1. 选择题 | 详细信息 |
我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.石蜡熔化 C.镁条燃烧 D.铁水铸锅 |
2. 选择题 | 详细信息 |
党的十九大提出:“践行绿色发展理念,建设美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是( ) A.利用风能发电 B.减少化石燃料的燃烧 C.将垃圾分类回收再利用 D.将生活污水直接排放到河中 |
3. 选择题 | 详细信息 |
空气成分中,体积分数最大的是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作正确的是( ) A.过滤 B.倾倒液体 C.给液体加热 D.闻气体的气味 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列生活中常见的物质,分别取少量放入水中,不能形成溶液的是( ) A.花生油 B.白糖 C.食盐 D.食醋 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列物质中,属于化合物的是( ) A.氯化钠 B.硬水 C.镁条 D.氦气 |
7. 选择题 | 详细信息 |
自来水厂会使用到活性炭的净水环节是( ) A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.消毒 |
8. 选择题 | 详细信息 |
湿衣服经过晾晒会变干,这一现象说明( ) A.分子的质量很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小 |
9. 选择题 | 详细信息 |
若某阳离子的结构示意图如图,则X的值可能是( ) A.8 B.9 C.10 D.11 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列有关实验现象的描述正确的是( ) A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 C.铜在空气中加热生成黑色氧化铜 D.将锌粒放入稀硫酸中,产生刺激性气味的气体 |
11. 选择题 | 详细信息 |
有关溶液的说法正确的是( ) A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是加溶质 |
12. 选择题 | 详细信息 |
食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是( ) A.乙酸是一种化合物 B.乙酸的相对分子质量为60 C.乙酸中碳元素的质量分数为40% D.乙酸由碳、氢、氧三种原子构成 |
13. 选择题 | 详细信息 |
水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是( ) A.水是混合物 B.水能溶解所有的物质 C.水由氢原子和氧原子构成 D.太阳为水的天然循环提供能量 |
14. 选择题 | 详细信息 |
如图是氢气燃烧的微观示意图,从中获得的信息正确的是( ) A.生成物是一种化合物 B.氢气燃烧生成了两种物质 C.该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D.每个水分子由4个氢原子和2个氧原子构成 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列有关元素的说法正确的是( ) A.元素是宏观概念,只讲种类不讲个数 B.元素的化学性质由其原子的电子层数决定 C.稀有气体元素原子的最外层电子数一定是8 D.不同元素之间最本质的区别是电子数不同 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列化学用语与含义不相符的是( ) A.—二氧化碳 B.—钙离子 C.—2个氧原子 D.—2个水分子 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列粒子不能直接构成物质的是( ) A.原子 B.离子 C.电子 D.分子 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列反应属于化合反应的是( ) A. B. C. D. |
19. 选择题 | 详细信息 |
有一种硫的氧化物,硫元素和氧元素的质量比为,则此硫的氧化物的化学式为( ) A. B. C. D. |
20. 选择题 | 详细信息 |
现有50克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,欲将其溶质质量分数变为10%,可以采用的方法是( ) A.加入50克溶剂 B.将溶液中的溶质减少一半 C.加入100克溶剂 D.加入50克1%的氯化钠溶液 |
21. 填空题 | 详细信息 |
请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例:Ag+ (1)锌元素______; (2)2个氢氧根离子______; (3)氯化镁______; (4)3个五氧化二磷分子______。 |
22. 填空题 | 详细信息 |
化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题: (1)水和乙醇是两种重要的溶剂。氢氧化钠溶于水配制溶液时会__________(填“吸热”或“放热”);在水和乙醇以配成的溶液中,溶剂是___________。 (2)日常生活中常用洗洁精来清洗餐具上的油污,洗洁精所起的作用是_______;用过滤操作净化水时要注意“一贴、二低、三靠”,一贴是指___________;若过滤之后发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因是____________。(写一种) |
23. 填空题 | 详细信息 |
聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”,下图是元素周期表中锂元素的相关信息。 请回答下列问题: (1)该元素位于元素周期表中第___________周期,在化学反应中容易_________填“得到”或“失去”)电子。 (2)它的相对原子质量为__________;由该图你还能获得的除以上所述信息之外的其它信息是____________(写一种)。 (3)该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式是______________。 |
24. 实验探究题 | 详细信息 |
如图是测量空气中氧气含量的简易装置,请回答下列问题: (1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为_________________。 (2)反应停止,装置冷却后打开弹簧夹,发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一,说明氧气约占空气体积的_____________。 (3)实验过程中,燃烧匙内盛过量的红磷的目的是___________;若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小,原因可能是:①红磷的量不足,②______________。(写一种) |
25. 填空题 | 详细信息 |
下列是化学实验常用仪器和装置,请回答有关问题 (1)请写出指定序号的仪器名称:C_____________G____________。 (2)用G量取液体,读数时视线要与____________保持水平;小明做家庭小实验时想要配制50克溶质质量分数为16%的食盐溶液,则他应该量取____________水。 (3)小诗同学想给少量固体药品加热并将所产生的气体导出,则她应该选择的仪器组合是________(填序号);若实验结束后小诗发现试管破裂了,除了试管的质量问题之外可能的原因__________(写一种)。 |
26. 科学探究题 | 详细信息 |
为确定水的组成,某兴趣小组的同学对此进行了实验探究。 (提出问题)水是由什么组成的? (查阅资料)通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。 (设计实验)兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成,其中图甲是电解水的实验装置,图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(可吸收水份干燥气体)的仪器C,并在导管口d处将气体点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。 (实验与结论)(1)图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为____________;检验b管中产物的方法是________________,(写出具体操作)________________。 (2)图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口d处有________色火焰;烧杯底部有_________。 (3)写出实验甲中反应的文字表达式_____________;该反应属于___________(填反应的基本类型); (4)实验甲中没有发生变化的微是_________和__________。 (5)由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是__________。 (反思提升)(6)由此,你还能得出的微观结论是___________。(写一个) |
27. 计算题 | 详细信息 |
非洲猪瘟病毒()是一种大型的、复杂的虹形病毒,现在还没有治疗措施或者有效的疫苗来控制该病,因此,被认为是危害较大的全球性动物疾病。被污染的猪粪可以用氢氧化钙(俗称熟石灰)(化学式为:)来处理,请你完成下列计算: (1)氢氧化钙的相对分子质量为______________。 (2)氢氧化钙中钙元素和氢元素的质量比为______________。 (3)_____________克氢氧化钙中含有氧元素?(请写出计算过程) |