四川省成都市邛崃市高埂中学2020-2021年初三上学期月考化学免费试卷带答案和解析

1. 选择题 详细信息
下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A. 凿壁偷光 B. 木已成舟 C. 火烧赤壁 D. 铁杵磨成针
2. 选择题 详细信息
世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。下列做法中,不利于环境与资源保护的是(  )
A.农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
B.开发太阳能等新型能源
C.工业废水经处理达标后再排放
D.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
3. 选择题 详细信息
下列有关空气的叙述正确的是
A.空气除了是人类和一切动植物的生命支柱外,没有其他意义
B.在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定
C.造成空气污染的主要物质是CO、CO2等有害气体和烟尘
D.每100g空气中约含有氧气21g
4. 选择题 详细信息
下列有关实验现象的描述中正确的是
A.氢气在空气中燃烧时,产生紫色火焰
B.燃着的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
5. 选择题 详细信息
下列各种物质的用途中,主要利用了其物理性质的是  
A. 液氮用于医疗上冷冻麻醉 B. 氮气可用于食品包装填充气
C. 氧气可供给呼吸 D. 二氧化碳可用于植物光合作用
6. 选择题 详细信息
下列实验方法无法达到实验目的的是
A. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用肥皂水鉴别硬水与软水 D. 用二氧化锰鉴别水和双氧水
7. 选择题 详细信息
下图是表示气体分子的示意图,图中分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是


8. 选择题 详细信息
下列有关分子、原子、离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.物质都是由分子构成的
C.原子都是由质子、中子、电子构成的 D.原子得失电子后形成离子
9. 选择题 详细信息
生活中应用缓慢氧化的例子很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是
A.酒和醋的酿造 B.农家肥料的腐熟
C.蜡烛的燃烧 D.人在长跑时急促的呼吸
10. 选择题 详细信息
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到

A.长颈漏斗下端管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.注射器内有液体
D.长颈漏斗内液面上升
11. 选择题 详细信息
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )

A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
12. 流程题 详细信息
原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:

(1)可以除去泥沙悬浮物杂质的步骤是________。(填标号)。
(2)该厂生产的自来水是(填字母)________。
A纯净物 B混合物
(3)A步中加明矾的作用为__________。
(4)请你写出一点生活中节约用水的方法:__________。
(5)我国饮用水毒物的标准是砷每升不超过0.01毫克、镉每升不超过0.005毫克…这里的“砷”、“镉”是指_______(填“分子”、“原子”、“元素”),在生活中可通过_______方法来降低水的硬度,要得到更纯的水必须经过________。
(6)在步骤C和D之间常加入_______,用于除去水中的异味和色素。步骤D中发生的是(填字母)________。
A化学变化 B物理变化
(7)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_______。
13. 填空题 详细信息
化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答问题。

(1)实验一中红磷燃烧的现象是_____;
(2)实验二进行一段时间,试管a中收集的气体是_____,点燃前应先_______,a、b中最终收集到的气体体积比是______;
(3)实验三装置中水的作用是_____;
(4)实验四观察到烧杯内壁有_____,该反应是否是氧化反应_____(填“是”或“否”)
14. 填空题 详细信息
如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息:

(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____,A、B、C三种粒子结构示意图中,属于阴离子的是_____(填序号)。
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似?_____。(填序号)
(3)D中x=_____,该元素处于________周期。
(4)E中Ca的相对原子质量为_____,它属于(填字母)_____元素
A金属 B非金属 C稀有气体
15. 实验探究题 详细信息
下列各图可用于实验室制取并收集氧气,请回答下列问题:

(1)写出a、b的仪器名称:a________;b________。
(2)若加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置是________(填序号),该反应的符号表达式是________。该反应属于________(填基本反应类型)。
(3)若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气,反应的符号表达式为________,二氧化锰的作用是________。装置B和C都可以作为该反应的发生装置,B和C相比较,C装置的优点是________。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷,改进的方法是________,若要收集干燥的氧气,应选用的收集装置是(在A-F中选择)________,验满的方法是________。
(5)可以用D装置收集氧气的原因是________,待气泡________时开始收集氧气;气体收集满后先撤________,是为了防止________。若用G装置收集氧气,则气体从________(填“c”或“d”)端进入。
16. 流程题 详细信息
金属元素钼(Mo)通常用作合金及不锈钢的添加剂。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。

(1)步骤①中,灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒,其目的是_______________。
(2)如果在实验室模拟步骤②,需要使用的主要玻璃仪器有_____(填字母序号)。
A烧杯 B玻璃棒 C漏斗 D酒精灯
(3)流程图中的物质属于氧化物的有_________________________________________。
17. 推断题 详细信息
下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。

(1)试写出下列物质的化学式:B为______,C为______。
(2)写出下列反应的符号表达式:B→D______
18. 科学探究题 详细信息
某化学兴趣小组的同学按照教材的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气体积分数明显小于理论值,请你参与探究。实验中所用的白磷在40℃即可燃烧,燃烧现象和产物与红磷相同。

(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
(假设与猜想)
甲同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;
乙同学的猜想是__________、_________
(交流与讨论)
(1)丙同学认为用木炭代替红磷就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是_________;
(2)他们对课本实验装置进行了如图乙的改进(其他仪器省略)。
①在装药品之前应该先_________;
②利用铜的导热性,通过粗铜丝点燃玻璃管内的白磷:写出该反应的符号表达式_________;
③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是_________;
④待玻璃管冷却至室温后左玻璃管内的液面最终停留在_________刻度处。
(探究与反思)
已知铜粉加热时可以和氧气反应生成黑色固体氧化铜。为验证甲同学的猜想,将铜粉放在残余气体中加热观察到铜粉变黑色证明甲同学的猜想_________(填“合理”或“不合理”)。