2018-2019年初一人教部编版期中历史考题同步训练（山东省潍坊市潍城区开发区中学）

1. 选择题	详细信息
我们的祖先很早在中华大地上生活、繁衍。有一种远古人类生活在北京周口店一带，我们称之为 A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人

2. 选择题	详细信息
孙中山曾说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南针，平定乱，世界文明，唯有我先”，材料中的“轩辕”指的是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 舜

3. 选择题	详细信息
下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有 ①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜 ④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑥

4. 选择题	详细信息
俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水。下列对他的叙述，哪一项是错误的 A. 他是禅让制度下产生的最后一位部落首领 B. 他是中华民族的人文始祖 C. 他是我国历史上第一个国家的建立者 D. 他传位于子，开创了“家天下”的历史

5. 选择题	详细信息
商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都，他迁都到 A. 殷 B. 亳 C. 阳城 D. 镐京

6. 选择题	详细信息
河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名，与下列古代的哪一制度有关 A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 行省制

7. 选择题	详细信息
我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 尧舜禹时期

8. 选择题	详细信息
关于商周时期青铜器的表述，正确的是 A. 我国青铜器最早出现于商周时期 B. 商代后期的四羊方尊是迄今世界上出土的最重的青铜器 C. 主要用于饮食、祭祀及军事方面，生产方面用的较少 D. 有不少青铜器上铭刻着甲骨文

9. 选择题	详细信息
夏商西周灭亡的共同原因是 （ ） A. 自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B. 王朝后期国王昏庸残暴 C. 爆发平民大起义 D. 少数民族入侵

10. 选择题	详细信息
春秋时期诸侯争霸，其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 越王勾践 D. 楚庄王

11. 选择题	详细信息
据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的仅有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次，这说明 A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室衰微 C. 天子依附于诸侯 D. 鲁国主动与齐、晋结好

12. 选择题	详细信息
《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原变成“天府之国”的水利工程修建者是 A. 李春 B. 郑国 C. 鲁班 D. 李冰

13. 选择题	详细信息
中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A．夏朝 B．秦朝 C．隋朝 D．清朝

14. 选择题	详细信息
秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是

15. 选择题	详细信息
《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加.这是因为秦朝的御史大夫 A. 掌管军队 B. 负责监察政府官员 C. 为百官之首 D. 分管行政

16. 选择题	详细信息
文景之治是我国历史上的第一个治世。其出现的原因不包括汉初统治者 A. 吸取秦亡教训，休养生息 B. 轻徭薄赋，以农为本 C. 减轻刑罚，勤俭治国 D. 罢黜百家，独尊儒术

17. 综合题	详细信息
阅读材料，回答问题： 材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝 ——铜方升铭文 材料天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——（史记》 材料三 见下图 材料四：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击” ——郭沫若 （1）材料一中的“皇帝”是指谁？“廿六年”指哪一年？材料二表明该皇帝实行了那一项制度？ （2）材料三反映了什么历史事件？有何历史作用？ （3）材料四反映的是我国历史上的什么事件？“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的又是什么历史事件？ （4）请以历史事实为依据，全面地、一分为二的评价这位皇帝。

18. 综合题	详细信息
阅读材料，回答问题。 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。缪力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记•商君列传》 请回答： （1）材料一和哪个历史事件有关？这个历史事件发生在哪一年？在谁的支持下完成的？ （2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。 （3）这个事件在历史上有什么作用？ 材料二：如下图 （4）材料二图中的人物是谁？他的核心思想和政治学说是什么？ （5）他在教育方面的贡献是什么？ （6）请用一句话评价这一人物。