| 1. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写词语。 guàn gài（____） xùn chì （____） yán sù （____） kuì bài （____） pān dēng （____）yǎn hù（____） hún zhuó （____） jūn yún（____） yán jiū（____） zhú jiàn（____） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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给下面的加点字注音。 家雀儿（______） 逊色（______） 溺爱（______） 哄笑（______） 将士（______） 宁可（______） 淹没（______） 飘浮（______） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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先在横线上写出所给字的形近字，再分别组词。 饶（______） 唯（______） 仍（______） 抗（______） ____（______） ____（______） ____（______） ____（______） |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下面对加点字词的解释有误的一项是（ ） A.诸儿竞走取之（争着跑过去） B.但使龙城飞将在（只要） C.故为精卫（缘故） D.梅雪争春未肯降（服输） |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下面的词语不属于同一类型的一项是（ ） A.眉清目秀 膀大腰圆 B.魂飞魄散 容光焕发 C.铁面无私 刚正不阿 D.腾云驾雾 三头六臂 |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。 面如（______）（______） 左（______）右（______） （______）（______）旗鼓 （______）（______）力竭 人（______）人（______） 无可（______）（______） （1）仿画线的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：_______、_______。 （2）“（______）（______）力竭”的意思是___________________。 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。 （1）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） ____________________________________ （2）你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用关联词将两句话合并成一句话） ___________________________________ （3）我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。（把句子写简洁） ______________________________ （4）通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（照样子，把句子补充完整） 通往____________的桥梁是什么？是_____________。 （5）历史故事对我非常感兴趣。（修改病句） ______________________________ |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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知识回顾。 （1）面对好的机会我们一定要牢牢抓住，因为_________，_________啊！（填八字成语） （2）古诗中蕴藏着美丽的风光，白居易的“__________，_________”让我们欣赏了江上残阳的绚丽景象；古诗中隐藏着口耳相传的经典故事，李商隐的“__________，__________”让我们想到了神话故事《嫦娥奔月》；古诗中还蕴含着浓浓的爱国之情，如王翰的“_____，_____”让我们感受到了将士们的豪情壮志和视死如归的精神。 （3）通过本学期的学习，我们认识了__________的盘古，还认识了_________的周恩来。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读。 西门豹治邺<节选> 到了河神娶妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 【1】第一自然段中画“ ”的“真的来了”说明_____；“急忙迎接”说明_____。 【2】“女孩满脸泪水”，从中我们可以看出什么？ ____________________________ 【3】读文中画“﹏﹏”的句子，西门豹真的认为这个姑娘不漂亮吗？他这样做的目的是什么？ ____________________________ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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冬日暖阳 ①操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是红脸关羽，要么是手提哨棒的武松。 ②一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地了一声：“查一路，你没有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。 ③待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。 ④老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最终没有给他糖塑。 ⑤轮到我时，他递给我两只。其中一只，是举棒的孙悟空。这只很大，孙悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。 ⑥人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起，积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳、站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。 【1】写出下列词语的反义词。 柔软——（______） 激烈——（______） 遗忘——（______） 【2】“我的疼痛和短处”是指___________________________。 【3】第④自然段是围绕着“（______）”这句话来写的。这段话通过对老人的______、_____描写，表现了老人对同桌揭人伤疤行为的愤怒，表现了他_________________的特点。 【4】读文中画“ ”的句子，“我”为什么反而说人不觉得冷呢？ __________________________________ 【5】结合自己的生活实际，谈谈你对文中画“﹏﹏”这句话的理解。 ___________________________________ |
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| 11. 书面表达 | 详细信息 |
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作文。 每个人都有喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是“我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）”，350字左右，文中不得出现真实的人名、校名。 |
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