2019届初三9月月考语文考题同步训练（福建省泉州市石狮市自然门学校）

1. 名句名篇默写

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默写填空： (1) ____________________，引无数英雄竞折腰。 (2) ____________________，而今迈步从头越。 (3)假如生活欺骗了你，____________________，_____________________。 (4)根，____________________；叶，____________________。 (5) 《泊秦淮》运用典故的诗句是：____________________，____________________！ (6)《使至塞上》中描写优美塞外风光的诗句____________________，____________________。 (7)《浣溪沙》千古奇偶之句是：____________________，____________________。 (8)《水调歌头》揭示自然规律的句子是：____________________，____________________。

2. 选择题	详细信息
“乡愁是一湾浅浅的海峡”，对其深层含义理解不当的一项是（ ） A. 说明台湾与大陆相距并不遥远； B. 由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束； C. 台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情； D. 诗人伫立台湾，远望大陆，面对“浅浅的海峡”却无可奈何。

3. 综合性学习	详细信息
阅读下面语段，回答后面问题。 四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像□。墙里是一棵又一棵的□，墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树，就像给墙镶上的两道铁箍。奶奶连巴掌大的地块也不让空着，院子里还搭着几铺黄瓜架。 【1】在文中方框一填入喻体，最恰当的一项是（ ） A. 童年的五彩梦 B. 密封的四堵墙 C. 二姐出嫁时坐的彩轿 D. 绣着红花的蓝布裙 【2】（小题2）在文中方框二依次填入词语，语意连贯、语气流畅、朗读上口的一组是（ ） A. 山楂树、杏树、桃树和花红果子树 B. 山楂树、花红果子树、桃树和杏树 C. 桃树、杏树、山楂树和花红果子树 D. 桃树、山楂树、杏树和花红果子树

4. 语言表达	详细信息
判断下列句子所运用的表达方式。 （1）饭几乎忘了吃，他贪的是精神的食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。（_________） （2）写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（________） （3）永州之野产异蛇，黑质而白章。（_________） （4）孰知赋敛之毒有甚是蛇乎。（__________）

5. 综合性学习	详细信息
判定下列说法的正误，对的打“√”错的打“×”： （1）《沁园春》是我国第一代领导人毛.泽东于1936年2月在陕北时写的一首诗（_________） （2）《致橡树》是福建泉州人舒婷所写的一首有名的爱情诗。（_________） （3）《这是四点零八分的北京》是当代诗人食指在文化大革.命时反映无数知青“上山下乡”命运大改变的抒情诗（_________） （4）《扁鹊见蔡桓公》是选自《韩非子集解》，韩非子是道家代表人物之一。（_________）

6. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读晏殊的《浣溪沙》，完成题目。 浣溪沙 一曲新词酒一杯，旧年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【1】词中两对反义词分别是什么？词中表达了作者什么感情？ 【2】下列各项中，对本词赏析错误的一项是( ) A. 上阙感叹光阴易逝，既写现在，也写过去。 B. 下阙借景抒情，重在写今。 C. 后三句在情感上跌宕起伏；在技巧上化虚为实，一唱三叹。 D. 晏殊，南宋著名词人，江西抚州临川人，官至宰相，喜好文学，一生富足。

7. 文言文阅读

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文言文比较阅读： [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 [乙]自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存．则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。 【1】写出加点字在文中的意思。 彻（_______） 齿（_______） 【2】下列加点词意思相同的一项是（ ） A. 退而甘食其土之有/是进亦忧退亦忧 B. 谨食之，时而献焉/食之不能尽其材 C. 若毒之乎/皆若空游无所依 D. 殚其地之出/出则无敌国外患者 【3】用现代汉语翻译文中画线句子。 (1)俶尔远逝 (2)斗折蛇行 (3)犯寒暑 【4】填空、简答。 (1)以上两篇文章的作者是____朝(代)的___________ (人名)。 (2)甲文段运用_______的写法，写潭中游鱼的形态；乙文段运用对比、烘托手法，使____ 和____形成强烈反差。

8. 现代文阅读

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阅读下面文章，完成下列小题。 低下头来也是一种人生智慧 汪金友 ①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了？”苏格拉底也笑了:“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。” ②苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。天地之间，真的只有三尺吗？人生在世，真的需要低头吗？人们一直在思考着，争论着，实践着。 ③自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的双臂。 ④但有些时候，我们又不得不低头。比如，前边有一个山洞，里面充满了神秘，你想进去探个究竟，而山洞的洞口，却低于你身体的高度。这时候，你是低下头进去，还是昂起头返回？当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。 ⑤有时，在现实面前需要低头。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马，还是骑上毛驴先行？人在屋檐下，怎能不低头？不低，就会碰得头破血流。 ⑥有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。 ⑦有时，在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。 ⑧在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。 【1】选文的中心论点是什么？ 【2】文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起？ 【3】第⑦段主要运用了哪两种论证方法？其作用是什么？ 【4】第④段与第⑤～⑦段之间具有怎样的内在联系？

9. 现代文阅读

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阅读文段，回答问题 一面 （阿累） 1932年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。 一天中午，我赶到虹口公园去接班，天空正飞着牛毛细雨，六路车早班的最后一趟还没回来，还要等半个钟头的样子。心里想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。因为接连一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃11个钟头，我已经困软得像一团棉花了。 店里空荡荡没有一个顾客，只有店后面长台子旁边有两个人用日本话在谈笑。他们说得很快，听不清说些什么。有时忽然一阵大笑，像孩子一样的天真。那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。（甲）我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。 我把帆布袋、夹剪、票板放在一个角落的地板上，开始翻看南面一排社会科学杂书。翻了一会儿，觉得没有什么合意的，就踱到北面。 门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 我先看那后记(我读鲁迅先生的书，一向是这么读法)，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 “先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和感谢叫“先生”的，虽然并没有什么根据。 他殷勤地点头，接过书翻了翻底页： “一块四。” 一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。像我，穿着一身黄咔叽布的工人制服，嵌着“Conductor××”蓝磁牌的制帽戴在后脑勺上，平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇，简直有点窘了起来。 我不好意思地笑了一下，鞠了一个“半躬”，摸摸里衫上的袋，袋里只剩一块多钱，那是我和一个同住的失业工友那几天的饭费。我有些懊悔自己的莽撞了。我红了脸说： “贵了。” 他没有注意到我的窘相，扬着眉毛，一半正经一半好像故意逗人笑似的，用他那肥厚的手掌在书上拍一拍，又用粗短的手指哧啦哧啦地捻那张灰绿色厚布纹纸的封面： “哪里贵？你看这纸……” 厚实的纸张，清晰的字迹，相当厚的一大本书，拿在手里，有一种怪舒服的感觉。 “你买一本吧，这书是很好的。” 我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。 内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。 （乙）他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 “你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。 “是的。”我低低地说。 他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。 他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上： “你买这本书吧——这本比那一本好。” 他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。 我一翻那定价：一元八角！ “先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！” “有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。 “我卖给你，两本，一块钱。” （丙）什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— “哦！您，您就是——” 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。 这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明： “这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 我费力地从里衫的袋里(公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝)掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。 这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。我对自己说： “鲁迅先生是同我们一起的！” 这样我就更加坚强起来。 现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。 在前进中，我不能自已，写下了上面的话。 1936年10月 【1】文中三次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的是（ ） A. 强调鲁迅先生有病，身体很不好。 B. 表达作者对鲁迅先生身体的担心 C. 衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。 D. 暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。 【2】从观察的角度比较分析，三次外貌描写有何不同？ 甲____________乙__________丙_______ 【3】这三段外貌描写的目的是_________________________________________________ 【4】重点句子理解： （1）一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 （2）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。

10. 综合性学习	详细信息
非连续性文本阅读： 【1】下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是（ ）。 A. 微信有声推送已经成为最主要的听书方式。 B. 超四成的国民认为自己的阅读数量不够多。 C. 0-8周岁儿童家长，大部分有陪读行为。 D. 未成年人图书阅读量2016年多于2015年。 【2】分析《国民综合阅读率和手机阅读增长率》《国民倾向的阅读形式》及相关数据，可以得出哪些结论？ 【3】《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看（书报等）并领会其内容”。从图表信息看“阅读”的词义可以有什么变化？

11. 名著阅读	详细信息
名著阅读 【1】判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。 （______） （《繁星·春水》） （2）鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。 （______）（《鲁滨孙漂流记》） （3）《西游记》总共100回，作者是明朝杰出的小说家吴承恩。 （______）（《西游记》） 【2】阅读下面的语段，按要求作答。 只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。” （《水浒传》） 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。

12. 作文	详细信息
鲁迅在《社戏》中写道：真的，一直到现在，我再也没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。人生无常，我们的生活里有太多的“再也没有”…… 请以“再也没有”为题，写一篇作文。 要求： （1）要有真情实感 （2）不少于600字 （3）作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。