1. 选择题 | 详细信息 |
下列行为体现了“慎独”的行为是 ①一女孩在无人的场合将果皮扔进垃圾箱②一男生躲在校园的角落里吸烟 ③自习课上,同学们安静地学习④小明非得在老师的监督下才完成作业 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列对情绪的理解正确的是( ) ①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪 ②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化 ③情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调节 ④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是( ) ①体味美好情感,坚决远离网络 ②培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验 ③多读书提升自己道德情操 ④要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
在这场严峻斗争中,武汉人民识大体、顾大局,自觉服从疫情防控大局需要,主动投身疫情防控斗争,群力之所举,则无不胜:众智之所为,则无不成。万人操弓,共射一招,招无不中。从习总书记亲切的话语中,我们感受到( ) A.个人只要依靠集体就能成功 B.个人的力量微不足道 C.集体利益的实现难免牺牲个人利益 D.集体的力量是取得成功的保证 |
5. 选择题 | 详细信息 |
2020年2月7日,为防止疫情向学校扩散,教育部明确规定,未经学校批准,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门。从保护未成年人的角度看,此规定属于( ) A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.特殊保护 |
6. 选择题 | 详细信息 |
“止于至善”是一种精神境界和追求。下列表现能体现出这一境界的是( ) ①小李经常利用周末去敬老院做志愿服务 ②小王为班级的发展积极提出合理化建议 ③小赵路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开 ④小孙对朋友很真诚,对于朋友的任何要求他都一一答应 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ |
7. 选择题 | 详细信息 |
俗话说:“一个好榜样胜过书上二十条教诲。”这是因为好榜样( ) ①昭示着做人、做事的态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量 ④能让我们一定成功 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
对同样一件事,有人可能喜,有人可能怒,有人可能惧。影响我们情绪的因素( ) ①只有个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③不受周围的氛围影响 ④自然环境 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ |
9. 选择题 | 详细信息 |
进入中学,面对越来越大的学习压力,一些同学产生了挫败感,感到自己怎么努力都是白费,怎么也提不起学习的兴趣。如果对这些同学进行规劝,下列选项正确的有 ①负面情感带来不舒服、不愉快,是件坏事 ②负面的情感体验对我们的成长也有意义 ③体验负面感受可以丰富我们的人生经历 ④体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
每年的4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者可自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是( ) A.合理宣泄 B.放松训练 C.改变认知评价 D.转移注意 |
11. 选择题 | 详细信息 |
《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。同时,孝敬父母也是中华民族的传统美德。以下对法律与道德的认识正确的是( ) ①都是由国家制定或认可的 ②都是人们生活中的行为规范 ③实施手段相同 ④都维护社会秩序 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ |
12. 选择题 | 详细信息 |
现在国家和社会不提倡青少年进行抢险和救灾,其主要原因是考虑到青少年 A. 完全没有安全意识 B. 自我保护能力较弱 C. 学生应以学习为主 D. 生活自理能力太差 |
13. 选择题 | 详细信息 |
北方某大城市的一项专项调查表明,在校学生中30%的人有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤,但一般都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况,你应该( ) A.多找些人进行报复 B.忍气吞声、自认倒霉 C.寻求法律的保护,依法维护自己的合法权益 D.挺身而出,同违法犯罪行为进行你死我活的斗争 |
14. 选择题 | 详细信息 |
建设法治中国是中国人民的共同事业,要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念,就要( ) A.制定法律,认可法律 B.崇尚法律,任性而为 C.严格守法,依法维权 D.严格执法,惩恶扬善 |
15. 选择题 | 详细信息 |
“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护( ) A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、司法保护、学校保护 C.家庭保护、社会保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护 |
16. 选择题 | 详细信息 |
国庆长假,不少人仍在坚守岗位。根据我国劳动法规定,用人单位安排劳动者在法定标准工作时间以外工作的,单位应按照不低于劳动者本人日或小时工资的300%另行支付加班工资。这说明( ) A.法律规范着全体社会成员的行为 B.我国的法律指引、教育着我们向善 C.法律通过解决纠纷制裁违法犯罪 D.我国法律保护了劳动者的合法权益 |
17. 选择题 | 详细信息 |
法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( ) A. 法律面前人人平等 B. 由国家制定或认可 C. 由国家强制力保证实施 D. 对全体社会成员具有普遍的约束力 |
18. 选择题 | 详细信息 |
“法律是跟高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( ) ①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切权利 ④保护公民的合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
19. 选择题 | 详细信息 |
法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做;我们买东西遇到了欺诈,可以到有关部门举报,依靠法律维护自己的合法权益。上述材料体现法律具有( ) ①规范作用 ②预测作用 ③促进作用 ④保护作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
20. 选择题 | 详细信息 |
因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容,这体现了( ) A.公民享有知识产权 B.我国法律保护公民的合法权益 C.公民享有政治权利 D.国家对保护公民隐私负有全责 |
21. 选择题 | 详细信息 |
我们在义务教育阶段上学不用交学杂费、课本费,这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明( ) A.法律只对违法的人有约束力 B.法律指导着我们未来的生活 C.我们的生活与法律息息相关 D.法律是我们最高的行为准则 |
22. 分析说明题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题。 2020年5月22日,十三届全国人大三次会议在北京召开,会议听取审议了“两高”(最高人民法院、最高人民检察院)的工作报告。在“两高”工作报告中,不仅披露一组组反腐数据——“审结贪腐贿赂、渎职等案件2.5万件2.9万人”“受理各级监委移送职务犯罪24234人”等,而且更加重视保护未成人健康成长,完善少年司法制度,坚持圆桌式审判。 (1)上述材料体现了我国坚持哪一治国方略? (2)“披露的这一组组反腐数据”体现了法律的哪一特征? (3)国家颁布了保护未成年人的专门法律有哪些?。 (4)法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,我们应该怎么做? |
23. 情境探究题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题。 材料一:“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 材料二:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。 (1)材料一说明了法律与道德具有怎样的关系? (2)法律与我们如影随形,请你说说法律有什么作用?(一点即可) (3)法治中国建设对青少年提出了怎样的基本要求? |