九年级12月检测物理题同步训练免费试卷（2019-2020年江苏省苏州市梁丰初中）

1. 填空题	详细信息
小明同学准备有：①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品，以备考试之需，其中属于绝缘体的有___________；一个用电器工作时要求电源电压是6V，若用干电池做电源，需要___________节串联起来。

2. 填空题	详细信息
如图日常生活中可以用到各种电池．铅蓄电池充电时将_____能转化为 ______能．

3. 填空题	详细信息
照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的电阻将变________；接在电路中，灯泡的亮度将变________ ．

4. 填空题	详细信息
某导体电阻为20Ω，若通过该导体的电流为0.3A，则该导体两端的电压为___________；当该导体两端的电压为3V时，该导体的电阻为___________。

5. 填空题	详细信息
如图所示的电路中，若电阻R1与R2要并联，需要闭合开关___________断开___________；若开关全部闭合将导致___________。

6. 填空题	详细信息
如图所示是油量表的工作原理图，油量表应该是用______（选填“电流表”或“电压表”）改装而成的；加油时，浮标向上移动，滑动变阻器接入电路的阻值______（选填“变大”或“变小”，油量表的示数增大。

7. 填空题	详细信息
如图，电源电压保持不变，R2的阻值为15Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.4A；当开关S、S1都闭合时，电流表示数变为0.6A，则电阻R1的阻值为______Ω；如图所示，电源电压5V不变，S闭合后电压表示数为3V，两灯的电阻之比RL1︰RL2=______。

8. 填空题

详细信息

工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示。然后从记录本上查出上月电能表的示数是1909.3 kW·h。若按0.5元/（kW·h）计费，李明家本月应缴电费______元。李明家同时使用的用电器总功率不能超过______W，如该图电能表记录了小明家柜式空调1h消耗的2.2kW·h电能，则它的转盘转了______转，断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，转盘转了20r，此时电饭锅的功率为______W。

9. 填空题	详细信息
两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω1.5A”，把它们串联起来，电路两端允许加的最大电压为______V；把它们并联起来，干路中允许通过的最大电流为______A。

10. 填空题	详细信息
一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_______Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是______Ω。如果灯和电阻R重新串联在一个总电压为5V的电路中，电路的总功率为______。

11. 填空题	详细信息
如图所示的电路中，定值电阻R1：R2：R3=2：2：3，电源电压不变，开关S闭合前，电压表的示数为U，开关S闭合后，电压表的示数为U'，则U：U'等于___________。

12. 实验题

详细信息

如图所示电路，电源电压为3V，电灯L1、L2的电阻均为15

，当开关S闭合后，两灯均正常发光，在某个时刻电路出现故障，电流表和电压表的示数出现异常，造成该现象的电路故障有多种可能，如下表中1所列故障。请根据可能出现的另两种由电灯引起的电路故障（其中一盏灯完好），分析填写上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数。

故障序号	电路故障	电压表示数/V	电流表示数/A
1	L2灯丝烧断	0	0
2	L1短路	______	______
3	L1灯丝烧断	______	______

13. 实验题

详细信息

如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源。电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω，10Ω，15Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器一个，导线若干。

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整，要求：滑片向右移电流变大（导线不允许交叉）；______
(2)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示；
表1

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.5	2.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4

①闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是______；
A．电流表断路 B．电压表断路 C．R断路 D．滑动变阻器断路
②根据表1数据可得到结论：______；
(3)探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示：
表2

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第次实验的数据存在错误，产生错误的原因是______；
②为了测出上述三组数据，他所选择的变阻器是______（填序号）；
A．10Ω1.5A B．20Ω1A C．30Ω0.5A
③实验中电压表预设的电压值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器的阻值调节范围越______（选填“大”或“小”）；
(4)将定值电阻换成小灯泡，小灯泡的额定电压是2.5V，利用该实验电路还能测出小灯泡的电阻；
①闭合开关无论怎样移动滑片，观察到电压表、电流表示数都不变，且灯泡始终很亮，其原因可能是______；
②连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图像如图所示。根据U-I图像提供的信息，小灯泡的额定电流为______A，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω；

③进行了三次实验，发现小灯泡的阻值不相等，其原因是______。

14. 实验题

详细信息

在用电阻箱、电压表测定一个未知值电阻Rx的阻值时，小明设计了如图甲所示的实验电路，其中R'是电阻箱，R0是定值电阻。

(1)图甲中，为测出Rx的阻值，闭合并关S后，小明应该先把开关S1接到触点_____（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R'，直到___________，读出此时电阻箱R'的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻Rx的阻值为___________Ω。
(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出Rx的阻值。你认为可行吗？说出理由。
答：___________，理由是：________________。
(3)小亮设计了图丙的电路测Rx的阻值。与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：___________；

15. 实验题

详细信息

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10

左右，电源为6V且不变。

(1)小明注意到了开关应断开；接通电路前，小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最 _____（左／右）端。
(2)连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光。电流表的示数为零。电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况_______。（填写序号）
A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
E.滑片放在最小值处。
(3)排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为 _______W。
(4)在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助。请你也参与进来，对下面的问题进行诊断。（指出错误，或说明错误的原因）

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W

病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处。
病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况。
①__________；②___________。

16. 解答题	详细信息
如图L1、L2是规格分别为“6V 6W“、“3V 2.7W“的小灯泡，将它们连在如图的电路中，电源电压恒定不变，当只闭合S时，L2正常发光。（不计温度对灯泡电阻的影响）求： (1)灯泡L1和L2的电阻； (2)此时灯泡L1的电功率P1； (3)当S、S1都闭合时，10s内电流做的总功。

17. 解答题	详细信息
如图甲所示，小灯泡额定电压为，小灯泡的图像如图乙所示，R2=3Ω，电压表的量程为，电流表的量程为。 (1)小灯泡的额定功率多大？ (2)若只闭合开关S1、S2，小灯泡正常工作，求电源电压； (3)只闭合S1、S3，要保证所有元件安全，滑动变阻器移动时允许的电阻范围。

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