1. 填空题 | 详细信息 |
将下列生字的音节补充完整。 锤ch____ 淤y____ 矜j____ 窘j____ 挈q____ 垠y____ 闰r____ 迸b____ 顷q____ 楷k____ 祷____ǎo 拟____ǐ 龇____ī 湛____àn 胚____ēi 黏____ián 轧____à 搔____āo 涕____ì 瞑____íng |
2. 书写 | 详细信息 |
读拼音,写词语。 chuāng lián chén shuì xiàng mào chàn dǒu sōu suǒ yǐn jiàn chǐ xiào nián líng róng xìng líng lì wèi wèn tǐng tuō suí yì juàn liàn fán máng |
3. 填空题 | 详细信息 |
根据课文内容填空。 1.牧童归去横牛背,_______________。 2._______________,不破楼兰终不还。 3.孤帆远影碧空尽,_______________。 4._______________,小人喻于利。 5.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”_______________。 6.孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“_________________。” 7.若到江南赶上春,_______________。 8._______________,唤取归来同住。 |
4. 现代文阅读 | 详细信息 | |||||||||||||
阅读与理解。 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 【1】根据句子的意思,从文中找出对应的词语。 (1)形容做事慌张没有条理,也形容惊慌失措。(______) (2)(许多人)紧紧围着。(______) (3)十分寂静。(______) (4)控制或驾驭时灵活自如,完全如意。(______) (5)高高地直立。(______) (6)横的和竖的交错在一起。(______) 【2】对下面句子理解最恰当的一项是( ) 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。 B.这句话主要是说威尼斯河道多。 C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水上城市。 【3】课文通过_________、_________、_________三个方面,告诉了我们“小艇是威尼斯的主要交通工具”。 【4】读下面这段话,回答问题。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 加点的句子用了什么表达手法?这样写有什么好处? _______________________ 【5】阅读短文,填写下面表格。想象还有哪些人也要坐小艇,选择一种人,写一写他们去干什么。
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5. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读短文,完成练习。 捡到金子之后 ①在一片峡谷中,住着一个牧童和他妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。 ②这天,牧童又上了山。 ③望着人迹罕至的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来,地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。 ④“我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。 ⑤妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边…… ⑥牧童不解地望着妈妈。 ⑦妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。” ⑧“不,它能使我们富裕!”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。 ⑨牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说“我要证明给你看。”然后,他跨出了家门。 ⑩牧童来到一个小镇。他将金子背在背上,手里攥着敲下的一小块,走进一家首饰店。老板将这块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童两眼,说:“你从哪弄来的?”“山上捡的。”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。 ⑪他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。 ⑫傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。 ⑬“把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。 ⑭牧童猛地一回头。那人伸手就抢包,牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而过,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去,只给他留下一句话:“只有自己创造的东西才属于你。”猛然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。 ⑮当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人。 ⑯牧童终于又回到了山沟里。他不再企求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。 …… ⑰秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果树散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。 ⑱“我的金子!”牧童自豪地说。 【1】作者围绕“金子”来写。请你理清文章的表达顺序,在括号内填写合适的内容。 希望得到金子——(_________)——(金子带来厄运)——(_________) 【2】第⑩段中,首饰店老板接到了牧童的金子后,作者运用了“举”“狐疑”“瞟”等词语描写他,这些词语写出了首饰店老板可能在想什么? ________________________ 【3】第⑭段道士留下了一句话“只有自己创造的东西才属于你。”这句话言外之意是什么? ________________________ 【4】牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下,他先后不同的举动表明了什么? _________________________ 【5】章结尾处“‘我的金子’。牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么? _________________________ |
6. 书面表达 | 详细信息 |
习作。 生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他感动了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。题目自拟。文中不要出现真实的校名、人名。 |