2018-2019年人教版物理初二上册第二章第2节声音的特性同步检测题

1. 选择题	详细信息
古筝表演前，演奏者调节琴弦的松紧是为调节琴声的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅

2. 选择题	详细信息
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 ( ) A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色

3. 选择题	详细信息
使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ) A. 频率 B. 音调 C. 响度 D. 音色

4. 选择题	详细信息
交响乐中，我们能分辨出钢琴、大提琴，这主要是因为乐器发出的声音具有不同的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率

5. 选择题	详细信息
下列说法中不正确的是（ ） A．利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C．在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿 D．利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸

6. 选择题	详细信息
如图四个瓶子里装有不同高度的水，吹出的声音音调最高的是 A. B. C. D.

7. 选择题	详细信息
关于声现象，下列说法不正确的是 A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大 C. 通过声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度是利用声波传递信息 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量

8. 选择题	详细信息
医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为( )。 A. 声音的响度太大 B. 声音的音调太低 C. 声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D. 声音的频率太高，人不能觉察到

9. 选择题	详细信息
关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“闻其声，知其人”说明发声体不同音色不同 C．声源的振幅越大，音调越高 D．声音在真空中的传播速度为340m/s

10. 填空题	详细信息
物体振动的频率决定了___________的高低。

11. 填空题	详细信息
某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是　 　Hz，人类　 　听到这种声音．（选填“能”或“不能”）

12. 填空题	详细信息
小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示。改变 ，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察 ，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。

13. 填空题	详细信息
小明去医院看病，他发现医生给病人检查身体时用到了B超和X光机，其中B超应用的介质是________ ，X光机应用的介质是________ ．（填“超声波”或“电磁波”）

14. 填空题	详细信息
发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_________声波产生．蝙蝠发出的是人耳听不到的________ 声波，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理．科学家利用这一原理发明了________ 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等．

15. 填空题	详细信息
通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为___________。请你列举一个人们利用这种声波的实例：______________________。

16. 实验题	详细信息
将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺振动时发出的声音。 (1)实验时用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会听不到刻度尺________发出的声音。 (2)当刻度尺伸出桌面的长度减小时，尺子振动的频率变快，发出的声音音调变______。 (3)当刻度尺伸出桌面的长度固定时，用大小不同的力拨动尺子，会发现用力越大，尺子振动的_________越大，发出的声音_________越大。 (4)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是_________不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。

17. 实验题

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如图，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验． (1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_______，发出声音的音调越_______；尺子伸出桌面的长度越短振动越_______，发出声音的音调越_______．由此可得出结论：音调的高低与_______有关． (2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子振动的幅度越_______，发出声音的响度越_______；拨动尺子的力度越小，尺子振动的幅度越_______，发出声音的响度越_______．由此可得出结论：响度的大小与_______有关． (3)在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_______． (4)在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是_______．（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）

18. 综合题

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阅读下面的短文，回答问题。 多普勒效应 1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高；当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增大，频率变小，音调就变低，后来人们把它称为“多普勒效应”。 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图象的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。 根据上述内容回答： （1）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用________工作的。 （2）若声源不动，观察者向声源运动，________（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。 （3）从听到火车鸣笛的音调变高判断，火车正在________（选填 “靠近”或“远离”）观察者。

19. 综合题

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阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题． A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ①___ 波，靠这种波的回声来确定目标和距离． B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ②___ （响度/音调/音色）与水量有关．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理． C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生． （1）请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字：①________ ；②________ ． （2）文中的“亚声”是指我们学过的________ ． （3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在________ Hz左右，声音具有________