五年级数学课时练习（2019年下学期）同步练习

1. 选择题	详细信息
下面( )组的公因数只有1。 A. 21和14 B. 54和42 C. 26和27

2. 选择题	详细信息
甲数＝2×3×7×A，乙数＝2×5×7×A，当A＝（ ）时，甲、乙两数的最大公因数是42。 A. 2 B. 3 C. 5 D. 7

3. 选择题	详细信息
既是2的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ） A. 6 B. 12 C. 24 D. 96

4. 选择题	详细信息
强强和明明同时从运动场环形跑道的同一起点沿着相同的方向出发跑步．强强跑完一圈需要6分钟，明明跑完一圈需要8分钟，他俩（　　）分钟后第一次在起点相遇． A. 12 B. 16 C. 24 D. 48

5. 选择题	详细信息
57□2是3的倍数，□中的数可能是（ ） A. 3 B. 5 C. 7

6. 判断题	详细信息
两个非零自然数的积一定是这两个数的公倍数。（______）

7. 判断题	详细信息
两个数的公因数的个数是有限的。 （____）

8. 判断题	详细信息
9和1没有最大公因数。 （____）

9. 判断题	详细信息
如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。 （____）

10. 判断题	详细信息
两个不同的数的最大公因数，一定比这两个数都小。 （____）

11. 填空题	详细信息
24＝1×24＝2×_____＝_____×______＝_____×_____。从中可以看出24的因数：____。

12. 填空题	详细信息
求以下一组数的最大公因数．(从小到大填写) 12和15 （1）12的因数有：______ （2）15的因数有：______ （3）12和15的公因数有：______ （4）12和15的最大公因数是：______

13. 填空题	详细信息
已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的质因数有_____，它们的最大公约数是_____．

14. 填空题	详细信息
最大公因数是______的两个数，是互质数．

15. 填空题	详细信息
10的因数有_____；15的因数有_____；10和15的公因数有____；其中最大的一个是_____。

16. 计算题	详细信息
先通分，再比较每组分数的大小 （1）和 （2）和 （3）和

17. 解答题	详细信息
用两种方法求出12和30的最小公倍数。

18. 计算题	详细信息
请按下面（1）题的提示写出下面各题的商，再把结果写出分母是100的分数，并写出对应的小数。 （1）1÷4= = =（ ） （2）9÷20= （3）3÷25=

19. 解答题	详细信息
有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18人，结果都剩下3个，这筐苹果至少有多少个？

20. 解答题	详细信息
小猴子盖房子。准备两根木料，一根长18米，另一根长12米，现在要把它们锯成同样长的小段（每段要整米数）,每段不许有剩余，每段可以是几米长？每段最长是多少米？