2019年中考化学题开卷有益(贵州省毕节市)

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中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,不发生化学变化
B. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——温度升高,分子运动加快
C. 何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量后变成钢
D. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在
2. 详细信息
下列实验操作正确的是
A. 过滤 B. 滴加液体
C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 倾倒液体
3. 详细信息
如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应中有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合
D. 参加反应的 个数比为 2:3
4. 详细信息
H1N1 流感疫情曾在我国大面积爆发。实践表明,出现这种疫情时可用过氧乙酸(C2H4O3) 消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 其分子中含有臭氧(O3)
C. 既是纯净物,也是化合物 D. 碳、氢、氧元素的质量比为 6:l:12
5. 详细信息
如图所示为①KNO3 ②NaCl ③H3BO3 的溶解度曲线,下列说法错误的是

A. 在 10 ℃时,三种物质溶解度的大小顺序为②>①>③
B. 在 t ℃时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为①=②>③
C. 将 P 点处的 KNO3 溶液蒸发适量水可变成饱和溶液
D. 将 P 点处的 KNO3 溶液降温一定会析出 KNO3 晶体
6. 详细信息
芯片是中美经贸摩擦的焦点之一。制造芯片的高纯硅可以用下述方法制取(反应条件略):

下列有关说法错误的是
A. 反应①、③均为置换反应 B. SiCl4 中 Si 的化合价为+4
C. Si 在化学变化中易得电子 D. 硅原子的核电荷数为 14
7. 详细信息
下列各实验方案能达到其实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸

分别取样滴加紫色石蕊溶液

B

除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3

加入足量稀盐酸

C

除去 CO2 中混有的少量 CO

在足量的氧气中点燃

D

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着的木条分别伸入气体中



A. A B. B C. C D. D

8. 详细信息
下列各组离子在溶液中能大量共存的是
A. Na+、H+、Cl-、OH- B. Ag+、K+、Cl-、NO–
C. Na+、H+、NO3– 、CO32- D. H+、Mg2+、SO42– 、Cl-
9. 详细信息
用化学用语填空:
(1)保持氩气化学性质的最小粒子:_____。
(2)13号元素原子的结构示意图:_____。
10. 详细信息
化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:
(1)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(2)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_____。
11. 详细信息
稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图,下列有关Tm的判断错误的是_____(填序号)。

①原子的质子数为69 ②属于金属元素
③原子的中子数为69 ④相对原子质量为168.9
12. 详细信息
下列A~H都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如下图所示。

回答下列问题:
(1)A的化学式为_____,G俗称_____。
(2)大气中D的含量过高会产生_____,从而导致全球气候变暖。
(3)反应③的化学方程式为_____,该反应过程中_____(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)反应④的化学方程式为_____,其基本反应类型为_____反应。
13. 详细信息
实验室利用下图所示装置进行相关实验。

回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_____。
(3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置_____(填字母序号)所示方法收集氢气。
14. 详细信息
某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。
(查阅资料)
经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_____。
(对比实验)

编号

操作

现象

将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

无明显现象

将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中

铝丝表面析出红色固体

将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

铝丝表面析出红色固体


(1)比较实验乙和实验_____(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。
(2)实验乙中反应的化学方程式为_____,据此可知金属活动性Al比Cu_____(填“强”或“弱”)。
(3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____。
(猜测与探究)
小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。
为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

操作

现象

结论

推论

(1)向一支试管中再加入
NaCl固体

铝丝表面析
出红色固体

氧化铝薄膜
被破坏

Na+或①_____能
破坏氧化铝薄膜

(2)向另一支试管中再加入
Na2SO4固体

②_____

氧化铝薄膜
未被破坏

Na+和SO42都不能
破坏氧化铝薄膜


(结论与反思)
得出结论:前述猜测_____(填“正确”或“不正确”)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

15. 详细信息
人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
16. 详细信息
为测定某氧化铜和铜的固体混合物中氧化铜的质量分数,小勇同学取20g固体混合物置于烧杯中,将100g稀硫酸分为四等份依次加入其中进行实验,测得数据如下:

次序

加入稀硫酸的质量/g

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

16

a

10

10


回答下列问题:
(1)原固体混合物中,氧化铜的质量分数为_____。
(2)上表中,a的值为_____。
(3)计算该实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。_____(写出计算过程,结果精确到0.1%)