河南九年级历史月考测验（2018年后半期）免费试卷
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问 A. 中国秦长城 B. 古希腊帕特农神庙 C. 麦加大清真寺 D. 古埃及的金字塔 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律刻在一黑色玄武石圆柱上，这部法律出自 A．古代印度河流域 B．古代尼罗河流域 C．古代两河流域 D．古代爱琴海 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。········任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”对伯利克里的这段演说理解正确的是 A. “我们”指的是罗马 B. “民主政治”的核心是广大公民的参与 C. “全体公民”包括妇女和外邦人 D. 伯利克里时代的民主达到封建社会的顶峰 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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“帝国繁荣时期，地中海已成了帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是指 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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在这种封建等级体系下，各级封建主依次从属，每个封主只能直接管辖自己的封臣，不能管辖封臣的封臣。这种封建等级体系的确立是由于 A. 法兰克王国的建立 B. 采邑改革 C. 丕平献土 D. 琅城起义 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会 A. 宣传耶稣就是“救世主” B. 对西欧政治制度的影响 C. 是西欧社会的宗教权威 D. 促进了文化教育的发展 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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日趋严峻的国内外形势给日本朝野以强烈的冲击，有识之士纷纷呼吁，效法中国，实行改革，以求缓解社会危机，摆脱困境。这段材料反映的是 A. 大化改新的背景 B. 明治维新的背景 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的影响 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
公元前490年，波斯王大流士一世兴兵进攻希腊，在马拉松平原，两军发生激战。这一战役的时间大致位于以下年代标尺中的 A. A B. B C. C D. D |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
下图这尊佛陀立像是犍陀罗艺术的代表作，约创作于2-3世纪，兼具印度和希腊艺术的混合风格。下列事件中与这尊佛陀的出现有关的是 A. 希波战争 B. 亚历山大东征 C. 罗马征服地中海 D. 布匿战争 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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以下文明与其他三项不同的是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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世界三大宗教对中国影响最大的是 A.道教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.基督教 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”，他强调的是________因素对埃及文明形成所产生的影响( ) A. 友情 B. 地理 C. 人种 D. 宗教 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列图片所代表的人类文明中具有明显海洋文明特征的是： A.  B.  C.  D.  |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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2011年6月25日，第13届世界夏季特殊奥林匹克运动会将在希腊雅典举行。古希腊为世界文明留下的宝贵遗产的有 ①雅典民主政治 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④爱琴文明 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是（ ） A．伯利克里 B．查理·马特 C．屋大维 D．亚历山大 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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余秋雨在《行者无疆》写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是？（ ） ①罗马帝国的征服和统治充满着暴力 ②罗马文化渗入到它统治过的广大地区 ③罗马帝国的扩张是和平的侵略 ④罗马帝国把人类带进了文明社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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影片《亚历山大大帝》讲述了亚历山大从怀有远大梦想的少年，成为万古流芳的传奇人物。以下对他的评述不正确的一项是 A. 建立过地跨欧亚非三大洲的大帝国 B. 巴比伦一度成为帝国首都 C. 其东征促进了东西方文化的交流 D. 地中海一度成为帝国的“内湖” |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
下图是一根古代石柱的局部，该石柱上刻有约8000字的法律条文，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它 A. 是古印度种姓制度的历史见证 B. 极力维护封建主的统治 C. 是古巴比伦文明的历史遗物 D. 是伯里克利制定颁行的 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”，这是因为 A. 教会控制了文化实行神学教育 B. 教会权利凌驾于国家权利之上 C. 教会控制欧洲三分之一的土地 D. 教会征收高额赋税包括十一税 |
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| 20. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列图片，回答问题： 图一印度佛塔 图二雅典帕特农神庙 图三登封嵩岳寺塔 图四西亚建筑遗址 （1）观察上述四副图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？ （2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系？ （3）请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。 |
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| 21. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
填写世界三大宗教简表。
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
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摆脱原始愚昧状态之后，人类在科学技术和思想文化领域取得了长足的进步，硕果累累，异彩纷呈，既体现了人类文明发展的多元性，也反映出科技文化进步的普遍趋势。北非和两河流域的古老文字，阿拉伯和希腊的文学作品，埃及和希腊的科技成就等，是世界各族人民共同的宝贵财富。 回答下列问题。 （1）古代北非和两河流域的古老文字分别是什么？同一时期中国出现的古老文字是什么？ （2）古代希腊最早的一部史诗是什么？古代阿拉伯最具代表性的文学作品是什么？两部作品的内容有何共同特点？ （3）科技成就还往往跨越国界，请举出由印度经阿拉伯传至世界的科技成就一例。 |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
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世界古代史的一些重要改革，对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料，探究问题。 材料一 我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说” 材料二 他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制……实行有条件土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。 材料三 大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。 （1）材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么？伯里克利改革在政治上产生了什么影响？ （2）材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么？ （3）面对材料三反映的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历史产生了什么影响？ |
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| 24. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，练成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  (1)材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？ (2)战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。根据材料二，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。 (3)坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去？ |
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