是平行四边形.
17. 解答题 详细信息
某校八年级学生在一起射击训练中,随机抽取10名学生的成绩如下表,回答问题:

环数

6

7

8

9

人数

1

5

2


(1)填空:_______;
(2)10名学生的射击成绩的众数是_______环,中位数是_______环;
(3)若9环(含9环)以上评为优秀射手,试估计全年级500名学生中有_______名是优秀射手.

18. 解答题 详细信息
已知E、F分别是ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF

(1)求证:
(2)若BC=10,∠BAC=90,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
19. 解答题 详细信息
先化简,再求值:a+,其中a=1010.
如图是小亮和小芳的解答过程.

(1)  的解法是错误的,错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:=   (a<0);
(2)先化简,再求值:x+2,其中x=﹣2019.
20. 解答题 详细信息
如图,四边形是平行四边形,点的延长线上,且相交于点,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求对角线的长.
21. 解答题 详细信息
经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,求两辆车经过这个十字路口时,下列事件的概率:
(1)两辆车中恰有一辆车向左转;
(2)两辆车行驶方向相同.
22. 解答题 详细信息
已知:在△ABC年,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF.

(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:①BD⊥CF. ②.
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系;
(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其它条件不变:
①请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系,
②若连接正方形对角线AE,DF,交点为0,连接OC,探究△AOC的形状,并说明理由.