| 1. 选择题 | 详细信息 |
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科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起到重要作用的因素是：（ ） A. 使用火 B. 直立行走 C. 劳动 D. 使用文字 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期 A. 黄帝、炎帝时期 B. 尧、舜、禹时期 C. 山顶洞人时期 D. 半坡氏族时期 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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世界上的农作物最早在我国开始种植的是 （ ） A. 水稻、棉花 B. 水稻、粟 C. 水稻、玉米 D. 粟、烟草 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下面对西周分封制的叙述正确的有 ①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室 ③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使西周大大地扩大了统治范围 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（ ） A.领土广阔经济富庶 B.齐桓公任用管仲为相进行改革 C.提出“尊王攘夷”的旗号 D.召集诸侯会盟 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是 A.楚国 B.齐国 C.秦国 D.燕国 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项中，对当时社会影响最大的是（ ） A.牛耕的推广 B.都江堰的修筑 C.商业与城市的兴盛 D.铁制农具的广泛使用 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上？ A. 纸 B. 青铜器 C. 竹简 D. 丝帛 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是（ ） A.孔子 B.老子 C.孟子 D.韩非 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是 A.战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化 B.诸子百家相互辩驳，互相影响 C.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派 D.铁器和牛耕技术的应用与推广 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下面对秦朝统一的说法正确的有 ①秦朝统一时间是公元前221年 ②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势 ③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局 ④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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我国历史上第一次大规模的农民起义是 （ ） A. 陈胜吴广起义 B. 刘邦项羽起义 C. 李自成起义 D. 太平天国运动 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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“罢黜百家，独尊儒术”和“焚书坑儒”最相似之处是（ ） A. 实施结果 B. 实施过程 C. 实施目的 D. 实施背景 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是 A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C.汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了（ ） A. 大一统局面的形成 B. 中央集权的强化 C. 加强思想控制 D. 注重儒家学说 |
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| 16. 综合题 | 详细信息 |
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下列中国古代历史发展时期，按其先后顺序排列正确的是： ①春秋战国时期 ②秦汉时期 ③夏商西周时期 ④三国两晋南北朝时期 A. ①②③④ B. ③①④② C. ③①②④ D. ③②①④ |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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我因地域辽阔，民族众多，地方语言也有很多种，因此国家提倡说普通话。在古代历史上在北方推广使用汉语的少数民族是 A.匈奴 B.蒙古族 C.鲜卑族 D.氐族 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 |
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| 19. 列举题 | 详细信息 |
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列举题 （1）列举古代历史上以少胜多的战役名称（三例） （2）列举三国和西晋时期内迁的少数民族的名称（四例即可） |
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| 20. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料： 材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商鞅列传》 材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ──李白 （1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？ （2）商鞅变法在军事上的改革措施是什么？ （3）商鞅变法的作用是什么？ （4）材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？有何意义？ （5）材料一与材料二之间有何联系？ |
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| 21. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料： 材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役” ──《汉书》 材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ──翦伯赞《题昭君墓》 请回答： （1）材料一是怎样评价昭君出塞的作用的？ （2）材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？ （3）从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度？为什么？ （4）这两段材料共同表达了一种什么愿望？ |
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