1. 选择题 | 详细信息 |
下面是对北京人小毛一天生活的描述,其中正确的是 A. 早上,小毛独自一人在原始森林中射死了一头野兽 B. 中午回家后,小毛马上钻木取火烧烤捕到的野兽 C. 下午,小毛用陶罐蒸出香喷喷的小米饭 D. 晚上,小毛与大家共同住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽 |
2. 选择题 | 详细信息 |
黔东南某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、 粟”,请你判断他们研究的是哪一原始人群( ) A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山顶洞人 |
3. 选择题 | 详细信息 |
相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。这些神话传说,反映了 ( ) A. 后人对华夏始祖黄帝的尊敬 B. 黄帝有许多发明流传于世 C. 黄帝是我国古代伟大的发明家 D. 黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表 |
4. 选择题 | 详细信息 |
“北京人是世界上最重要的原始人类之一”,对此结论最具说服力的证据是 A.当地的传说 B.古籍的记载 C.遗址与化石 D.学者的专著 |
5. 选择题 | 详细信息 |
它是中国历史上的第一个王朝,其建立标志着中国早期国家的产生。请问它属于下列哪一个朝代 ( ) A. 夏 B. 商 C. 西周 D. 秦朝 |
6. 选择题 | 详细信息 |
河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名,与下列古代的哪一制度有关 A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 行省制 |
7. 选择题 | 详细信息 |
文字是记录语言的书面符号。文字的产生,使人类脱离了野蛮和蒙昧,跨入了文明的门槛,是人类文明的一个最重大的里程碑。我国有文字可考的历史源于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 |
8. 选择题 | 详细信息 |
《国家中长期教育改革发展规划(2010—2020年)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的主张中最能体现“均衡教育”思想的是 A.提出“仁”的学说 B.主张“为政以德” C.创办私学,广收门徒 D.要求“温故知新” |
9. 选择题 | 详细信息 |
商鞅变法的措施中有利于直接提高军队战斗力的是 A. 承认土地私有 B. 建立县制 C. 奖励军功 D. 奖励耕织 |
10. 选择题 | 详细信息 |
中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A.夏朝 B.秦朝 C.隋朝 D.清朝 |
11. 选择题 | 详细信息 |
最后推翻秦朝的是( ) A.刘邦、项羽领导的农民军 B.刘邦领导的农民军 C.项羽领 导农民军 D.陈胜、吴广领导的农民军 |
12. 选择题 | 详细信息 |
他是个文采逊于武功的马上皇帝,一个出身于普通农家的青年,靠着三千子弟起家,一路拼杀,灭秦败项,终于一统天下,开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是 A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 明朝 |
13. 选择题 | 详细信息 |
汉朝文帝、景帝时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,史称“文景之治”。与这一局面形成息息相关的是( ) A. 休养生息政策的实行 B. 推恩令的颁布 C. 盐铁官营的实施 D. 张骞通西域的成果 |
14. 选择题 | 详细信息 |
“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是( ) A. 削弱了王国势力 B. 促成了“文景之治” C. 实现了思想上的大一统 D. 促进了政治上的大一统 |
15. 选择题 | 详细信息 |
唐朝诗人王昌龄有诗写道:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”以下人物中,曾经率兵大败“胡”的是 ①蒙恬 ②卫青 ③张骞 ④霍去病 A.①② B.①③ C.②③ D.①②④ |
16. 选择题 | 详细信息 |
东汉中期以后,中央政权的典型特征是 A.地方豪强独霸一方 B.农民起义风起云涌 C.朝中大将夺位 D.外戚宦官交替考权 |
17. 选择题 | 详细信息 |
陈胜吴广起义与黄巾起义是秦汉时期两次大规模的农民起义,它们爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是 ①徭役繁重 ②赋税很重 ③传教受挫 ④残暴腐朽的统治 A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④ |
18. 选择题 | 详细信息 |
国务院新闻办公室发表《新疆的历史与发展》白皮书。白皮书指出,新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断,今新疆地区开始归属中央政权最早开始于 A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开辟 C.班超经营西域 D.西域都护的设立 |
19. 选择题 | 详细信息 |
古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后,那在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”? A. 西周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉 |
20. 选择题 | 详细信息 |
宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教,传入中原地区始于 A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是( ) A. 张仲景──《伤寒杂病论》 B. 华佗──“麻沸散” C. 贾思勰──《齐民要术》 D. 祖冲之──造纸术 |
22. 综合题 | 详细信息 |
中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝,他们采取一系列措施,把国家推向大一统。请结合所学知识,回答下列问题。 材料一:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在)。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!” ——《史记·秦始皇本纪》 (1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇采取了什么措施? 材料二:偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。 ——《史记·平津侯主父列传》 (2)材料二中的“偃”是指谁?“上从其计”后采取了什么措施削弱了地方对中央的威胁? 材料三:书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——摘自郭沫若语 (3)材料三是秦始皇在思想方面做得什么措施?同样是思想方面,汉武帝又做了什么措施? (4)结合材料和所学知识,如何评价秦始皇和汉武帝? |
23. 综合题 | 详细信息 |
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界,沟通历史与未来。阅读下列材料,回答问题。 材料一:然骞凿空,诸后使王者皆称博望候,“以为质于外国,外国由是信之” ——《汉书》 材料二:丝绸之路示意图 材料三:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 ——摘自北师大版《中国历史》七年级上册 (1)材料一反映的是哪一历史事件?其目的都有什么? (2)根据材料二可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。 (3)结合所有材料,说说丝绸之路开辟有何重要影响? (4)谈谈传承丝绸之路,我们需要具备哪些精神品质? |