辽宁省阜新市2021年中考数学题同步训练免费试卷

1. 详细信息
计算:,其结果等于( )
A.2
B.
C.4
D.
2. 详细信息
一个几何体如图所示,它的左视图是( )

A.
B.
C.
D.
3. 详细信息
在庆祝中国共.产.党成立100周年的“红色记忆”校园歌咏比赛中,15个参赛班级按照成绩(成绩各不相同)取前7名进入决赛,小红知道了自己班级的比赛成绩,如果要判断自己的班级能否进入决赛,还需要知道这15个参赛班级成绩的( )
A.平均数
B.中位数
C.众数
D.方差
4. 详细信息
不等式组的解集,在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5. 详细信息
已知点都在反比例函数的图象上,且,则的关系是( )
A.
B.
C.
D.
6. 详细信息
小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是( )
A.
B.
C.
D.
7. 详细信息
如图,A,B,C是⊙O上的三点,若,则的度数是( )

A.40°
B.35°
C.30°
D.25°
8. 详细信息
在育红学校开展的课外阅读活动中,学生人均阅读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据题意,所列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9. 详细信息
如图,二次函数的图象与x轴交于A,两点,则下列说法正确的是( )

A.
B.点A的坐标为
C.当时,y随x的增大而减小
D.图象的对称轴为直线
10. 详细信息
如图,弧长为半圆的弓形在坐标系中,圆心在.将弓形沿x轴正方向无滑动滚动,当圆心经过的路径长为时,圆心的横坐标是( )

A.
B.
C.
D.
11. 详细信息
计算:_______.
12. 详细信息
如图,直线,一块含有30°角的直角三角尺顶点E位于直线CD上,EG平分,则的度数为_________°.

13. 详细信息
如图,已知每个小方格的边长均为1,则的周长比为_________.

14. 详细信息
如图,甲楼高21m,由甲楼顶看乙楼顶的仰角是45°,看乙楼底的俯角是30°,则乙楼高度约为_________ m(结果精确到1m,).

15. 详细信息
如图,折叠矩形纸片ABCD,使点B的对应点E落在CD边上,GH为折痕,已知.当折痕GH最长时,线段BH的长为_________.

16. 详细信息
育红学校七年级学生步行到郊外旅行.七(1)班出发1h后,七(2)班才出发,同时七(2)班派一名联络员骑自行车在两班队伍之间进行联络,联络员和七(1)班的距离s(km)与七(2)班行进时间t(h)的函数关系图象如图所示.若已知联络员用了第一次返回到自己班级,则七(2)班需要_________ h才能追上七(1)班.

17. 详细信息
先化简,再求值:,其中
18. 详细信息
下面是小明关于“对称与旋转的关系”的探究过程,请你补充完整.

(1)三角形在平面直角坐标系中的位置如图1所示,简称G,G关于y轴的对称图形为,关于轴的对称图形为.则将图形绕____点顺时针旋转____度,可以得到图形
(2)在图2中分别画出G关于 y轴和直线的对称图形.将图形绕____点(用坐标表示)顺时针旋转______度,可以得到图形
(3)综上,如图3,直线所夹锐角为,如果图形G关于直线的对称图形为,关于直线的对称图形为,那么将图形绕____点(用坐标表示)顺时针旋转_____度(用表示),可以得到图形
19. 详细信息
育红学校为了了解学生家长对教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(以下简称《通知》)的了解程度,随机抽取了该校部分学生家长进行问卷调查,问卷分为A(十分了解),B(了解较多),C(了解较少),D(不了解)四个选项,要求每位被调查家长必选且只能选择其中的一项.在对调查数据进行统计分析时,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请你依据图中信息解答下列问题:


(1)参与这次学校调查的学生家长共_________人;
(2)通过计算将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有2000名学生家长,请估计该校学生家长中对《通知》“十分了解”和“了解较多”的一共约有多少人?
20. 详细信息
为落实“数字中国”的建设工作,市政府计划对全市中小学多媒体教室进行安装改造,现安排两个安装公司共同完成.已知甲公司安装工效是乙公司安装工效的1.5倍,乙公司安装36间教室比甲公司安装同样数量的教室多用3天.
(1)求甲、乙两个公司每天各安装多少间教室?
(2)已知甲公司安装费每天1000元,乙公司安装费每天500元,现需安装教室120间,若想尽快完成安装工作且安装总费用不超过18000元,则最多安排甲公司工作多少天?
21. 详细信息
在图1中似乎包含了一些曲线,其实它们是由多条线段构成的.它不但漂亮,还蕴含着很多美妙的数学结论.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是直线AB,BC上的点(E,F在直线AC的两侧),且

(1)如图2,求证:
(2)若直线AC与EF相交于点G,如图3,求证:
(3)设正方形ABCD的中心为O,,用含的式子表示的度数(不必证明).
22. 详细信息
在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于点,过点B的直线交抛物线于点C.

(1)求该抛物线的函数表达式;
(2) 若点P是直线BC下方抛物线上的一个动点(P不与点B,C重合),求面积的最大值;
(3)若点M在抛物线上,将线段OM绕点O旋转90°,得到线段ON,是否存在点M,使点N恰好落在直线BC上?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.