2017-2018年高二中期考试题带答案和解析（江苏省南通市海安高级中学）

1. 选择题	详细信息
下列词语中，加点的字注音全部正确的一项是 A. 风靡（mǐ） 镌（juān）刻 模（mó）样 繁芜（wú）丛杂 B. 给（ցěi）以 干戈（ցē） 庠（xiánց）序 扪参（shēn）历井 C. 狭隘（yì） 挣（zhènց）脱 憔悴（cuì） 淇水汤汤（shānց） D. 桎梏（ցù） 孝悌（tì） 压轴（zhóu） 悄（qiǎo）无声息

2. 选择题	详细信息
下列词语中，书写没有错误的一项是 A. 褪变 潦倒 皓首穷经 相形见拙 B. 缔造 今霄 垂头耷脑 掎角之势 C. 蹉跎 暮霭 买椟还珠 良辰美景 D. 沉缅 萧条 不胫而走 脍灸人口

3. 选择题	详细信息
在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 ①王洛宾说：“你就把我当成戈壁滩上的石头吧，想怎么唱就怎么唱。”果然，维吾尔族司机 地唱了起来。 ②他的力气那么大，那么 ，出人意料。但是总督府的旧镣铐依然在他身上，只是轧轧地响了几声就算了。 ③可我们的请愿受到轻侮，我们的抗议招致了新的暴力，我们的哀求被人家 ，我们被人家轻蔑地一脚从御座前踢开了。 A. 情不自禁 不可思议 置之不理 B. 不由自主 不可理喻 置之不理 C. 不由自主 不可思议 置之度外 D. 情不自禁 不可理喻 置之度外

4. 名著阅读	详细信息
下列各项中，对《雷雨》理解不正确的一项是 A. 作品通过周、鲁两家庭，八个人物，前后30年的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶。故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾。 B. 第二幕中，周朴园认出鲁侍萍后，软硬兼施，采用吓、哄、骗、逼等手段对付她；鲁侍萍倾吐了心头的怨恨，痛斥了周朴园的卑鄙无耻，维护了自己的人格尊严。 C. 剧本的人物台词高度个性化和富有动作性。如：周朴园简短的语言、盛气凌人的语气，鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调，都与人物各自的身份相吻合。 D. 周朴园与鲁侍萍之间的冲突，既是旧家庭的内部矛盾，也是人性的真与伪的冲突，甚至可以理解为男女之间情感的冲突，但从本质上看还是资本家与下层劳动者之间的矛盾。

5. 名著阅读	详细信息
下列各项中，对《一滴眼泪换一滴水》理解不正确的一项是 A. 作者对伽西莫多受刑的刑台进行了工笔的描绘。它既是下文情节展开的环境，也是一幅社会风俗画，同时写出那些“傻瓜们”——围观群众的无聊和庸俗。 B. 小说在大场面描写中，又有许多小场面描写，并且始终贯穿三方面的内容：一是伽西莫多受刑的经过和表现，一是围观群众的表现和态度，一是作者的态度。 C. 在伽西莫多受刑时，群众嘲笑、辱骂他，在爱斯梅拉达给伽西莫多喂水时，群众发出由衷的欢呼，这表明愚昧民众心中的美好人性自我觉醒了。 D. 小说用对比手法塑造了一组组人物形象。通过美和丑，善良和邪恶，崇高和卑下重重对比，揭示了真、善、美的真谛。

6. 选择题	详细信息
对下面这幅“你给我削瓜，我给你打扇”漫画内涵理解不贴切的一句是 A. 爱人者，人恒爱之 B. 自己动手，丰衣足食 C. 投我以桃，报之以李 D. 知恩图报，善莫大焉

7. 文言文阅读

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（一）阅读下面一段文言文，完成下列小题。 辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。 留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。寻知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何?”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。 弃疾雅善长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 （节选自《宋史·辛弃疾传》有删改） 【1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是 A. 时虞允文当国 当：主持 B. 弃疾行愈力，卒不能夺 夺：改变 C. 逮其责领运籴 逮：抓捕 D. 枋得秉烛作文，旦且祭之 秉：拿着 【2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 A. 稼轩：是辛弃疾的号。古人常用号给作品集命名，如《稼轩集》、《东坡全集》、《文山诗集》、《樊川文集》等。 B. 江右：文中指长江下游以西地区。古人习惯以东为左，以西为右。东西与左右常可互相替代，江东即江左，江西即江右。 C. 长短句：与“曲子、曲词、诗余”等，都是词的别称。每首词都有一个“词牌”，按字数可分为小令、中调和长调。 D. 三鼓：即三更。我国古代把夜晚分成五个时段，击鼓以报时，所以叫作五更、五鼓。三鼓，就是指凌晨3点。 【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)期一月飞虎营栅成，违坐军制。 (2)于是连樯而至，其直身减。

8. 其他	详细信息
把下列选自课本中的句子翻译成现代汉语。 （1）求！无乃尔是过与？ （2）养生丧死无憾，王道之始也。 （3）未集太史氏，敢以状私于执事。 （4）出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。

9. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卖花声 张舜民 楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。 烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。 （1）请结合诗歌内容，简要赏析“拟将憔悴吊三闾”的表达效果。 （2）“试问寒沙新到雁，应有来书”包含了诗人怎样的期盼？

10. 名句名篇默写	详细信息
补写出下列名句名篇中的空缺部分 （1）西当太白有鸟道，____________。 （2）无边落木萧萧下，____________。 （3）____________，蓝田日暖玉生烟。 （4）汩余若将不及兮，___________。 （5）____________，此时无声胜有声。 （6）__________，不思其反。 （7）惟草木之零落兮，____________。 （8）____________，只是朱颜改。

11. 现代文阅读

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阅读下面的作品，完成下列小题。 信任 甘晓成 某国将军战功赫赫，战后成了国家高级领导人。大乱初定，国内治安状况依然十分严峻。 将军决定为自己增加几个可靠的卫士。将军的贴身卫士当然必须百里挑一，副官汉克负责初选，整理好具体资料后，由将军亲自圈定。这一天，在汉克送来的名单里，将军圈点了一个叫斯曼的下士。斯曼射击、格斗等各项科目都是全优，父亲是中学教师，母亲是纺织工人，看起来没问题。 斯曼身高一米八，身体非常强壮，长相也极为英俊。将军看了非常满意，拍了拍斯曼结实的肩膀：“小伙子，好好在我身边干，你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动，自始至终表情一直很平静：“将军，谢谢你的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静，汉克突然有一种不祥的感觉，他隐隐觉得这个斯曼看起来没有那么简单。 事实证明，斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次，斯曼不费一枪一弹，就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领，就轻而易举制服了企图对将军不利的暴徒。不知不觉，斯曼成了将军面前的红人，直到有一天…… 这一天，汉克一脸紧张地来到将军办公室，说：“将军，那个斯曼，太危险了，不能留着他。”“什么问题?”将军顿时也紧张起来。 “将军，我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡，现在的父母只是其养父母，他的亲生父亲，是死去的麦克上校!”将军的脑袋里嗡了一声。十二年前，麦克上校是将军最强劲的竞争对手，后来将军抓住机会，以通敌叛国罪下令处决麦克上校全家，只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士！看将军沉默不语，汉克小声请示：“要不要把斯曼控制起来?” 将军沉思一会，脸上突然露出了笑容，说：“继续留用斯曼。另外，在适当的时候，把斯曼的身世和我用他做我卫士的故事，透露给报社。” 不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间，将军的宽阔胸怀，赢得了全国人民的爱戴。 将军和斯曼长谈了一次，斯曼的表情依然非常平静。他说父亲的确是想叛变投敌，将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你父亲是很好的朋友，可军法无情，我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪，站在一旁的汉克，看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。 将军重用仇人儿子的事情，在喧嚣了一阵后平静了下来。 这天，将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装，腰佩手枪，不离将军左右。演讲进行到高潮时，斯曼突然发现，一个戴墨镜的男人形迹十分可疑！斯曼感觉情况不妙，把手按在了枪套上。突然，墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快，挡在将军面前，同时抢先向对方开火。斯曼的枪没有响，刺客的子弹却应声而至，射进了斯曼的胸膛。 刺客的子弹有毒，斯曼当场殒命。 在送别斯曼的葬礼上，将军泪流满面，再一次感动了全国人民。 汉克很疑惑，斯曼的手枪，关键时刻为什么不响呢?汉克反复检查斯曼使用过的手枪，发现，子弹里没有火药!所有的子弹都没有火药! 汉克当即向将军报告，将军轻描淡写地说：“我知道，是我让人做的。”汉克惊讶：“为什么?”“你以为我真的相信斯曼，他毕竟是我仇人的儿子，谁能保证他不会对我不利?实话对你说，自从我知道他的真实身份后，他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了!” 当晚，将军被杀，他的脑袋被子弹打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的东西，而汉克自此也消失得无影无踪……他留下了一张字条：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假装信任你! 【1】请简要概括将军的形象特点。 【2】请从情节设置的角度，简要分析汉克这一人物在小说中的作用。 【3】文中画线的句子表现了人物怎样的心理状态？ 【4】请探究小说以“信任”为题的艺术效果。

12. 现代文阅读

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阅读下面的文章，完成下列小题。 好生活是一个文化问题 很长一段时间以来，我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面，节能、低碳、绿色、宜居等已经被确立为社会发展的重要考核指标。这当然都是必要的，但还不够，因为这些指标基本上还是着眼于经济。经济的增长不是“好”的全部含义，在经济增长“好”的背后还有一个更加根本性的标准，这就是“好生活”、“好社会”。“好生活”、“好社会”是一个综合的指标，它当然应该包括好的经济增长，还应该包括：好（合理）的政治体制、好（优良）的道德环境、好（正确）的价值观和世界观、好（和谐）的人际关系和好（愉快）的心情等。 因此，“好生活”问题不是单纯的经济问题，它实际上是一个文化问题。一个时代的公共文化是这个时代的公众对“好生活”的认识。 由于经济理性属于工具理性，它关心的核心问题是效益，因此它无法回答何谓“好生活”的问题。或者说，它对“好生活”的理解只是停留在物质计量、工具理性的层次，无法进入实质理性、价值理性的层次。从这个层次理解和判断一个社会的发展模式，很难对其好坏作出实质性的价值判断。比如，一种以牺牲环境、浪费资源、漠视代际正义为代价的发展模式究竟是好还是不好？享乐主义者就可能认为，以牺牲环境和资源为代价的发展模式是好的，因为它能够让你迅速致富，在很短的时间内尽情地消费、挥霍、享乐，至于子孙后代则不在考虑之列。只有当你对这个世界的持久存在和后代的福祉抱有深切的关怀，当你觉得在身体享乐之上还有更高的“好生活”的标准时，你才会警惕和批判断子绝孙式的发展模式。 至于正义、公平等，更是一个文化的问题。以牺牲公平和正义为代价的发展模式是不好的，是因为我们认为人不是动物，不能把金银珠宝装饰的笼子当作自由的天空，把奢侈的物质享受当作幸福的全部。人要活得像一个人，要有人的尊严，而奢侈品无法给你这样的尊严。这就要有合理的政治制度、民主和法制，能够保障公民的权利。 可见，发展模式之争的实质是文化之争、价值观念之争、不同的“好主活”理念之争。转变经济发展方式、使经济“又好又快”发展，表明我们认识到了原先的“发展就是一切”、“GDP挂帅”的发展模式是有问题的，这种发展模式背后的“好生活”理念有问题。因此，只有解决了这个问题，才能进而解决我们应该选择何种发展模式的问题。 【1】请简要归纳文章第一段的论述层次。 【2】为什么说“好生活”是一个文化问题？

13. 作文	详细信息
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 颜值，是指对人的外貌或物的外部特征优劣程度测定的数值。颜值高低，影响着人们的生活，演绎着世态风情；颜值高低，折射出审美的取向，引发了广泛思考。