1. 选择题 | 详细信息 |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、根限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( ) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B. 根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法 C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
2. 选择题 | 详细信息 |
右图是某质点运动的速度-时间图像,由图像得到的正确结果是( ) A. 0~1内的平均速度是2 B. 0~1内的运动方向与2~4内的运动方向相反 C. 0~1内的加速度小于2~4内的加速度 D. 0~2内的位移大小是3 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,m1和m2两木块叠在一起以v的初速度被斜向上抛出去, 不考虑空气阻力,抛 出后m2的受力情况是 ( ) A.受重力,m1的压力和摩擦力的作用 B.受重力和m1的压力的作用 C.只受重力的作用 D.所受合力的方向与初速度方向一致 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如下图所示,一个质量为M的人站在台秤上,用跨过定滑轮的绳子将质量为m的物体自高处放下,当物体以加速度a加速下降(a<g)时,台秤的读数为( ) A. (M - m)g - ma B. (M + m)g +ma C. (M - m)g D. (M - m)g +ma |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角,用以卸下车厢中的货物。假设货物相对于车厢匀加速下滑,则在下滑过程中( ) A. 地面对货车有向右的摩擦力 B. 货物对车厢的作用力水平向右 C. 地面对货车的支持力逐渐增大 D. 货车对地面的压力小于货车和货物的总重力 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力( ) A. 与θ有关 B. 与斜面动摩擦因数有关 C. 与系统运动状态有关 D. FT=,仅与两物体质量有关 |
7. 选择题 | 详细信息 |
关于运动和力的关系,以下说法中正确的是( ) A. 物体运动的速度越大,它受到的合外力一定越大 B. 物体所受的合外力恒定时,其所做的运动一定是匀变速运动 C. 一个物体受到的合外力越大,它的速度变化一定越快 D. 某时刻物体的速度为零,此时刻它受到的合外力一定为零 |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°),下列说法正确的是( ) A. 力F最小值为Gsin θ B. 若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角 C. 若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可能成θ角 D. 若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可能成2θ角 |
9. 选择题 | 详细信息 |
研究某一物体运动时,得到如图所示的一段运动轨迹,下列判断正确的是( ) A. 若x方向始终匀速,则y方向先减速后加速 B. 若x方向始终匀速,则y方向先加速后减速 C. 若y方向始终匀速,则x方向先减速后加速 D. 若y方向始终匀速,则x方向先加速后减速 |
10. 选择题 | 详细信息 |
一根细绳与一个轻弹簧,上端分别固定在A、B两点,下端在C点共同拉住一个小钢球,如图所示,AC、BC与竖直方向的夹角均为,则( ) A. 烧断细绳的瞬间,小球的加速度 B. 烧断细绳的瞬间,小球的加速度 C. 弹簧在C处与小球断开的瞬间,小球的加速度 D. 弹簧在C处与小球断开的瞬间,小球的加速度 |
11. 实验题 | 详细信息 |
“验证力的平行四边形定则”实验中 (1)部分实验步骤如下,请完成有关内容: A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线. B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:________、________、________. C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使________________________________________________________________________, 记录__________________________________________________________________. (2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中=________. |
12. 实验题 | 详细信息 | ||||
(6分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。 (1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。 (2)回答下列两个问题: 为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 。(填入所选物理量前的字母)
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13. | 详细信息 |
A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当 B车在A车前84 m处时,B车速度为4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时间后,B车加速度突然变为零。A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。经过12 s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少? |
14. 解答题 | 详细信息 |
如图传送带与水平方向夹角37º,在皮带轮带动下,以v0=2m/s的速度沿逆时针方向转向。可视为质点的小物块无初速度放在传送带A点,物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,两皮带轮间的距离L=3.2m。小物块在皮带上滑过后会留下痕迹,求小物体离开皮带后,皮带上痕迹的长度。(sin37º=0.6,g取10m/s2) |
15. 解答题 | 详细信息 |
一质量为M=2 kg、长为L=3.75 m的薄木板,在水平向右F=10N的拉力作用下,以v0=5 m/s的速度沿水平面向右匀速运动。某时刻将质量为m=1 kg的铁块(看成质点)轻轻地放在木板的最右端,如下图所示,若保持水平拉力不变(铁块与木板间的摩擦不计,g取10 m/s2)。试问: (1)放上铁块后的一小段时间内,铁块和木板各做何种运动? (2)铁块最终会不会从木板上掉下?若掉下,掉下时木板的速度为多大? |