1. 选择题 | 详细信息 |
下列各项叙述,与下侧图像人物情况不相符的是 A. 直立行走 B. 会使用火 C. 使用磨制石器 D. 过群居生活 |
2. 选择题 | 详细信息 |
在下列图片中,反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
远古居民能过上定居生活的决定因素是( ) A.建造房屋 B.原始农业的出现 C.会挖水井 D.原始手工业出现 |
4. 选择题 | 详细信息 |
俗话说:“水火无情。”在我国远古时代,有一位英雄人物,花了十几年时间,三过家门而不入,终于治好洪水。下列对他的叙述,错误的一项是 ( ) A.他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领 B.他是中华民族的人文始祖 C.他是我国历史上第一个国家的建立者 D.其子继承其位,从此,世袭制代替禅让制 |
5. 选择题 | 详细信息 |
“文物是鲜活的历史”。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“天府”名称的由来直接得益于 ( ) A.都江堰的修建 B.灵渠的开凿 C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一大业的完成 |
7. 选择题 | 详细信息 |
山东是儒家文化的发源地,在人类历史上,以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明、下列各项属于儒家学派治国主张的是( )。 A.兼爱,非攻 B.法治,中央集权 C.顺应自然,无为而治 D.“为政为德”,用“仁政”治国 |
8. 选择题 | 详细信息 |
美国《时代》杂志曾评选出历史上一百位最具影响力的人物,秦始皇等中国的六人上榜。下列史实可以作为秦始皇上榜理由的是 ( ) ①灭六国,统一中国 ②统一文字、货币、度量衡 ③接受董仲舒的建议,实行“焚书坑儒” ④修筑长城 ⑤建立刺史制度 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④ |
9. 选择题 | 详细信息 |
识读图片是我们学习历史的一个重要途径。有关下图的表述,正确的是 ( ) A.它是我国历史上第一次取得胜利的农民大起义 B.起义领导人是项羽和刘邦 C.这次起义直接导致了秦朝的灭亡 D.起义过程中建立了“张楚”政权 |
10. 选择题 | 详细信息 |
西汉初年,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”。面对这种状况,汉高祖采取了 ( ) A.休养生息政策 B.鼓励耕织政策 C.土地自由 D.重农抑商政策 |
11. 选择题 | 详细信息 |
“功莫大于秦皇汉武。”加强国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是 ( ) A.削弱王国势力 B.将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央 C.兴办太学 D.建立刺史制度 |
12. 选择题 | 详细信息 |
东汉顺帝末年,京都流传首童谣:“直如弦,灰者达。曲加幼,反封侯”,说明了当政治的腐败。当时政治的主要特点是 ( ) A.王国势力强大 B.外戚宦官交替专权 C.官员贪污腐败 D.王公贵族奢靡成风 |
13. 选择题 | 详细信息 |
新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于( ) A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.桂林郡的设置 D.西域都护的设置 |
14. 选择题 | 详细信息 |
考古印证了历史的印记。近几十年来,在我国新疆发现许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实( ) A. 张骞曾出使西域 B. 班超曾出使大秦 C. 陆海丝绸之路的存在 D. 中亚与东南亚都是中国版图 |
15. 选择题 | 详细信息 |
运用3D技术的大型银幕话剧《我是曹操》还原了曹操雄韬伟略的形象。下列和曹操相关的史实哪一项是错误的 ( ) A.控制汉献帝 B.在官渡大败袁绍 C.在赤壁被打败 D.废汉献帝,自己称帝 |
16. 选择题 | 详细信息 |
作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它迅速地走向败亡。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰 A. 赤壁之战 B. 石崇、王恺斗富 C. 七国之乱 D. 八王之乱 |
17. 选择题 | 详细信息 |
《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区出现这种变化的原因不包括( ) A.北方农民南迁带来先进技术 B.南方战乱较少,社会相对安定 C.南方人大量北迁 D.南方的自然条件优越 |
18. 选择题 | 详细信息 |
比较是历史学习和研究的一种重要方法。通过对官渡之战、赤壁之战、淝水之战的学习,我们获得了很多知识。下列表述不正确的是 ( ) A.他们都是以少胜多的著名战役 B.官渡之战与淝水之战间隔了一个多世纪 C.告诉我们一个道理:骄兵必败 D.战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态 |
19. 综合题 | 详细信息 |
历史上生产工具的革新或者变法改革都在不同程度上促进了社会的发展与兴盛。阅读下列材料,回答问题 材料一:观察下列有关春秋时期的两幅图片 材料二:及秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,及耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书•食货志》 材料三:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以殉,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 (1))从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明了什么问题? (2)材料二反映了什么历史事件?据材料二,概括指出其主要措施。 (3)试用材料中的原句概括该事件的历史作用。 (4)据材料三并结合所学知识,分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么? (5)综合上述内容,谈谈你的感想或启发。 |
20. 综合题 | 详细信息 |
在中国古代历史上,人们常常把秦始皇和汉武帝相提并论,毛.泽东曾写诗:“惜秦皇汉武,略输文采。”请结合所学知识,回答下列问题。 材料一:(如图)秦朝的政治建制示意图 材料二:这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土制分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三:公元前127年,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。” ——《汉书•董仲舒传》 (1)结合所学知识,请将材料一示意图中的两处空白补充完整。 (2)材料二中的“新皇帝”为巩固统治在地方上推行什么制度? (3)材料三中的“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?这是“汉皇帝”采纳的谁的建议? (4)请用准确的词句概括材料四中董仲舒向汉武帝提出的建议,并说出该建议实施产生的影响。 (5)请结合所学知识概括指出,秦皇汉武这两位封建帝王在我国历史发展过程中所起的共同作用。 |
21. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料 材料一 魏主曰:“国家兴自北土,徒居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。 ——引自《魏书》 材料二 孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜,各宜深戒”。 ——引自《资治通鉴》 请回答: (1)材料中的 “魏主”是哪个皇帝?他决定将都城迁到哪里? (2)结合所学知识,你认为迁都的目的是什么? (3)说明材料二“北语”、“正音”各指什么语言? (4)材料反映的措施起了什么作用? |
22. 综合题 | 详细信息 |
某班历史兴趣小组开展探究性学习,围绕“中国古代文化”进行了如下整理和探究,请你一起参与。 (科技篇) (1)结合所学知识,完成下列表格。 (艺术篇) 材料一:(如图) (2)图一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。 (3)汉字书写在东汉末年发展成为一门艺术,图二中的书法是谁的作品? (史学篇) 材料二(如图) (4)如图史书是按照怎样的体裁编写的? (感悟篇) (5)中国古代文化作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富,恩泽后世。请你谈谈对中国古代文化,我们应该持什么态度? |