1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A.真核生物细胞进行有氧呼吸,原核生物细胞进行无氧呼吸 B.酵母菌和大肠杆菌都有核糖体 C.酵母菌有细胞壁,大肠杆菌无细胞壁 D.真核生物都是自养生物,原核生物都是异养生物 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.有内质网的细胞不一定是真核细胞 B.有中心体的细胞一定是动物细胞 C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能 D.植物细胞的边界是细胞壁 |
3. 选择题 | 详细信息 |
许多蛋白质分子都含有两条或多条肽链,它们通过一定的化学键如二硫键相互连接。烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器固定头发,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程中( ) A.角蛋白的氨基酸种类发生变化 B.角蛋白的氨基酸数目发生变化 C.角蛋白的氨基酸排列顺序发生变化 D.角蛋白的空间结构发生变化 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是 A.变形虫是单细胞生物,能进行运动和分裂 B.蛙的发育离不开细胞的分裂和分化 C.膝跳反射需要神经细胞、肌肉细胞等一系列细胞的参与才能完成 D.从绿色植物叶肉细胞中分离出的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图是叶绿体局部结构模式图。下列说法错误的是( ) A.①上分布着色素和与光合作用有关的酶 B.①中发生水的光解并产生氧气 C.②中发生ATP的合成 D.②中CO2转化为C3 |
6. 选择题 | 详细信息 |
信息从一个细胞传递给另一个细胞的方式不包括 A.通过细胞壁的接触传递信息 B.通过细胞膜的接触传递信息 C.通过分泌化学物质传递信息 D.通过形成胞间连丝传递信息 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时对Cl-的主动吸收减少了,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是 A.该种阴离子妨碍了ATP的形成 B.该种阴离子和Cl-所需的裁体相同 C.该种阴离子抑制了呼吸作用 D.该种阴离子抑制了主动运输 |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图为细胞核结构模式图,有关叙述错误的是( ) A.①由4层磷脂分子构成 B.②在细胞分裂时呈染色质状态 C.③与核糖体的形成有关 D.④是核孔,能让某些大分子物质进出细胞核 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列有关细胞中“一定”的说法,错误的是( ) A.有中心体的生物一定不是玉米 B.能进行光合作用的真核生物一定在叶绿体内 C.真核细胞进行呼吸作用的场所一定在线粒体 D.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的 |
10. 选择题 | 详细信息 |
内地游客到达西藏后会出现乏力气短的现象,原因是在缺氧环境下细胞呼吸方式发生了改变。相关叙述错误的是( ) A.有氧呼吸减弱,导致细胞释放的能量减少 B.无氧呼吸增强,导致细胞内乳酸增多 C.无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量 D.O2缺乏导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响第二、三阶段的进行 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述,正确的是( ) A. 分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3溶液,保证了催化剂用量相等 B. 该实验的自变量是FeCl3溶液和肝脏研磨液,因变量是H2O2的分解速率 C. 实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果,都是该实验的自变量 D. 对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中可控制多个自变量 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列叙述中,与细胞的结构与功能相适应无关的是( ) A.动物细胞分裂过程中,中心体倍增并移向细胞两极发出无数条星射线 B.叶绿体内有机物合成的同时伴随着能量的储存 C.细胞膜外表面的糖被与细胞的识别有关 D.线粒体内膜折叠成嵴增大了有氧呼吸酶的附着面积 |
13. 选择题 | 详细信息 |
细胞凋亡是细胞死亡的种主要方式。有关叙述错误的是( ) A.胎儿手的发育过程中会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染的细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列关于ATP作用的说法,错误的是( ) A.细胞呼吸过程中产生的能量小部分储存在ATP中,大部分以热能形式散失 B.光合作用的光反应和暗反应过程都需要消耗ATP C.ATP的产生和消耗过程是不可逆的 D.无光条件下,线粒体是产生ATP的唯一场所 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞增殖的叙述,正确的是( ) A.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止 B.细胞分裂的间期纺锤体形成,每条染色体包括两条并列的染色单体 C.有丝分裂后期着丝粒分裂,细胞中的染色体数目加倍,核DNA分子数加倍 D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时装片制作的流程为:漂洗→解离→制片→染色 |
16. 选择题 | 详细信息 |
如图为叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列叙述正确的是( ) A.图乙所示的膜结构可能是叶绿体的内膜 B.图甲中的A和图乙中的B都代表NADPH C.图甲和图乙中的两个反应不属于可逆反应 D.图甲和图乙过程中都伴随着ATP的合成 |
17. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
如表表示苹果在储存过程中有关气体变化的情况。下列分析错误的是( )
A.氧含量为a时,细胞呼吸会产生乳酸 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列有关细胞骨架或支架的说法,错误的是( ) A.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架 B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架 C.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构 D.蛋白质、核酸和多糖均以碳链为基本骨架 |
19. 非选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
请回答与生物大分子有关的问题。 (1)炸薯条是常见的快餐食品。若马铃薯块茎中还原糖含量过高,油炸过程中会产生有害物质。为检测块茎中的还原糖含量,研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液,结果如下表所示。
表中方法_______________最符合还原糖含量检测的要求,原因是______________________________。 |
20. 非选择题 | 详细信息 |
细胞内的生物膜既有明确的分工,又有紧密的联系。下图为溶酶体形成过程和部分功能的示意图。回答下列问题。 (1)b是刚形成的溶酶体,它来源于细胞器a。e是包裹着衰老细胞器d的小泡,e的膜来源于细胞器c。a、c、d分别是___________________________。 (2)f表示b和e正在融合,细胞器之间能相互融合说明细胞器膜的_____________相似或相同。 (3)细胞膜与_____________等共同构成细胞的生物膜系统。 (4)细胞器a在植物分生区的细胞中很活跃,与植物细胞分裂过程中_____________有关。 (5)除图中细胞器外,参与分泌蛋白合成过程的细胞器还有_____________。 |
21. 非选择题 | 详细信息 |
图甲是某植株在适宜C02浓度下,测定不同温度和光照强度下的光合速率。图乙是植株放置在密闭的容器中,改变光合作用的环境条件,测量光合作用强度。回答下列问题: (1)据图判断图甲中的光合速率是指________(总光合速率/净光合速率),当光照强度为n时,该植株叶肉细胞内合成ATP的场所有_______, P点时,植物在25℃条件下比在15℃条件下光合速率高,原因是_______。 (2)图乙中ab段限制光合作用强度的主要因素是_______,c点时,增强光照,光合作用强度增大的原因是光反应产生的_______ 增多,有利于暗反应的进行。 (3)通过以上信息可知,大棚种植过程中,可以通过_______来达到增产的目的。 |
22. 非选择题 | 详细信息 |
下图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,图乙所示为物质出入方式与浓度的关系。请据图回答。 (1)细胞膜具有一定的流动性表现为构成图甲中B的分子可以_____________,膜中的生物大分子如A也能运动。 (2)图甲中的D与细胞表面的_____________功能有密切关系。 (3)图甲a~e中代表协助扩散的是_____________,图乙中②表示的是图甲中的_____________。 (4)一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质,原因是载体蛋白只容许与自身_____________相适应的分子或离子通过,通道蛋白对通过的离子和分子也有选择。这是细胞膜具有_____________的结构基础。 |
23. 非选择题 | 详细信息 |
某实验小组利用菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片在相同的条件下进行实验,结果如图。请据图回答。 (1)当NaHCO3溶液浓度为1~4%时,相同浓度下幼叶上浮时间均比成熟叶长,表明幼叶的光合作用能力比成熟叶______________(填“强”或“弱”)。有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力存在差异的原因可能是叶片中光合色素的含量不同,为了验证这种推测,某同学设计了以下实验: ①用_____________分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素。 ②用_____________法分离色素。 ③观察并比较二者____________________________。 (2)当NaHCO3溶液浓度为0%时,叶圆片不上浮,原因是缺乏NaHCO3直接影响光合作用的__________阶段。 (3)当NaHCO3溶液浓度超过5%时,叶圆片不上浮,可能的原因是_______________________。 |