2019-2020年初一下半期期中历史考试（山西省朔州市右玉县二中）

1. 选择题	详细信息
结束了自魏晋南北朝以来300多年长期分裂的局面，重新统一全国的人物是 A. 唐太宗 B. 汉武帝 C. 炀帝 D. 隋文帝

2. 选择题	详细信息
下列史实不属于唐太宗政绩的是 A.大力改制创新，发展完善隋朝创立的科举制，天下英雄尽入彀中 B.开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜 C.实行“偃革兴文，布德施惠”开明的民族政策 D.追求“车轨同八荒，书文混四方”博大宏放的精神风貌

3. 选择题	详细信息
人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗

4. 选择题	详细信息
“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括： ①国家统一，社会稳定 ②统治者注意调整统治政策 ③思想文化上实行高压政策 ④重视人才的选拨和任用 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

5. 选择题	详细信息
下列哪一事件促使唐朝由盛而衰（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 玄宗西逃四川

6. 选择题	详细信息
五代十国是唐末以来哪一局面的延续（ ） A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 盛世景象 D. 大一统

7. 选择题	详细信息
唐朝时“雁塔题名”成为了最高荣誉象征。与该现象有关的制度或政策是 （ ） A. 科举制度 B. 三省六部制 C. 重文轻武 D. 开放外交

8. 选择题	详细信息
唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”说明 A. 少数民族畏惧唐朝的军事进攻 B. 唐朝实行开明的民族政策 C. 北方各族被迫接受唐朝中央政府领导 D. 唐朝与周边民族关系比较紧张

9. 选择题	详细信息
下列有关隋唐艺术的发展成就，表述不正确的是 A. 敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一 B. 隋唐时期著名的书法家是颜真卿、柳公权 C. “画圣”阎立本擅长人物故事画 D. 隋唐时期的音乐和舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞

10. 选择题	详细信息
宋代读书的风气十分浓厚，读书人信奉“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，当时还流传着句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”导致这种风气形成的原因是 A.宋代人素质高，喜欢读书 B.统治者实行重文轻武的政策 C.统治者奖励读书人黄金 D.宋代商品经济发达，需要读书

11. 选择题	详细信息
下列关于澶渊之盟的历史评价错误的是（ ） A. 辽与南宋签订的平等条约 B. 维护了边疆的长期和平稳定 C. 促进中华民族的交融 D. 辽国获得了战争中无法得到的利益

12. 选择题	详细信息
成语“黄袍加身”涉及的历史人物及时期是 A. 宋太宗、北宋 B. 宋太祖、南宋 C. 宋神宗、南宋 D. 宋太祖、北宋

13. 简答题	详细信息
根据提示写出相对应的内容 （1）10世纪初在上京建立辽国的民族 （2）11世纪前期在兴庆府建立西夏的民族 （3）唐朝出现的两种新农具并写出其作用

14. 综合题

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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈.阅读材料，回答问题. 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐杜甫《忆昔》 材料二 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐周匡物《及第谣》 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照.” （1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？ （2）材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善作出了怎样的贡献？ （3）材料三的这位“伟大僧人”是谁？曾经在哪里求学？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的佛学经典著作是什么？

15. 综合题	详细信息
阅读以下材料，回答问题。 材料一帝（宋太祖）曰：“……卿等何不释去兵权，出守大藩……日饮酒相欢，以终其天年！” ——《续资治通鉴》 材料二内则设中书、枢密院、御史台、三司、审官、审刑等在京诸司，外则设转运使、知州、知县等众官以相统御，上下有叙…… ——《续资治通鉴长编拾补》 材料三太祖、太宗平一海内……尽收天下劲兵……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ——《文献通考》 （1）材料一体现了宋太祖在军事上的哪一项措施？其目的是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，列举宋初在中央和地方加强中央集权的主要措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，说一说宋初这些做法的积极作用。

16. 综合题

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近年来，为促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序，中国政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，即“一带一路”构想。阅读下列材料，回答问题。 材料一 丝绸之路以商队运输的形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——杰里·齐格勒《新全球史》 材料二 唐朝对外主要交通路线图 材料三 通过“一带一路”建设，我们将开展更大范围、更高水平、更高层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。 ——习.平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲（2015年11月18日） （1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？由材料一可知，“丝绸之路”在历史上起了什么作用？ （2）根据材料二指出，唐朝对外交流路线的特点是什么？结合所学知识分析，唐朝对外交流频繁的主要原因是什么？ （3）根据材料三指出，“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神？综合上述材料，概括中国从古至今对外交往的主要趋势。