1. 选择题 | 详细信息 |
“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质.它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多.它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下刊叙述错误的是 A“干水”中水的组成发生了变化 B“干水”中的水能与二氧化碳反应 C“干水”的应用有利于缓解温室效应 D“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂 |
2. 选择题 | 详细信息 |
通过下列实验操作目的不能达到或表述不正确的是 A. 便于套橡胶管 B. 所得的液体为纯净物 C. 原理是利用了氯化钠的沸点比水高 D. 配制10%的食盐水 |
3. 选择题 | 详细信息 |
2017“世界环境”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是( ) A. 工业废水经处理达标后排放 B. 实行私家车限号通行,减少汽车尾气污染 C. 植树造林,增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列认识和行为不正确的是: A. 地球上可利用的淡水资源有限 B. 工业废水、生活污水经处理后再循环利用 C. 对垃圾进行分类回收处理 D. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 |
5. 选择题 | 详细信息 |
实验操作正确的是( ) A. 滴加液体 B. 稀释浓硫酸 C. 收集CO2 D. 熄灭酒精灯 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是 A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 实验前不需要检验装置的气密性 D. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列括号中的物质是杂质,除杂方法错误的是( ) A. CO(CO2)通入足量的NaOH溶液 B. Cu(Fe)磁铁吸引 C. CaO(CaCO3)加足量稀盐酸 D. CaCl2(稀盐酸)加入足量的CaCO3 |
8. 选择题 | 详细信息 |
物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是( ) A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定 C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定 D.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 |
9. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语表示: (1)磷元素________; (2)3个氢氧根离子________; (3)2个二氧化硫分子________; (4)空气中供人呼吸的气体________. |
10. 填空题 | 详细信息 |
多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。 (1)从微观角度。下图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。 ①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是____________(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数____________ (填“有”或“没有”)增减。 ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 。 (2)从反应类型角度。一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。 ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___________(填一种物质化学式)。 ②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________。 ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式)。 (3)从能量变化角度。借用右图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化。 ① 往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是__________。 ② 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是____(填标号)。 A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠 |
11. 计算题 | 详细信息 |
过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,具有强氧化能力,它可将各种病源微生物杀死.请计算: (1)过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_____ (2)若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g,需要过氧乙酸的质量为_____g,水的质量为_____g. |
12. 简答题 | 详细信息 |
康康在整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性) (1)康康认为KOH与NaOH的化学性质相似,为什么?_________________ (2)经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质,请写出确定该固体成分的实验方案。______ |
13. 填空题 | 详细信息 |
锌、镁、铝等与盐酸反应时,放出大量的热。如图所示,把试管放入盛有20 ℃饱和澄清石灰水的烧杯中,试管中开始放入几块镁片,再滴入5 mL盐酸。回答下列问题。 (1)试管中发生的反应可用化学方程式表示为 ,它属于(选填“吸热”或“放热”) 反应; (2)实验时可观察到烧杯内的澄清石灰水变 。 |
14. 推断题 | 详细信息 |
A、B、C是初中化学中涉及到的不同单质,它们的相对分子A质量依次增大且不超过65,A 与B,B与C均能发生化学反应,B是水电解的生成物之一。请写出: (1)A与B反应的现象及化学方程式:__________________,__________________。 (2)B与C反应的现象及化学方程式:_______________,___________。 |
15. 实验探究题 | 详细信息 |
下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答: (1)若B装置用于块状固体与液体反应制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选________(填“b”、“c”)。 (2)从装置A~D中选择:实验室制取并收集CO2应选用图中的________(填字母)。 (3)若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。________ |
16. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气。 【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响? 【设计实验】(1)实验装置如图所示: (2)实验记录:实验数据如下表:
【实验分析】(1)过氧化氢分解的文字表达式为____________________;二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。 |
17. 计算题 | 详细信息 |
某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数. |